EDITAL DO TRABALHO PRÁTICO DE

ELETRODINÂMICA E ELETROMAGNETISMO

OBJETIVO DO TRABALHO PRÁTICO

Pôr em prática alguns dos conhecimentos teóricos básicos vistos na disciplina
de Eletrodinâmica e Eletromagnetismo.

SOBRE A EQUIPE
A equipe deve ser composta por integrantes da Eletro 18-Noite, somando, no
máximo, 5 (cinco) integrantes por equipe.
A fixa, com o nome dos integrantes da equipe, deve ser entregue ao professor
até terça-feira (17/10/2023).

SOBRE A APRESENTAÇÃO
As equipes devem apresentar os projetos de acordo com a data estabelecida
(20/10/2023), cada equipe terá 10 minutos para apresentar o projeto e mostrar
ele funcionando.
A apresentação haverá dois momentos
1. Apresentação geral da equipe e do esqueleto do projeto, ou seja, da sua
representação simbólica.
➢ Deve haver uma breve apresentação em slide do projeto em
questão (no máximo 5 slides).
➢ Nessa primeira parte deve-se falar dos componentes presentes
no projeto, como estão distribuídos e qual a finalidade desejada
de cada circuito.
2. Mostrar o funcionamento do circuito e tirar as medidas devidas e
preencher o formulário no ANEXO I.
➢ Nessa etapa a primeira parte consiste em mostrar o projeto em
funcionamento.
➢ Logo após, deve-se tirar as medidas necessárias com os
equipamentos cabíveis, que servirão para responder um pequeno
questionário.
➢ E por fim, os integrantes selecionados pelo professor, deverão
responder as perguntas direcionadas a alguns integrantes da
equipe.

SOBRE A ELABORAÇÃO DOS CIRCUITOS

Elaboração de dois circuitos, com os seguintes parâmetros:
1. Circuito com associação em série de geradores;
2. Circuito com associação em paralelo de geradores.
Em um desses circuito, ou em ambos, fica a cargo da equipe a decisão, deverá
constar os seguintes componentes:
• Chaves ou interruptores (sugiro que tenha em ambos, os circuitos
numerados acima, por questões de segurança e economia de bateria);
• Resistores em série e em paralelo (podendo-se fazer um circuito com
associação mista de resistores). Esses resistores podem ser
considerados como objetos que dependem da eletricidade para
funcionamento, exemplo: lâmpadas.
• Deve conter, pelo menos, um uso de capacitor para um fim prático
observável no circuito (um flash, por exemplo).
• Deve conter um receptor com finalidade prática, onde consiga-se
observar energia elétrica, sendo transformada em algum outro tipo de
energia.
• No circuito com associação em série de Geradores, ponha um fusível de
forma a proteger seu circuito de uma possível sobrecarga ou curto-
circuito.
Os circuitos 1 e 2 devem conter algum desses componentes, seja para um ou
para outro. Além disso, deve-se ter uma finalidade prática, observável do
funcionamento do projeto (exemplos: lâmpadas acendendo, motores ligando,
ventiladores funcionando etc.).
O circuito deve estar bem-organizado, com toda a fiação e componentes
acoplados a uma plataforma isolante (indico a madeira). Lembrar de
estabelecer pontos para medição da tensão e resistência em cada ramo do
circuito (indico pontos estabelecidos com parafusos antes e depois de cada
resistência, bateria, receptor e capacitor). E lembrar de deixar fios “soltos” para
associar em série os amperímetros.
Sobre os fios utilizados procurar saber:
• Material que é feito e sua resistividade;
• Comprimento do fio, de um componente a outro no circuito (registrar
esse comprimento acima ou abaixo de cada parte, anexado a plataforma
isolante);
• E saber o diâmetro do fio que se está utilizando.

SOBRE O MATERIAL UTILIZADO

• Todo material utilizado no projeto é de responsabilidade da equipe;
• Deve-se observar, de forma adequada, as tensões, potência,
capacitância, resistividade e capacidade de corrente de cada um dos
 componentes escolhidos, para que se haja os devidos fins esperados
pela equipe.
• Esquecimento, ou uso indevido de algum material, não será justificativa
para abonar ou substituir a nota que será dada por esse trabalho.
• Os multímetros utilizados podem ser o da instituição de ensino Grau
Técnico Carpina, no período da aula, especificamente na execução e
apresentação do projeto.
• Todo o material deverá ser levado pela equipe de volta, ficando, apenas,
os registros fotográficos e apresentações elaboradas pela equipe, com o
professor a disciplina.
• O computador utilizado para apresentação do trabalho será o da própria
instituição.

FORMA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO

A avaliação e aplicação da nota final do trabalho será fruto da soma de três
aspectos:
1. Apresentação do projeto
2. Funcionamento do projeto
3. Entendimento do projeto e conceitos teóricos

Apresentação do Projeto
Será avaliado se todos os requisitos obrigatórios foram colocados no projeto, a
ausência de algum deles acarretará a depreciação na pontuação desse item.
Os pontos que serão avaliados nesse aspecto serão:
• Componentes obrigatórios do projeto;
• Representação do esqueleto e suas simbologias do circuito;
• Organização dos slides (no máximo 5 slides);
• Clareza da equipe em transmitir o conteúdo do projeto.

Funcionamento do Projeto
Outra questão que será avaliada é se os circuitos elaborados estão
funcionando em sua totalidade, como foi proposto que funcionariam. Caso haja
algum tipo de mal funcionamento, ou não funcionamento de algum trecho do
projeto, será descontado a pontuação proporcional a falha.

Entendimento do Projeto e Conceitos Teóricos

Voltando ao quesito anterior, no caso de alguma falha, gerando mal
funcionamento ou não funcionamento de alguma etapa do projeto, mas a
equipe souber explicar o motivo da falha e como conseguiriam contornar, vai
ser devolvido metade dos pontos descontados anteriormente proporcional a
falha.
Além disso, exclusivamente nesse ponto, serão avaliadas as seguintes
questões:
• As respostas dadas por integrantes da equipe, aos quais o professor
direcionará as perguntas;
• Coleta de dados através de medições de corrente, resistência e tensões;
• Respostas ao questionário prático/ teórico entregue no dia da
apresentação para ser respondido.

Somatória
Apresentação do projeto (2,0) + Funcionamento do projeto (5,0) +
Entendimento do projeto e conceitos teóricos (3,0) = 10,0.
A não elaboração do projeto resultará numa nota 0,0 (zero) para o trabalho.

SOBRE OS ANEXOS
Há anexos no fim desse edital, que serão usados para esse trabalho. Logo, é
necessário, que tais anexos, sejam impressos e levados no dia da
apresentação da equipe.
• ANEXO I – Consta questionários básicos sobre a equipe e o projeto,
além das medidas recolhidas com o multímetro;
• ANEXO II – Consta questionários descritivos sobre a elaboração do
projeto e seu funcionamento.
• ANEXO III – Uma folha em branco que será utilizada, pela equipe, para
responder o pequeno questionário entregue, pelo professor, do dia da
apresentação.
 ANEXO I

Integrantes da Equipe: _________________________________________

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
__________________________________________
Materiais Usados Nos Circuitos:
• Circuito com associação em série de geradores:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
• Circuito com associação em paralelo de geradores:
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

Esboço/ Croqui dos Circuitos

Medidas Aferidas Com Multímetro
• Circuito com associação em série de geradores
Nº de resistências medidas:______
Valores das Resistências:
R1:______ R5:______ R9:_______
R2:______ R6:______ R10:______
R3:______ R7:______ R11:______
R4:______ R8:______ R12:______

Nº de Tensões medidas:______
Valores das Tensões:
U1:______ U5:______ U9:_______
U2:______ U6:______ U10:______
U3:______ U7:______ U11:______
U4:______ U8:______ U12:______

Nº de Correntes medidas:______
Valores das Correntes:
i1:______ i5:______ i9:_______
i2:______ i6:______ i10:______
i3:______ i7:______ i11:______
i4:______ i8:______ i12:______

• Circuito com associação em paralelo de geradores

Nº de resistências medidas:______
Valores das Resistências:
R1:______ R5:______ R9:_______
R2:______ R6:______ R10:______
R3:______ R7:______ R11:______
R4:______ R8:______ R12:______

Nº de Tensões medidas:______
Valores das Tensões:
U1:______ U5:______ U9:_______
U2:______ U6:______ U10:______
U3:______ U7:______ U11:______
U4:______ U8:______ U12:______

Nº de Correntes medidas:______
Valores das Correntes:
i1:______ i5:______ i9:_______
i2:______ i6:______ i10:______
i3:______ i7:______ i11:______
i4:______ i8:______ i12:______
 ANEXO II

Principais dificuldades:
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__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Formas encontradas para superar as dificuldades aparentes:

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__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

Qual objetivo esperado para cada circuito? Descreva.

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O objetivo foi alcançado? Caso não, o que aconteceu e por qual motivo?
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__________________________________________________________
__________________________________________________________

Descreva, de forma mais técnica possível, com base em todo o

conhecimento teórico adquirido, o que aconteceu em cada etapa de
cada circuito desse seu projeto.
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 ANEXO III

Respostas: