14/12/2022

08:11:26

1.1 PRINCÍPIOS DO DIREITO ADMINISTRATIVO

1.2 PRINCÍPIOS EXPRESSOS E IMPLÍCITOS (RECONHECIDOS) DO DIREITO ADMINISTRATIVO
1.3 PODERES ADMINISTRATIVOS
1.4 CARACTERÍSTICAS DAS ENTIDADES DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIRETA E INDIRETA

2. ATOS ADMINISTRATIVOS
2.1 MANIFESTAÇÃO DE VONTADE DA ADMNISTRAÇÃO PÚBLICA
2.2 ATOS VINCULADOS E DISCRICIONÁRIOS

3. AGENTES PÚBLICOS (CRÉDITO DIGITAL)

3.1 TIPOS DE AGENTES PÚBLICOS E REGIMES
3.2 REGRAS APLICÁVEIS AOS AGENTES PÚBLICOS
3.3 DIREITOS APLICÁVEIS AOS SERVIDORES PÚBLICOS

4. SERVIÇOS PÚBLICOS, LICITAÇÕES E CONTRATOS ADMINISTRATIVOS

4.1 INTRODUÇÃO AO SERVIÇO PÚBLICO
4.2 CONCESSÃO E PERMISSÃO DOS SERVIÇOS PÚBLICOS: NATUREZA, PRINCÍPIOS E
MODALIDADES
4.3 LICITAÇÕES: MODALIDADES, DISPENSA E INEXIGIBILIDADE, PROCEDIMENTOS E CRIMES
ADMINISTRATIVOS DAS LICITAÇÕES
4.4 CONTRATOS ADMINISTRATIVOS: CONCEITO, NORMATIVIDADE, SUJEITOS,
CARACTERÍSTICAS, ESPÉCIES, CLÁUSULAS EXORBITANTES, EXTINÇÃO E SANÇÕES.

5. INTERVENÇÃO DO ESTADO NA PROPRIEDADE PRIVADA E BENS PÚBLICOS

5.1 BENS PÚBLICOS
5.2 COMPETÊNCIA E OS FUNDAMENTOS DA INTERVENÇÃO DO ESTADO NA PROPRIEDADE
PRIVADA
5.3 MODALIDADES DE INTERVENÇÃO DO ESTADO NA PROPRIEDADE PRIVADA

6. CONTROLE E RESPONSABILIDADE DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

6.1 RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO
6.2 DIFERENTES FORMAS DE CONTROLE DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
6.3 INSTRUMENTOS PROCESSUAIS DE CONTROLE JUDICIAL DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

6.Procedimentos de ensino
A disciplina adotará o modelo de sala de aula invertida e aprendizagem baseada em problemas. O
processo de ensino-aprendizagem iniciará por meio de uma preleção, que terá como base uma situação
problema previamente definida pelo professor. Serão utilizados como estratégias: exposição e discussão
de filmes e documentários, estudos de casos que subsidiarão a análise de problemas, debates
estruturados, fóruns de discussão, brainstormings, jogos e ferramentas digitais que tornarão o aluno
protagonista de seu aprendizado. Além disso, o modelo de aprendizagem prevê a realização da
Atividade Autônoma Aura - AAA: duas questões elaboradas para avaliar se os objetivos estabelecidos,
em cada plano de aula, foram alcançados pelos alunos. A Atividade Autônoma Aura - AAA tem natureza
diagnóstica e formativa, suas questões são fundamentadas em uma situação-problema, estudada
previamente, e cuja resolução permite aferir o aprendizado do(s) tema/tópicos discutidos na aula.

7.Procedimentos de avaliação:

SECRETARIA SETORIAL DE ALUNOS

FONTE: SIA - Sistema de Informações Acadêmicas Administra Cursos - Relatórios Página 5

cfa0043a