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Formação do plural

Lê as informações abaixo.

três pães.

um pão.

1. Lê o diálogo.

Joana — Olá Rita! O que estás a fazer?

Rita — Olá! Estou a passear os meus cães.

Joana — Que bonitos! Queres vir comigo comprar pão e


passeias os cães perto da pastelaria?

Rita — Sim, claro!

Joana — Preciso de três pães para o almoço.

Rita — Ok, eu espero aqui à porta da pastelaria e


depois voltamos para casa juntas!
Pastelaria- lugar onde se vendem doces,
bolos, biscoitos, etc.

um leão

dois leões

2. Diz se as afirmações são verdadeiras (V) ou falsas (F).

a) A Rita está a passear os cães dela. __

b) Ela tem dois cães e uma cadela. __

c) A Joana passeia um gato. __

d) As duas amigas estão na rua. __

e) A Joana compra pães para o jantar. __


Regras para formar o plural em português:

A - Palavras terminadas em vogal

1 – Regra geral, acrescentam um -s ao singular: cadeira; cadeiras;


2 – se terminarem em ditongo nasal podem fazer plural de três formas distintas:
i) transformar -ão em -ãos: mão; mãos
ii) transformar -ão em -ões: leão; leões
iii) transformar -ão em -ães: pão; pães

B – Palavras terminadas em consoante

1 – Palavras terminadas em -r, -z ou -n: acrescentam -es ao singular: mar – mares; rapaz –
rapazes; abdómen – abdómenes;

2 – Palavras terminadas em –s e em -x
i) se forem agudas, seguem a regra geral: ananás – ananases.

ii) se forem graves, mantêm-se inalteráveis: um atlas – dois atlas.

iii) palavras que terminam em -x: um tórax – dois tórax.

3 – Palavras terminadas em -al; -el; -ol; -ul: substituem o -l por -is: animal – animais; móvel –
móveis; farol – faróis; paul – pauis.

4 – Palavras terminadas em -il


i) se forem agudas, transformam o -l em -s: funil – funis,

ii) se forem graves, transformam o -il em -eis: projéctil – projécteis.

5 – Diminutivos terminados em -zinho ou -zito: fazem plural na palavra de origem (com


perda do -s) e no final: botão – botões; botãozinho – botõezinhos.
papel – papelzinho; papéis – papeizinhos.

6 – Palavras terminadas em -m: passam o -m a -ns: homem – homens.


 Escreve o plural das seguintes palavras.

copo _______________ pastel _______________

funil _______________ margem _______________

giz _______________ capitão_______________

caracol _______________ avestruz _______________

flor_______________ feijão_______________

 Reescreve o texto seguinte colocando-o no singular.

Os céus azuis vistos dos faróis eram esplêndidos. Os homens


desceram as escadas e puseram os pés nos areais. As areias eram
finas e limpas. Os homens correram pelas areias e entraram nos
mares para se banharem. Nesses dias, havia muitos calores.

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 Escreve o plural das palavras seguintes.

farol ___________ álbum ___________

Chafariz ___________ funil ___________

sapato ___________ Botão ___________

___________
cidadão pires ___________

 Reescreve as frases seguintes no singular.

A Dona Rosa foi a casa dos filhos e levou bolos de chocolate.

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Os mágicos realizam truques de magia.

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Os alunos praticam exercícios de Língua Portuguesa.

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 Liga corretamente.

A amigos são o melhor da vida.

Um Susana fez bolo de chocolate.

As gafanhotos saltam no jardim.

O casas são brancas e outras rosa.

Umas gaivota voa no céu.

Os ano é muito tempo!

Uma netas da Avó Ana são gémeas.

Uns Bruno joga computador.

 Transforma as frases que estão no plural para o singular e as


frases que estão no singular para o plural.

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