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TAREFAS

Tarefas prévias: aquelas entregues às equipes a serem organizadas,


antecipadamente, e apresentadas conforme data e horário estabelecidos.

PROVAS PRÉVIAS

1. DA ARRECADAÇÃO: As equipes deverão arrecadar materiais recicláveis como latinha


de alumínio e fio de cobre os quais deverão ser vendidos na sexta-feira dia 24/11/2023. O
valor apurado será revertido na premiação da equipe vencedora!

Critérios: A pontuação será correspondente aos valores arrecadados.


Pontuação: 1º lugar – 200 pontos
2º lugar – 150 pontos
3º lugar - 100 pontos
4º lugar – 50 pontos
PROVAS PRÉVIAS
1.1. VIVER BEM!

Cada equipe deverá arrecadar produtos de limpeza (abaixo relacionados. Vencerá a equipe
que tiver o maior nº de pontos conforme tabela.

PRODUTO PONTUAÇÃO/VALOR
Água sanitária - 1 litro 2
Detergente 500 ml 2
Desinfetante 2 litros 5
Esponja (cozinha) 1
Lã de aço (pacote) 2
Pano de chão – unidade 3
Papel higiênico – unidade 1
Saco para lixo – 100 litros 3
Sabão em barra – unidade 1
Sabão em pó 500 ml 4

Pontuação: 1º lugar – 300 pontos


2º lugar – 200 pontos
3º lugar - 100 pontos
4º lugar – 50 pontos

OBS: a mesa julgadora e os fiscais das equipes receberão os produtos arrecadados para
contagem da pontuação no dia: 24/11/2023.
2. Tarefas normais: aquelas que deverão ser cumpridas durante os trabalhos da
Gincana, incluindo jogos esportivos.

2.1 PROVA DE ABERTURA – DIA 25/11/2023 HORÁRIO: 8 HORAS


As equipes deverão criar um grito de guerra para apresentar em forma de coreografia.
Entregar a letra para a mesa julgadora.
Para contemplar a ideia: A COOPEB é meu lugar cada equipe deverá trazer seus
membros trajando vestimentas com as cores da nossa escola. Além disso, as equipes deverão
apresentar como mascote um personagem caracterizado de símbolo da COOPEB, que deverá
estar presente durante todo o evento do dia 25/11/2023.
Critérios: considerar a cor da equipe, criatividade, figurino, fundo musical e torcida.

PONTUAÇÃO: 1º lugar – 250 pontos


2º lugar – 200 pontos
3º lugar – 150 pontos
4º lugar – 100 pontos

2.2. HORA DO ESPORTE - MASCULINO


Cada equipe deverá montar um time MASCULINO para participar de uma partida de handebol.
A prova terá início no decorrer da semana anterior à gincana e a etapa final acontecerá no dia
25/11/23.
PONTUAÇÃO: 1º lugar -200 pontos
2º lugar - 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos

2.3. HORA DO ESPORTE - FEMININO


Cada equipe deverá montar um time FEMININO para participar de uma partida de handebol.
A prova terá início no decorrer da semana anterior à gincana e a etapa final acontecerá no dia
25/11/23.
PONTUAÇÃO: 1º lugar -200 pontos
2º lugar - 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos
2.4. A COOPEB É ARTE E CULTURA
A dança é uma das formas mais populares de arte. Estando ligada a várias áreas da vida
humana, a dança acompanha o homem desde a pré-história. Nelas podemos ver as tradições
de um povo e a forma simples do povo manifestar sua alegria e expressar suas crenças e
seus sentimentos. Cada equipe deverá apresentar com trajes azul e amarelo e se desejar
associar a cor da sua equipe, uma dança aos jurados, com no máximo 10 componentes.
Serão 2 critérios de avaliação: a desenvoltura dos participantes e as indumentárias. Tempo
da prova: 15 minutos por equipe.
Pontuação: 1º lugar – 200 pontos
2º lugar – 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos

2.5. A COOPEB QUE EU QUERO PRA MIM


Cada equipe deverá construir um painel temático “Como você vê a COOPEB? O que você
gostaria que melhorasse? Quais sentimentos a escola te traz? O painel deverá ter uma
medida de 2m x 2m; deverá estar estampado imagens que explicitem o tema.
Critérios de avaliação: criatividade, estética visual, conteúdos escritos e oralidade.

2.6 NÓS NA FITA- CONSTRUÇÃO DE APRESENTAÇÃO DE PARÓDIA:


Cada equipe escolherá um(a) ou mais alunos(as) para participar da tarefa Paródia da
História. O estilo musical (rock, axé, sertanejo, gospel, etc) e acompanhamento (playback,
violão, teclado, etc) ficará a critério e por responsabilidade da equipe. Um, ou mais dos
temas abaixo deverão obrigatoriamente fazer parte da letra da paródia: Paz, Discriminação,
Preconceito, Trabalho Escravo e Direitos Humanos.
Critérios de avaliação: a desenvoltura dos participantes, ritmo, enredo e oralidade.
Pontuação: 1º lugar – 200 pontos
2º lugar – 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos
3. TAREFAS RELÂMPAGOS: aquelas passadas aos líderes no decorrer dos trabalhos
da Gincana a serem executadas em poucos minutos (cronometradas)

3.1 O DIA EM QUE NASCI

Cada equipe tem 5 minutos para trazer o maior nº de alunos aniversariantes do Mês de
novembro.
Valor: 100 pontos.
OBS: A data será conferida na documentação escolar. Feito isso, o júri dará o resultado
da equipe vencedora.

3.2 NEM FORTE NEM OBESO


Cada equipe deverá trazer em dois minutos um aluno vestido como o maior nº de camisetas.
Valor: 100 pontos

3.3 Igual na diferença


Cada equipe deverá trazer em dois minutos um casal bem diferente no tamanho. Sendo um
alto e um baixo.
Vencerá a equipe que melhor atender aos requisitos.

Critério: o júri usará a fita métrica para tirar a medida. Se o casal não atingir a meta DO MAIS
ALTO e MAIS BAIXO entre os concorrentes, poderá dividir a pontuação entre os que mais se
aproximarem.
Valor: 100 pontos

3.4 SOMOS DEMAIS


Cada equipe deverá trazer em dois minutos o maior nº de meninas chamadas MARIA.
Valor: 100 pontos

3.5 CURTO-CIRCUITO

Cada equipe deverá apresentar em 1 minuto dois alunos (as) da 7ª série, usando tênis, para
realizar esta prova.
Um participante ficará de um lado da quadra esperando seu colega que deverá fazer o
percurso correndo e tocar-lhe a mão. Depois, o outro encherá o balão até estourar. Quando
isso acontecer, o parceiro voltará correndo e fará 5 Flexão. Para encerrar a prova, colocará a
medalha no pescoço.
Vence a equipe que realizar a prova em menor tempo.

Pontuação: 1º lugar - 200 pontos


2º lugar – 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos

3.6 CORRIDA DO FEIJÃO

Traçam-se duas linhas paralelas e distantes.


Atrás de uma das linhas, coloca-se uma bacia com grãos de FEIJÃO.
Atrás da outra linha, os participantes são reunidos aos pares, um deles segura uma colher e
o outro um copo descartável.
Dado o sinal, os participantes com a colher correm até a bacia. Enchem a colher com feijão
e voltam para a linha de largada. Lá chegando, colocam o FEIJÃO no copo que seu
companheiro segura. Vence a dupla que primeiro encher o copinho OU em determinado
tempo tiver com a maior quantidade de feijão no copo.

PONTUAÇÃO: 1º lugar – 200 pontos


2º lugar - 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos

3.7 HORA DA ALEGRIA

Cada equipe deverá apresentar, em 15 minutos, um quadro cômico de qualquer artista da TV


brasileira. Pode ser da atualidade ou não. Nº de participantes: individual, dupla ou trio.
Critérios: texto, talento, maior caracterização (aparência) com o artista apresentado.

PONTUAÇÃO: 1º lugar – 200 pontos


2º lugar – 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos

3.8 Brincando com balões

Já é sabido que, desde a mais tenra idade, as brincadeiras fazem parte da vida das crianças,
dos jovens e dos adultos, tornando-se fundamental para a formação deles, visto que o ato de
brincar é um meio pelo qual a criança, o jovem e o adulto aprendem a se relacionar,
desenvolver suas potencialidades, sua criatividade, sua representação de mundo, seus
sentimentos, sua identidade, sua personalidade e sua linguagem. Sendo assim, na brincadeira
a criança, o jovem e o adulto não elabora apenas o seu conhecimento de mundo, mas elabora
também o seu autoconhecimento, tornando-se um sujeito crítico, autônomo e ativo.
Buscando compreender a brincadeira como uma atividade rica em aprendizagem, citamos
Fantin (2000, p. 83) que defende a idéia de que:

Brincar é uma aprendizagem, uma aprendizagem que se baseia na imaginação e a


enriquece. A criança, o jovem e o adulto têm o potencial imaginativo e aprende a brincar
brincando, e esse brincar é aprendido por meio de vários fatores: através de relações
interpessoais que dependem basicamente de afeto e emoção, através da linguagem e através
do uso de objetos mediadores.

Três participantes de cada equipe. Cada integrante receberá dois balões (cor da equipe) que,
depois de estar cheio de ar, será amarrado com barbante nos dois tornozelos. O objetivo da
brincadeira é que cada integrante proteja o seu balão e, ao mesmo tempo, tente estourar os
balões da equipe adversária. Nesse sentido, a equipe vencedora será aquela que conseguir
estourar todos os balões adversários e permanecer com apenas um balão cheio.

PONTUAÇÃO: 1º lugar – 200 pontos


2º lugar – 150 pontos
3º lugar – 100 pontos
4º lugar – 50 pontos

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