Avaliação de:

Estudante:
Turma
Turno: Matutino Data:
6ºano
Ano Letivo
Professor(a):
2023

AVALIAÇÃO PARCIAL DE HISTÓRIA III UNIDADE

01. Cronologicamente, correspondem às três fases das formas de governo de

Roma Antiga respondam. (0,15)

a) Imperio – República – Monarquia

b) Monarquia – Império – Replública
c) Monarquia – Replública – Parlamento
d) Monarquia – Replubíca – Império

02. Sobre os povos Plebeus em Roma assinale a resposta que melhor lhes define.
(0,15)
a) Ricos propietarios de terras.
b) Nunca na história de Roma foram homens ou mulheres livres.
c) Eram contrarios oas deuses romanos.
d) Eram livres, porem não possuíam muitas terras.

03. Sobre a história de Rômulo e Remo assinale a alternativa INCORRETA. (0,15)

a) Segundo a tradição romana, Rômulo e Remo foram os dois útimos reis de

Roma.
b) A história de Rômulo e Remo foi desenvolvida como froma de explicar a
formação inicial de Roma.
c) Uma loba teria encontrado os meninos na margem do rio Tibre após eles terem
sido atirados em um cesto para morrer afogados.
d) Após adultos, Rômulo teria matado Remo.

04. Ao longo do período republicano, uma serie de concessões foram feitas aos
plebeus. Essas concessões traziam direitos e beneficios dos quais essa classe não
desfrutava e eram fruto de revoltas. Uma dessas concessões se deu por meio da Lei
Canuleia, de 445 a.c. O que determinava essa lei? (0,15)

a) Permitia o casamento entre patrícios e plebeus.

b) Colocava fim na escravidão por dividas.
c) Limitava o número de plebeus convocados para formar as legiões romanas.
d) Permitia que os plebeus ingressassem na política.
5. Sobre as revoltas de escravizados em Roma Antiga, assinale a alternativa
correta: (0,15)
a) As revoltas de escravizados não tiveram muito destaque no cenário romano,
pois o poder do Senado conseguia reprimir rapidamente tais rebeliões, quando
ocorriam.

b) Um dos escravizados mais famosos de Roma Antiga foi Espártaco, líder de

uma revolta que envolveu mais de 100 mil outros escravizados.

c) As revoltas de escravizados na Roma Antiga não foram relevantes no cenário

romano porque a prática da escravidão era pouco disseminada entre esses
povos.

d) Os escravizados em Roma Antiga eram sempre destinados para o divertimento

da população. Portanto, a única função de um escravizado romano era batalhar
pela própria vida em espaços como o Coliseu.

6. Escolha no quadro a seguir as palavras que completam a realidade social na

Roma Republicana. (0,15)

TRIBUNOS DA PLEBE – MAGISTRATURA – PLEBEUS – CLASSE MILITAR –

POLÍTICO – ROMA – CONFLITOS SOCIAIS

Os ___________________que se desenvolveram em _______________

transformaram o quadro___________________ romano. Progressivamente,
membros da ____________________ e os ________________ também puderam
ocupar cargos de ________________ e votar leis de seu interesse ao criarem, por
exemplo, a magistratura dos______________________.

7. A respeito da Queda de Roma, assinale a alternativa INCORRETA: (0,15)

a) Os povos bárbaros, muito valorizados pelos romanos, tiveram papel crucial no

processo da Queda de Roma, ratificada no ano de 476 d.C.

b) Uma das formas de se explicar a queda do Império Romano foi sua decisão por
não conquistar mais territórios. A partir disso, o número de escravizados em Roma,
base do trabalho, caiu e consequentemente, também a produção de alimentos e
outros produtos no império.

c) As migrações ou invasões dos povos bárbaros resultaram em um processo de

trocas culturais. Posteriormente, como resultado dessas trocas ocorreu o surgimento
do feudalismo.
d) A queda do Império Romano não levou ao fim da cultura romana. Pelo contrário,
a Idade Média presenciou, mais ainda que antes, intensas trocas culturais entre
romanos e os chamados povos bárbaros.

e) Quando falamos sobre a Queda do Império Romano em 476 d.C., nos referimos
especificamente ao Império Romano do Ocidente. O lado oriental, chamado Império
Bizantino, manteve seu comando até o ano de 1453, quando ocorreu a tomada de
Constantinopla pelos Turcos-Otomanos.

8. Qual das alternativas abaixo apresenta uma descrição correta do período da Pax
Romana? (0,15)

a) A Pax Romana foi um momento na história de Roma onde os imperadores

decidiram comandar de forma democrática, possibilitando a toda a população o
direito ao voto.

b) A Pax Romana foi um período em Roma onde ocorreram o fim das batalhas no
Coliseu.

c) Chamamos de Pax Romana o período de certa estabilidade no cenário romano.

Essa foi uma política se iniciou com a coroação do imperador Nero.

d) Chamamos de Pax Romana um período de certa estabilidade no cenário romano.

Essa foi uma política se iniciou com a coroação do imperador Marcos Aurélio.

e) Nenhuma das anteriores.

9. A maior revolta de escravizados da história romana foi liderada por um gladiador

de origem trácia chamado: (0,15)

a) Alarico

b) Teodorico

c) Ataúlfo

d) Espártaco

e) Estilicão

10. Durante a República Romana os plebeus conseguiram várias vitórias depois de

muitas revoltas. Uma delas foi a Lei das Doze Tábuas. Qual era o conteúdo dessa lei?
(0,20)

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11. Depois de acumular cargos e poder, o imperador romano Otávio Augusto
promoveu uma serie de reformas importantes. Assinale a frase incorreta.
a) definiu os limites do Imperio Romano e enviou tropas para proteger suas
fronteiras.
b) distribuiu terras entre os povos vencidos.
c) confiou a administração de algumas províncias aos senadores, mas manteve
outras como o Egito.
d) modernizou a cidade de Roma que, na época, tinha cerca de 1 milhão de
habitantes.
e) com essas reformas de Otávio Augusto teve início um longo período de
estabilidade conhecido como Pax Romana.

12. Sobre a diversão o lazer no Império Romano responda:

O que foi a política do Pão e Circo? (0,20)
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Boa sorte!!!!