O documento descreve um plano de aula para alfabetizar adultos usando um jogo com rolos de papel higiênico. O jogo trabalha a consciência silábica ao permitir que os alunos construam e manipulem palavras com rolos contendo letras. A avaliação envolve os alunos montando rolos em casa com a família e escrevendo novas palavras formadas.
O documento descreve um plano de aula para alfabetizar adultos usando um jogo com rolos de papel higiênico. O jogo trabalha a consciência silábica ao permitir que os alunos construam e manipulem palavras com rolos contendo letras. A avaliação envolve os alunos montando rolos em casa com a família e escrevendo novas palavras formadas.
O documento descreve um plano de aula para alfabetizar adultos usando um jogo com rolos de papel higiênico. O jogo trabalha a consciência silábica ao permitir que os alunos construam e manipulem palavras com rolos contendo letras. A avaliação envolve os alunos montando rolos em casa com a família e escrevendo novas palavras formadas.
Área de conhecimento: Linguagens – Língua portuguesa
Componente Curricular (Habilidade BNCC): EF02LP04 Professora: Swami Cristina Gomes Viana Plano de Aula – Rolo silábico Objetivos Gerais: O jogo trabalha a consciência silábica, ou seja, a capacidade de reconhecer e manipular as sílabas das palavras. Esta habilidade é fundamental para o processo de alfabetização, pois desenvolve a percepção de que as sílabas são compostas por sons e que a palavra escrita tem relação com o que é falado. Conteúdo: Letras impressas em formato padrão maiúsculas Conteúdos de língua portuguesa: Produção de palavras Recursos metodológicos: Aplicação de exercícios; O aluno irá construir 5 rolos manipuláveis, que permita completar palavras e formar e formar novas palavras, com o conteúdo formado pela educadora. Recursos didáticos: 5 Rolo de papel higiênico, cartolina colorida, piloto preto, fita adesiva transparente e tesoura. Avaliação: Participação do aluno em casa. Os educandos puderam, com ajuda de um membro da família, montar os rolos, formando novas palavras e as escrevendo no caderno para apresentar na aula seguinte. Bibliografia: https://www.youtube.com/watch? app=desktop&v=ytjIj1CUTI0