CURSO DE CURTA DURAÇÃO

Carga horária: 30 horas

Ementa

Este curso tem como propósito ajudar na formação

de educadores que desejam conhecer e aprender
a utilizar as principais plataformas, aplicativos e
softwares para gamificar a sua aula. No curso, serão
abordados aspectos teóricos e principalmente
práticos de gamificação, bem como estratégias
contemporâneas para concepção, desenvolvimento
e avaliação de projetos que envolvam o processo
de gamificação em sala de aula. Compreensão do
uso dos games na educação para potencializar
aprendizagens, classificação dos games, gamificação
na educação, atividades práticas do uso de games
para fins educacionais, desenvolvimento de games e o
uso de games da educação infantil ao ensino superior.
Para tanto, o aluno irá compreender o conceito de
gamificação, a mecânica de definição de tarefas, como
criar regras e a aplicar sistemas de monitoramento,
além de entender como os processos e técnicas de
engajamento e motivação presentes nos games podem
influenciar a forma como vivemos e trabalhamos nos
dias atuais em qualquer ambiente, on-line e off-line.

Grade Curricular

1. Ferramentas e práticas para gamificação em sala de aula

Vamos abordar o conceito de gamificação, a relação dos processos
gamificados e o engajamento dos alunos e os principais usos de
metodologias gamificadas em sala de aula.

Objetivos Gerais:
Aprender como utilizar os Games e Gamificação na Educação, no
apoio aos processos de ensino e aprendizagem. Configurar e utilizar
ferramentas de Gamificação na Educação. Aprender os passos para
desenvolvimento de games.

Objetivos Específicos:
• Refletir sobre os principais conceitos de Gamificação;
• Analisar a relação deles e o engajamento dos alunos;
• Elaborar metodologias específicas para aulas gamificadas.
2. Como gamificar sua sala de aula
Neste tópico abordaremos os principais componentes
dos jogos para utilizar em situações de não jogo,
estratégias para gamificar sua sala de aula e as
ferramentas utilizadas nos processos gamificados.

Objetivos:
• Analisar as ferramentas digitais adequadas
para a implementação da gamificação em
contexto educativo;
• Dominar quais ferramentais são adequadas
para os diferentes momentos e propostas
pedagógicas;
• Propor estratégias para que estas
metodologias sejam introduzidas na sala de
aula.

3. A Gamificação como Estratégia de Engajamento

e Motivação: exemplos práticos
Será abordado a perspectiva do engajamento e da
motivação da gamificação, com exemplos práticos
de gamificação em sala de aula e dicas para
gamificar sua aula.

Objetivos:
• Aplicar gamificação na Educação através
de experiências reais;
• Analisar exemplos práticos gamificação
em sala de aula;
• Refletir sobre dicas e orientações
de como gamificar sua sala de aula.
Professor

Luiz Coelho Lana

Mestre em Literaturas de Língua Portuguesa pela
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
(2009), pós-graduado em Interseções no Ensino:
Linguagem, Literatura e História pela Universidade
Vale do Rio Doce (2004), Atualização em Processos
de Ensino Aprendizagem e Avaliação pela Pontifícia
Universidade Católica de Minas Gerais (2003) e
graduado em Comunicação Social pela Universidade
Vale do Rio Doce (2002). Tem experiência na área de
Publicidade, Jornalismo, Relações Públicas e Literatura.

Certificado emitido
pelo Instituto Ânima

Dúvidas:
whatsapp (11) 9 8467-4500
envelope plataformadeeducacao@nossoinstitutoanima.com.br

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