1º TRIMESTRE 1ºPLANEJAMENTO

PROFESSOR (A): Valdirene Batista da Silva

TURMA: 1º ano C/D/E

PERÍODO: De 11/03/2024 a 12/04/2024
CARGA HORÁRIA: 1 AULA SEMANAL DE 55 MINUTOS.
COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA.
UNIDADE TEMÁTICA/OBJETO DE CONHECIMENTO:
 Chamada: I am here, I am present
 Cumprimentos: Good morning, Good afternoon, Goodbye.
 Boys and Girls

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS:

1. Familiarizar os alunos com a existência de outras línguas;

2. Despertar e aprimorar o interesse e curiosidade pelo estudo da língua inglesa;
3. Introduzir e desenvolver vocabulários e expressões e compreender oralmente o vocabulário estudado;
4. Desenvolver habilidades de audição, reconhecimento e pronúncia, proporcionando aos alunos a
aquisição de um vocabulário básico da língua inglesa;
5. Despertar a imaginação e criatividade dos alunos;
6. Avaliar os conhecimentos adquiridos e as competências desenvolvidas durante as aulas;

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM/HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

1. Desenvolver habilidades de audição e compreensão oral, para que as crianças possam compreender e seguir
instruções em inglês.

2. Aprender a ler e escrever em inglês, a fim de adquirir habilidades de leitura e escrita na língua.

3. Desenvolver a capacidade de comunicação em inglês, através da prática de conversação e interação em

situações cotidianas.

4. Adquirir vocabulário e desenvolver a capacidade de expressar ideias e sentimentos em inglês.

5. Aprender a gramática e estrutura da língua inglesa, a fim de construir frases corretas e compreender a
estrutura da língua.

6. Desenvolver a capacidade de compreensão e interpretação de textos em inglês, para que as crianças possam
ler e compreender textos escritos na língua.

7. Aprender sobre a cultura e tradições de países de língua inglesa, a fim de ampliar o conhecimento e
compreensão da língua e da sociedade que a fala.
 MATERIAIS, TECNOLOGIAS E RECURSOS UTILIZADOS:
Computador, internet, lapis de cor,material impresso.

DESENVOLVIMENTO:

15/03/2024 Nessa atividade a professora vai trabalhar com boy / girls, os alunos serão incentivados a
prática da oralidade, em seguida a cprofessora vai solicitar aos alunos de desenham um boy e uma girls.

22/03/2024 Nessa atividade a professora vai trabalhar a oralidade dos principais cumprimento em inglês, em seguida
a professora vai fazer uma roda de conversa com os alunos para cada um possa cumprimentar deu colega em inglês.

29/03/2024 Nesssa atividade a professora vai trabalhar a oralidade dos principais cumprimentos em inglês e em
seguida a professora vai solicitar que os alunos desenhem uma pequena história onde possa aparecer os principais
cumprimentos.

05/04/20224 Nessa atividade a professora vai entregar para os alunos um boneco, onde cada um
terá que recortar e montar o boy / girls

12/04/2024 Nessa aula a professora vai retomar o conteúdo: good morning, good aftermoon, good
hello, em seguida a professora vai ajudar cada aluno a formar uma pequena frase em inglês
contendo as saudações acima, serão os próprios alunos que escolherão essas frases.

PLANO DE AVALIAÇÃO:

 Componente Curricular – Língua Inglesa;

 Público alvo – 1º anos
 os
anos do ensino fundamental I;
 Peso – 5,0 (Avaliação)
 Duração da Avaliação – 55 minutos;
 Conteúdo – Chamada: I am here, I am present
 Cumprimentos: Good morning, Good afternoon, Goodbye
 Boys and Girls

AVALIAÇÃO:
Todas as atividades serão avaliativas.

REfERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA: Referencial Curricular no Municipal de Educação.