1.

(FAU) A consolidação do poder romano sobre o mar Mediterrâneo se deu a

partir dos conflitos conhecidos como Guerras Púnicas. Qual cidade foi o principal
núcleo de rivalidade com a Roma Antiga naquele conflito?
a) Esparta
b) Tiro
c) Babilônia
d) Cartago
e) Nínive

2. (Gualimp – adaptado) Entre os motivos que levaram ao fim do Império

Romano, estão as migrações e invasões bárbaras. Atualmente este termo tem
diferentes designações, mas no período romano tinha como sentido:
a) Representar o conjunto de povos cujos valores incitavam a violência e a
destruição como forma de atuação.
b) Denominar povos que não compartilhavam os valores e o idioma falado pelos
romanos.
c) Referir-se aos povos considerados primitivos, ou seja, aqueles que
desconhecem a cidade e as regras de convivência comum.
d) Classificar povos considerados inferiores, que viviam de caça e pesca, eram
nômades e, para os romanos, incapazes de civilizar-se.
e) Nenhuma das alternativas acima.

3. (Gualimp – adaptado) Após elaborar uma série de medidas, o governo do

imperador Otávio Augusto inaugurou um período de estabilidade política
conhecido como Pax Romana, que se prolongou por mais de 200 anos.
Sobre esse período, é correto afirmar:
a) Foram difundidos valores humanistas, que auxiliaram no fim da escravidão,
aumentando o trabalho assalariado, e a difusão de uma nova filosofia religiosa,
o cristianismo.
b) Abandou-se completamente as conquistas imperialistas, povos conquistados
puderam deixar as terras romanas e voltar às suas origens.
c) O Império Romano atingiu sua máxima extensão territorial, houve crescimento
econômico, dinamização do comércio e o uso de uma moeda unificada.
d) Foram abolidos os espetáculos de gladiadores, o serviço militar obrigatório foi
extinto, em contrapartida, o comércio e a agricultura se expandiram.
e) Nenhuma das alternativas acima.

4. (Instituto AOCP – adaptado) Considere os aspectos gerais da República

Romana (509 a.C. a 27 a.C.), e assinale a alternativa correta.
a) A fase republicana da história dos romanos antigos foi marcada pela ausência
de guerras de conquistas e pela estagnação da expansão territorial.
b) Na República, os plebeus alcançaram importantes conquistas, como a
possibilidade de participação nas decisões políticas do Senado e o fim da
escravidão por dívidas.
c) Nas Guerras Púnicas, os romanos foram derrotados pelos cartagineses, que
exigiram pesadas indenizações de moedas e terras. Diante desse quadro,
instalou-se uma crise sem precedentes na República Romana.
d) Tibério e Caio Graco foram legisladores que atuaram para impedir a
participação política dos tribunos da plebe e favorecer os interesses dos
latifundiários patrícios quanto à ampliação de suas propriedades rurais.
e) O general Crasso foi o grande responsável por conduzir as vitórias das legiões
romanas na região da Gália.

5. Os dois tribunos da plebe que procuraram realizar reformas agrárias na

república romana do século II a.C. ficaram conhecidos como:
a) Irmãos César
b) Irmãos Bruto
c) Irmãos Augusto
d) Irmãos Caio
e) Irmãos Graco

6. Segundo a lenda tradicional de Roma, a história da fundação da cidade está

ligada a dois irmãos chamados:
a) Tibério e Caio
b) Marco e Augusto
c) Rômulo e Remo
d) Otávio e Júlio César
e) Tarquínio e Agripa

7. A maior revolta de escravizados da história romana foi liderada por um

gladiador de origem trácia chamado:
a) Alarico
b) Teodorico
c) Ataúlfo
d) Espártaco
e) Estilicão

8. O período monárquico da história romana é o que os historiadores menos

sabem, sobretudo pela carência de fontes históricas. Entretanto, sabemos que
nele Roma foi dominada por um povo estrangeiro. De quem estamos falando?
a) Gregos
b) Latinos
c) Etruscos
d) Celtas
e) Ilírios

9. Qual cidade romana foi destruída por uma erupção vulcânica no ano 79 d.C.?
a) Cápua
b) Tarento
c) Nápoles
d) Pompeia
e) Cremona

10. Ao longo do período republicano, uma série de concessões foram feitas aos
plebeus. Essas concessões traziam direitos e benefícios dos quais essa classe
não desfrutava e eram fruto de revoltas. Uma dessas concessões se deu por
meio da Lei Canuleia, de 445 a.C. O que determinava essa lei?
a) Permitia o casamento entre patrícios e plebeus.
b) Colocava fim na escravidão por dívidas.
c) Limitava o número de plebeus convocados para formar as legiões romanas.
d) Colocava fim nos deslocamentos forçados de população.
e) Permitia que os plebeus ingressassem na política.

11. Os últimos séculos da história romana foram marcados por crises e

profundas transformações. Uma dessas mudanças significativas se estabeleceu
com o Édito de Tessalônica, que:
a) determinou a divisão do império em Ocidente e Oriente.
b) tornou o cristianismo a religião oficial do império.
c) colocou fim na perseguição contra os cristãos.
d) transferiu a capital romana para Constantinopla.
e) anunciou a extensão da cidadania romana para todos os habitantes do
império.

12. FUVEST – O Estado Romano no Baixo Império caracterizou-se pela:

a) aceitação do princípio da intervenção do Estado na vida social e econômica
b) tentativa de conduzir os negócios públicos exclusivamente a partir de um
determinado grupo social
c) estabilidade nas relações entre o poder central e os governos provinciais
d) perfeita harmonia dos órgãos legislativos quanto às ideias de expansão
territorial
e) absoluta identidade de pensamento quanto às atitudes frente ao problema
religioso

13. UEMS – Entre as reformas introduzidas em Roma por Augusto, podemos

citar:
a) o estabelecimento do divórcio
b) a drástica redução dos efetivos militares
c) a restauração do antigo sistema de cobrar os impostos provinciais
d) a criação de um sistema centralizado nos tribunais
e) a redução da autonomia das províncias
14. FUVEST – Diocleciano (284-304 ) e Constantino ( 312-337) destacaram-se
no história do Império Romano por terem:
a) conquistado e promovido a romanização da Lusitânia, incorporando-a ao
Império
b) introduzido em Roma costumes religiosos e políticos dos etruscos
c) concedido à plebe defensores especiais os tribunos da plebe que protegiam
seus direitos
d) consolidado o Direito Romano na chamada Lex Duodecim Tabularum
e) estabelecido medidas visando deter a crise que abalava o Império

15. PUC – Os irmãos Graco:

a) defenderam os camponeses sem terra contra a aristocracia
b) foram os conquistadores de Cartago
c) eram os principais líderes do partido aristocrático
d) elaboraram a primeira lei escrita de Roma
e) foram os autores da Lei das Doze Tábuas

16. FUVEST – A expansão de Roma durante a República, com o consequente

domínio da Bacia do Mediterrâneo, provocou sensíveis transformações sociais
e econômicas, entre as quais:
a) Um marcante processo de industrialização, êxodo urbano e endividamento do
Estado.
b) O fortalecimento da classe plebeia, expansão da pequena propriedade e
propagação do cristianismo
c) o crescimento da economia agropastoril, intensificação das exportações e
aumento do trabalho livre
d) O enriquecimento do Estado Romano, aparecimento de uma poderosa classe
de comerciantes e aumento do número de escravos
e) A diminuição da produção nos latifúndios, acentuado processo inflacionário e
escassez de mão-de-obra escrava

17. OSEC – Sobre a ruralização da economia ocorrida durante a crise do Império

Romano, podemos afirmar que:
a) proporcionou ao Estado a oportunidade de cobrar mais eficientemente os
impostos
b) foi a causa principal da falta de escravos
c) foi consequência da crise econômica e da insegurança provocada pela
invasões dos bárbaros
d) incentivou o crescimento do comércio
e) proporcionou às cidades o aumento de suas riquezas

18. (Fatec 2015) Durante toda a História, os homens criaram tecnologias,

inclusive para proteger o corpo, buscando atingir seus objetivos. Podemos ver
um exemplo disso nas formações militares desenvolvidas pelos romanos,
chamadas de “tartaruga” ou “testudo”. Nessas formações, a aproximação com o
inimigo era facilitada por grandes escudos empunhados à frente e acima do
corpo pelos soldados, como podemos ver na imagem apresentada.

Sobre o período da República Romana, em que foram desenvolvidas as

formações militares citadas, é correto afirmar que ele foi caracterizado
a) pela expansão territorial, que levou ao domínio de territórios na Europa e no
Mediterrâneo.
b) pelo governo dos grandes imperadores, que centralizavam o poder em todo o
território romano.
c) pela predominância de Assembleias populares e democráticas, conduzidas
por senadores e magistrados.
d) pelos conflitos entre plebeus e patrícios, visando à libertação dos escravos de
origem africana.
e) pelos tratados de cooperação entre reis e senadores, para evitar guerras
contra os bárbaros germânicos.

19. (USP) – Sobre o Direito Romano, NÃO podemos afirmar que:

a) foi o mais importante legado cultural de Roma;
b) estabeleceu o conceito de jurisprudência;
c) a lei de Roma e de seus cidadãos estava incluída no “Jus Civile”;
d) o “Jus Civile” somente foi estabelecido durante o Império;
e) dividia o Direito em três grandes ramos.

20. (PUCCAMP/04) – Na Roma Antiga, a expressão “até tu Brutus?” foi atribuída

a Júlio César que, de acordo com fontes históricas, a teria proferido no momento
de seu assassinato, em 44 a.C. Nesse contexto da história de Roma, Júlio César
tornou-se conhecido porque
a) iniciou o processo de expansão romana, desencadeando as chamadas
guerras púnicas, por meio das quais Roma se converteu em potência marítima.
b) criou o primeiro código escrito, denominado “Leis das Doze Tábuas”, que
tratava de assuntos referentes ao Direito Civil e ao Direito Penal.
c) adquiriu grandes poderes e privilégios especiais, como os títulos de ditador
perpétuo e de censor vitalício, suscitando lutas políticas pelo poder, sobretudo
no Senado Romano.
d) contribuiu, com as suas leis abolicionistas, para crise geral do escravismo
romano, que abalou as atividades agrícolas de todo o Império Romano.
e) propôs à Assembleia Romana o seu projeto de reforma agrária, limitando a
ocupação de terras públicas aos cidadãos romanos.

21. (Ufal 2007) – Considere a ilustração.

Durante muitos séculos, os antigos romanos divertiram-se com a atuação dos

gladiadores nos chamados espetáculos públicos, que utilizavam diferentes tipos
de armas, permitidas pelas autoridades de Roma, como as que podem ser
observadas na ilustração. Esses gladiadores eram recrutados, principalmente,
entre
a) homens poderosos da plebe.
b) cidadãos da nobreza romana.
c) servos dos latifúndios estatais.
d) escravos das áreas dominadas.
e) heróis das conquistas romanas.

22. (Upe-ssa 1 2016)

 Essa é a imagem de um mosaico elaborado na província romana da África,
atuais Tunísia e Argélia, no séc. IV d.C. Ela mostra um senhor de terras vândalo,
povo germânico, que conquistara a região.
Sobre essa imagem, é CORRETO afirmar que
a) a presença do cavalo é uma clara inserção germânica, pois os romanos não
haviam domesticado o animal.
b) a casa fortificada à esquerda é uma criação germânica, resultado da
necessidade de se proteger em território recém-conquistado.
c) a capa e as calças que o personagem usa são tipicamente germânicas,
adaptadas à vida sobre cavalos e diferentes das togas romanas.
d) a arte do mosaico existia somente na África do Norte, sendo desenvolvida pelos
cartagineses séculos antes de Cristo.
e) a tecnologia para a montaria, como a sela e os arreios, foi invenção germânica.
Os romanos as desconheciam.

23. (IFCE 2016) “Consideremos o significado da palavra república. Ela vem do

latim res publica, que quer dizer ‘coisa de todos’. Denomina, portanto, uma forma
de governo em que o Estado e o poder pertencem ao povo. No entanto, o que
se observou na fase inicial da república romana foi a instalação de uma
organização política dominada apenas pelos patrícios. Não houve a distribuição
do poder entre todos, pois a maioria da população, os plebeus, não tinha,
inicialmente, o direito de participar das decisões políticas. Isso gerou grandes
conflitos.”
(COTRIM, Gilberto. História Global: Brasil e geral. Vol.1, 2ª ed.
São Paulo: Saraiva, 2013. p. 124).

Por conta da situação acima mencionada, os plebeus iniciaram uma longa luta
em busca dos seus direitos, sobre a qual é incorreto afirmar-se que
a) a “Lei das XII Tábuas”, ainda que favorecesse os patrícios, serviu para dar
clareza às normas e aos costumes.
b) a “Lei Canuleia” autorizava o casamento entre patrícios e plebeus.
c) o “Comício da Plebe” deu aos patrícios o direito de decidirem pelos plebeus
assuntos relativos aos interesses de ambos.
d) a “Eleição de Magistrados” deu aos plebeus a condição de ascenderem, aos
poucos, aos principais cargos públicos.
e) a proibição da escravização por dívidas fez com que nenhum romano fosse mais
escravizado por conta de dívidas existentes.

24. (Upf 2015) Leia o fragmento do documento a seguir, que trata da escravidão
na Idade Antiga.

“Ao lidarmos com escravos, não deveríamos permitir que fossem insolentes para
conosco, nem deixá-los totalmente sem controle. Aqueles cuja posição está mais
próxima da dos homens livres deveriam ser tratados com respeito; aqueles que
são trabalhadores deveriam receber mais comida. Já que o consumo de vinho
também torna homens livres insolentes [...], é claro que o vinho jamais deveria
ser dado a escravos, ou só muito raramente.”
(ARISTOTELES, in: CARDOSO, Ciro Flamarion. O trabalho compulsório na
antiguidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984, p. 108)

Sobre a escravidão na Antiguidade, é correto afirmar:

a) Esteve presente com igual importância econômica em todas as sociedades
mediterrâneas.
b) Foi restrita às cidades-estados da Grécia e à Roma republicana e imperial.
c) Foi tão importante nas sociedades do Egito e da Mesopotâmia quanto nas da
Grécia e de Roma.
d) Foi marcante nas sociedades grega e romana só a partir de um determinado
estágio do desenvolvimento de ambas, quando surgiu a propriedade privada.
e) Era desconhecida nas chamadas sociedades hidráulicas do Egito e da
Mesopotâmia e entre os hebreus e fenícios.

25. (Fatec 2015) Durante toda a História, os homens criaram tecnologias,

inclusive para proteger o corpo, buscando atingir seus objetivos. Podemos ver
um exemplo disso nas formações militares desenvolvidas pelos romanos,
chamadas de “tartaruga” ou “testudo”. Nessas formações, a aproximação com o
inimigo era facilitada por grandes escudos empunhados à frente e acima do
corpo pelos soldados, como podemos ver na imagem apresentada.
 Sobre o período da República Romana, em que foram desenvolvidas as
formações militares citadas, é correto afirmar que ele foi caracterizado
a) pela expansão territorial, que levou ao domínio de territórios na Europa e no
Mediterrâneo.
b) pelo governo dos grandes imperadores, que centralizavam o poder em todo o
território romano.
c) pela predominância de Assembleias populares e democráticas, conduzidas por
senadores e magistrados.
d) pelos conflitos entre plebeus e patrícios, visando à libertação dos escravos de
origem africana.
e) pelos tratados de cooperação entre reis e senadores, para evitar guerras contra
os bárbaros germânicos.

26. (IFSP 2014) A partir do século III, o mundo romano havia cessado as guerras
de conquista e reflexos negativos na economia e na mão de obra já se faziam
sentir. Entre essas dificuldades, pode-se citar corretamente,
a) a inflação, causada pelos altos preços dos alimentos, dada a baixa produtividade;
o aumento no valor dos escravos, pela escassez dessa mão de obra.
b) a derrota romana nas guerras Púnicas que envolveram Roma e Cartago; o êxodo
romano causado pela miséria que se instalou em Roma após essas guerras.
c) os altos impostos instalados após a conquista da Gália por Júlio César para que
fosse aumentado o número das legiões; as revoltas dos escravos, sendo a
principal, a liderada por Espártacus.
d) a deflação no preço dos alimentos pois os romanos após as guerras de
conquista, fizeram do Mediterrâneo o mare nostrum, intensificando o comércio
com o Oriente; esse comércio provocou uma desvalorização nos produtos
romanos.
e) a escassez de alimentos no sul da Itália devido às erupções do Vesúvio que
causaram o soterramento da cidade de Pompeia; grande emigração de romanos
para o Oriente em busca de uma vida melhor.

27. (Mackenzie 2014) O Mar Mediterrâneo foi a maior de todas as vias de

circulação romanas e dele resultou a formação do Império Romano (27 a.C. a
476 d.C.). A respeito dessa importante conquista para a civilização romana,
assinale a alternativa correta.
a) A eliminação da hegemonia cartaginesa sobre a região além de permitir que
Roma passasse a dominar o comércio mediterrâneo, possibilitou aumentar o
dinamismo próprio da estrutura escravista, que necessitava de mão de obra
decorrentes das conquistas.
b) Após a derrota romana nas Guerras Púnicas, quando fenícios e cartagineses
ocuparam o estreito de Gibraltar, a única saída para dar continuidade ao
processo de expansão foi a conquista do mar Mediterrâneo.
c) A explosão demográfica e os conflitos internos com a plebe urbana exigiram
medidas expansionistas por parte do governo, para que se estabelecessem
colônias romanas fora da península itálica a fim de minimizar as tensões
sociais.
d) A necessidade de expansão do cristianismo, que a partir do século IV, tornou-se
a religião oficial do império romano, implicou na divulgação dos princípios dessa
nova doutrina para os povos bárbaros.
e) A crescente produção de cereais, durante o império romano, especialmente, o
trigo, levou à expansão de suas fronteiras, uma vez que era necessário ser
escoado e vendido para as demais províncias romanas.

28. (Fgv 2014) O anfiteatro era, para os romanos, parte de sua normalidade
cotidiana, um lugar no qual reafirmavam seus valores e sua concepção do
“normal”. Nos anfiteatros eram expostos, para serem supliciados, bárbaros
vencidos, inimigos que se haviam insurgido contra a ordem romana. Nos
anfiteatros se supliciavam, também, bandidos e marginais, como por vezes os
cristãos, que eram jogados às feras e dados como espetáculo, para o prazer de
seus algozes ou daqueles que defendiam os valores normais da sociedade.
(Norberto Luiz Guarinello, A normalidade da violência em Roma In http://
www2.uol.com.br/historiaviva/artigos/
a_normalidade_da_violencia_em_roma.html)

Sobre as relações entre os cristãos e o Estado Romano, é correto afirmar que

a) a violência durante a República Romana vitimou os cristãos porque estes
aceitaram a presença dos povos bárbaros dentro das fronteiras romanas.
b) a prática do cristianismo foi tolerada em Roma desde os primórdios dessa
religião, e as ocorrências violentas podem ser consideradas exceções.
c) o cristianismo sofreu violenta perseguição no Império Romano pela sua recusa
em aceitar a divinização dos imperadores.
d) a ação cristã foi consentida pelo poder romano, e a violência contra a nova
religião restringiu-se aos seus principais líderes.
e) a intensa violência praticada contra os seguidores do cristianismo ocorreu por
um curto período, apenas durante os primeiros anos da Monarquia Romana.

29. (Ufg 2012) Leia o cartum a seguir.

O cartum trata das relações entre o Egito, na figura da rainha Cleópatra, e Roma,
na representação do general Marco Antônio, durante a crise da República
romana. Ao elaborar uma visão contemporânea dessas relações, o cartum
remete a um contexto histórico, no qual se destacava
a) o domínio de Cleópatra sobre os generais romanos, os quais lhe concediam
primazia nas conquistas territoriais.
b) a postura autoritária de Cleópatra, considerando a ausência de legitimidade dos
líderes do exército romano.
c) a atuação de Cleópatra no Senado Romano, administrando suas disputas
internas.
d) o conhecimento militar de Cleópatra, rivalizando com a política expansionista
romana.
e) a estratégia política de Cleópatra, objetivando a ampliação dos seus territórios
em prejuízo dos romanos.

30. (Ufg 2006) Leia o texto a seguir:

 O texto oferece subsídios para a compreensão do processo de
a) fixação de colônias romanas nas regiões conquistadas.
b) cobrança dos tributos em escravos e em espécie para Roma.
c) expansão romana em direção ao Norte, no final do período republicano.
d) estabelecimento de alianças políticas de Roma com os povos vencidos.
e) fortalecimento do poder senatorial romano em relação ao poder imperial.

31. (Fatec) A expansão romana pelo Mar Mediterrâneo gerou importantes

transformações políticas, econômicas e sociais.
Dentre elas temos:
a) fortalecimento da família; desenvolvimento das atividades agropastoris; grande
afluxo de riquezas, provenientes das conquistas.
b) aumento do trabalho livre; maior concentração populacional nos campos e
enriquecimento da elite patrícia.
c) influência bastante grande da cultura grega; domínio político dos plebeus; grande
moralização dos costumes.
d) fim do trabalho escravo; concentração da plebe no campo; domínio político dos
militares.
e) grande número de escravos; predomínio do comércio; êxodo rural, gerando o
empobrecimento da plebe.

32. (Fgv) O Edito de Milão (313), no processo de desenvolvimento histórico de

Roma, reveste-se de grande significado, tendo em vista que
a) combateu a heresia ariana, acabando com a força política dos bispados de
Alexandria e Antioquia.
b) tornou o cristianismo a religião oficial de todo Império Romano, terminando com
a concepção de rei-deus.
c) acabou inteiramente com os cultos pagãos que então dominavam a vida
religiosa.
d) deu prosseguimento à política de Deocleciano de intenso combate à expansão
do cristianismo.
e) proclamou a liberdade do culto cristão passando Constantino a ser o protetor da
Igreja.

33. (Fgv) Com a expansão do poder romano [sob a República], tornou-se enorme
a diferença entre a pequena cidade nascida às margens do Tibre e a Roma todo-
poderosa, agora senhora do Mediterrâneo. A economia, a política, a vida social
e religiosa dos romanos passaram por profundas modificações.
(José Jobson de A. Arruda e Nelson Piletti, "Toda a História")

Entre as modificações que se pode identificar está

a) a prosperidade do conjunto da plebe, maior beneficiária da ampliação do
mercado consumidor em função das províncias conquistadas.
b) a disseminação da pequena propriedade, com a distribuição da terra conquistada
aos legionários, maiores responsáveis pela expansão.
c) a crescente influência cultural dos povos conquistados, em especial os gregos,
alterando as práticas religiosas romanas.
d) o enrijecimento moral de toda a sociedade, que passou a não mais tolerar as
bacanais - festas em honra ao deus Baco.
e) a criação e consolidação do colonato como base da economia romana e sua
disseminação pelas margens do mar Mediterrâneo.

34. (Fuvest) A expansão de Roma durante a República, com o consequente

domínio da bacia do Mediterrâneo, provocou sensíveis transformações sociais e
econômicas, dentre as quais:
a) marcado processo de industrialização, êxodo urbano, endividamento do Estado.
b) fortalecimento da classe plebeia, expansão da pequena propriedade,
propagação do cristianismo.
c) crescimento da economia agropastoril, intensificação das exportações, aumento
do trabalho livre.
d) enriquecimento do Estado romano, aparecimento de uma poderosa classe de
comerciantes, aumento do número de escravos.
e) diminuição da produção nos latifúndios, acentuado processo inflacionário,
escassez de mão-de-obra escrava.

35. (Mackenzie) Leia o texto:

"Os homens que combatem e morrem pela Itália têm o ar, a luz e mais nada (...).
Lutam e perecem para sustentar a riqueza e o luxo de outro, mas embora sejam
chamados senhores do mundo, não têm um único torrão de terra que seja seu."
 (Tibério Graco - Perry Anderson, Passagem da Antiguidade ao Feudalismo,
pág. 60)

Os irmãos Tibério e Caio Graco, Tribunos da Plebe romana, pretendiam:

a) limitar a área de terras públicas (Ager Publicus) ocupadas por particulares e
distribuir as mesmas aos cidadãos pobres.
b) limitar a área de latifúndios e distribuir as terras públicas aos Patrícios.
c) limitar o direito de cidadania romana aos habitantes do Lácio, Etrúria e Sabínia.
d) limitar a excessiva expansão territorial derivada de uma prolongada política de
conquista e anexação de terras.
e) limitar a expropriação dos latifúndios e estabelecer propriedades coletivas.

36. (Mackenzie) As Guerras Púnicas, conflitos entre Roma e Cartago, no século

II a.C., foram motivadas:
a) pela disputa pelo controle do comércio no Mar Negro e posse das colônias
gregas.
b) pelo controle das regiões da Trácia e Macedônia e o monopólio do comércio no
Mediterrâneo.
c) pelo domínio da Sicília e disputa pelo controle do comércio no Mar Mediterrâneo.
d) pela divisão do Império Romano entre os generais romanos e a submissão de
Siracusa a Cartago.
e) pelo conflito entre o mundo romano em expansão e o mundo bárbaro persa.

37. (Ufg) O governo da República romana estava dividido em três corpos tão
bem equilibrados em termos de direitos que ninguém, mesmo sendo romano,
poderia dizer, com certeza, se o governo era aristocrático, democrático ou
monárquico. Com efeito, a quem fixar a atenção no poder dos cônsules a
constituição romana parecerá monárquica; a quem fixá-la no Senado ela mais
parecerá aristocrática e a quem fixar no poder do povo ela parecerá claramente
democrática.
(POLÍBIOS. "Historia". Brasília: Ed. da UnB, 1985. Livro VI, 11. p. 333.)

Políbios descreve a estrutura política da República romana (509-27 a. C.),

idealizando o equilíbrio entre os poderes. Não obstante, a prática política
republicana caracterizou- se pela
a) organização de uma burocracia nomeada a partir de critérios censitários, isto é,
de acordo com os rendimentos.
b) manutenção do caráter oligárquico com a ordem equestre dos "homens novos"
assumindo cargos na administração e no exército.
c) adoção da medida democrática de concessão da cidadania romana a todos os
homens livres das províncias conquistadas.
d) administração de caráter monárquico com o poder das assembleias baseado no
controle do exército e da plebe.
e) preservação do caráter aristocrático dos patrícios que controlaram o Senado, a
Assembleia centuriata e as magistraturas.

38. (Ufrn) Sidônio Apolinário, aristocrata da Gália romana, escrevendo a um

amigo, num período de grandes transformações culturais, assim se expressou:

O vosso amigo Eminêncio, honrado senhor, entregou uma carta por vós ditada,
admirável no estilo [...]. A língua romana foi há muito tempo banida da Bélgica e
do Reno; mas se o seu esplendor sobreviveu de qualquer maneira, foi
certamente convosco; a nossa jurisdição entrou em decadência ao longo da
fronteira, mas enquanto viverdes e preservardes a vossa eloquência, a língua
latina permanecerá inabalável. Ao retribuir as vossas saudações o meu coração
alegra-se dentro de mim por a nossa cultura em desaparição ter deixado tais
traços em vós [...].
Apud PEDRERO-SÁNCHEZ, Maria Guadalupe. "História da Idade Média:
textos e testemunhas". São Paulo: Editora UNESP, 2000. p. 42-43.

A opinião contida no fragmento da carta está diretamente relacionada às

a) invasões dos territórios do Império Romano pelos povos germânicos,
provocando mudanças nas instituições imperiais.
b) influências da cultura grega sobre a latina após a conquista da Grécia pelos
romanos e sua anexação ao Império.
c) vitórias dos romanos sobre Cartago nas chamadas Guerras Púnicas (264-146 a.
C.), impondo a cultura do Império a todo o norte da África.
d) crises que se abateram sobre o Império Romano depois do governo de Marco
Aurélio (161-180 d. C.), quando o exército passou a controlar o poder.

39. (Ufv) A respeito das classes que compunham a sociedade romana na

Antiguidade, é CORRETO afirmar que:
a) os "plebeus" podiam casar-se com membros das famílias patrícias, forma pela
qual conseguiam quitar suas pendências de terra e dinheiro, conseguindo assim
certa ascensão social.
b) os "plebeus" compunham a classe formada pelos camponeses, artesãos e
alguns que conseguiam enriquecer-se por meio do comércio, atividade que lhes
era permitida.
c) os "clientes" eram estrangeiros acolhidos pelos patrícios e transformados em
escravos, quando sua conduta moral não condizia com a de seus protetores.
d) os "patrícios" foram igualados aos plebeus, durante a democracia romana,
quando da revolta dos clientes, que lutaram contra a exclusão social da qual
eram vítimas.
e) os "escravos" por dívida eram o resultado da transformação de qualquer romano
em propriedade de outrem, o que ocorria para todos que violassem a obrigação
de pagar os impostos que sustentavam o Estado expansionista.
 40. (Unaerp) Na história de Roma, o século III da era cristã é considerado o
século das crises. Foi nesse período que:
a) As tensões geradas pelas conquistas se refletiram nas contendas políticas,
criaram um clima de constantes agitações, promovendo desordens nas cidades.
b) O exército entrou em crise e deixou de ser o exército de cidadãos proprietários
de terras.
c) O império romano começou a sofrer a terrível crise do trabalho escravo, base
principal de sua riqueza.
d) Os soldados perderam a confiança no Estado e tornaram-se fiéis a seus generais
partilhando com eles os espólios de guerra.
e) Os conflitos pela posse da terra geraram a Guerra Civil.

41. (CPS 2011) Os combates de gladiadores surgiram no sul da Itália, chegaram

a Roma no meio século III a.C. e foram oficializados pelo Senado, em 105 a.C.
Inicialmente realizados durante as cerimônias fúnebres, pouco a pouco eles
foram perdendo seu caráter sagrado e se transformaram em manifestações
laicas, no início da era cristã. Apesar de escravos, os gladiadores eram
esportistas de alto nível, pois cabia aos promotores das lutas oferecerem um
espetáculo de qualidade. Esses combates representavam, para os gladiadores,
cair nas graças da multidão, fato que os levava à fama.

Para conquistar o reconhecimento do povo, cidadãos importantes, desde líderes

locais até o próprio imperador, ofereciam esses espetáculos ao público.

O governo de Otávio Augusto (30 a.C.- 14 d.C.), visando aumentar a

popularidade e diminuir as revoltas dos pobres da cidade de Roma, ampliou a
“política do pão e circo”.
(Revista História Viva, ano V, nº 56. Adaptado)

Sobre esse momento da história romana, é válido afirmar que

a) esses espetáculos públicos tinham um caráter puramente religioso e evitavam
as revoltas sociais, pois os romanos temiam a ira de seus deuses.
b) a “política do pão e circo”, no fim da era cristã, manteve o caráter sagrado dos
combates de gladiadores, pois muitos desses participantes ofereciam sua vida
ao deus cristão.
c) a política do “pão e circo”, ampliada por Otávio Augusto, pôs fim às
desigualdades sociais entre patrícios e plebeus.
d) os combates entre gladiadores, promovidos nos estádios, serviam para diminuir
a insatisfação popular contra os governantes.
e) as lutas de gladiadores surgiram no sul da Itália para pôr fim a revoltas sociais
ocorridas no governo de Otávio Augusto, no século III a.C.

42. (Ufpr 2011) O cristianismo católico tornou-se religião oficial do Império

Romano no ano de 380 d.C., data da edição do famoso édito de Tessalônica,
 outorgado pelo Imperador Teodósio. Desde a sua criação até este momento, a
caminhada foi dura e difícil para os seguidores de Cristo. Exemplo disso foram
as perseguições movidas por alguns imperadores romanos, eternizadas pelos
relatos fantásticos e emotivos de vários escritores e historiadores cristãos.
Podemos apontar como principais causas dessas perseguições:
a) O ódio e a intolerância tanto das autoridades como da população pagã do mundo
romano, que viam na figura de Cristo e na comunidade cristã uma ameaça ao
poder do Imperador.
b) A constante penetração de elementos cristãos tanto nas filas do exército imperial
romano como em cargos administrativos de elevada importância, que poderiam
servir de “mau exemplo” tanto em termos políticos como ideológicos.
c) Aspectos de índole moral, na medida em que os cristãos eram acusados pelos
pagãos de realizarem orgias e assassinatos de crianças em seus rituais.
d) A associação entre os cristãos e os inimigos bárbaros que punha em risco a
estabilidade política e religiosa interna do mundo imperial romano.
e) A necessidade de oferecer à população de Roma “pão e circo”, com os cristãos
sendo sacrificados na arena do Coliseu para minimizar a ameaça de revoltas
populares contra as autoridades imperiais.

43. (Ufal 2007) Considere a ilustração.

Durante muitos séculos, os antigos romanos divertiram-se com a atuação dos

gladiadores nos chamados espetáculos públicos, que utilizavam diferentes tipos
de armas, permitidas pelas autoridades de Roma, como as que podem ser
observadas na ilustração. Esses gladiadores eram recrutados, principalmente,
entre
a) homens poderosos da plebe.
b) cidadãos da nobreza romana.
c) servos dos latifúndios estatais.
d) escravos das áreas dominadas.
e) heróis das conquistas romanas.
 44. Na Roma Antiga, a expressão "até tu Brutus?" foi atribuída a Júlio César que,
de acordo com fontes históricas, a teria proferido no momento de seu
assassinato, em 44 a.C. Nesse contexto da história de Roma, Júlio César tornou-
se conhecido porque
a) iniciou o processo de expansão romana, desencadeando as chamadas guerras
púnicas, por meio das quais Roma se converteu em potência marítima.
b) criou o primeiro código escrito, denominado "Leis das Doze Tábuas", que tratava
de assuntos referentes ao Direito Civil e ao Direito Penal.
c) adquiriu grandes poderes e privilégios especiais, como os títulos de ditador
perpétuo e de censor vitalício, suscitando lutas políticas pelo poder, sobretudo
no Senado Romano.
d) contribuiu, com as suas leis abolicionistas, para crise geral do escravismo
romano, que abalou as atividades agrícolas de todo o Império Romano.
e) propôs à Assembleia Romana o seu projeto de reforma agrária, limitando a
ocupação de terras públicas aos cidadãos romanos.

45. (Fuvest) "A história da Antiguidade Clássica é a história das cidades, porém,
de cidades baseadas na propriedade da terra e na agricultura."
(K. Marx. "Formações econômicas pré-capitalistas.")

Em decorrência da frase de Marx, é correto afirmar que

a) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder na Antiguidade, mas
dependiam da produção agrícola.
b) o comércio e as manufaturas eram atividades desconhecidas nas cidades em
torno do Mediterrâneo.
c) as populações das cidades greco-romanas dependiam da agricultura para a
acumulação de riqueza monetária.
d) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava pela ausência de diferenças
sociais.
e) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e romanas se originavam da
condição de proprietários rurais.
GABARITO:
1. D
2. B
3. C
4. B
5. E
6. C
7. D
8. C
9. D
10. A
11. B
12. A
13. E
14. E
15. A
16. D
17. C
18. A
19. D
20. C
21. D
22. C
23. C
24. D
25. A
26. A
27. A
28. C
29. E
30. C

31. E
32. E
33. C
34. D
35. A
36. C
37. E
38. A
39. B
40. C
41. D
42. D
43. D
44. C
45. E