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1. O que são tecnologias assistivas e como elas podem ajudar pessoas com
deficiência?
2. Quais são os aspectos legais e éticos relacionados ao uso de tecnologias
assistivas?
3. Como posso encontrar recursos e serviços de tecnologia assistiva na minha
região?
a.
Março de 2021, com a publicação do Decreto nº 13.146, para dispor sobre as
diretrizes, os objetivos e os eixos do Plano Nacional de Tecnologia Assistiva.
b.
Julho de 2015, com a publicação da Lei nº 13.146 – Estatuto da Pessoa com
Deficiência.
c.
Junho de 1994, na Declaração de Salamanca que trata dos princípios, política e
prática em educação especial.
d.
Outubro de 1989, com a publicação da Lei nº. 7.853 que estabelece normas gerais
para assegurar os direitos das pessoas portadoras de deficiências, e sua efetiva
integração social.
PDF: b. Julho de 2015, com a publicação da Lei nº 13.146 – Estatuto da Pessoa com
Deficiência.
Me: Assinale a assertiva falsa com relação aos eixos de atuação do Plano Nacional
de Tecnologia Assistiva:
a.
Capacitação em tecnologia assistiva.
b.
Pesquisa, desenvolvimento, inovação e empreendedorismo em tecnologia
assistiva.
c.
Eliminar ou reduzir a tributação da cadeia produtiva e de importação de
tecnologia assistiva.
d.
Promoção do acesso à tecnologia assistiva.
Me: O que visa a Tecnologia Assistiva com relação à pessoa com deficiência ou com
mobilidade reduzida?
a.
Autonomia.
b.
Qualidade de vida.
c.
Independência.
d.
Todas as anteriores.
a.
Código de Endereçamento Postal.
b.
Código Especial de Pesquisa.
c.
Comitê Especializado em Pesquisa.
d.
Comitê de Ética em Pesquisa.
Me: A pesquisa relacionada à saúde deve ser eticamente aceitável por um CEP somente
se atender a um dos seguintes critérios críticos:
a.
Se fundamentar em métodos científicos válidos, com equipe de investigação
qualificada e infraestrutura adequadas, fundamentais para o sucesso da sua
execução.
b.
Proteger a privacidade e a confidencialidade dos participantes menores de idade.
c.
Ter um potencial benefício para a comunidade, especialmente em relação às
reclamações que podem surgir.
d.
Todas as anteriores.
a.
Jogos sérios.
b.
Rastreamento de movimentos oculares.
c.
Robôs.
d.
Todas as anteriores.
a.
Treinamento de pais e professores.
b.
Diagnóstico.
c.
Atividades de vida diária.
d.
Desenvolvimento psicomotor.
a.
Robôs.
b.
Realidade virtual e aumentada.
c.
Ressonância magnética funcional.
d.
Leitor de Código QR.
Me:
Qual tecnologia não foi desenvolvida especificamente para o autismo?
a.
Makey Makey.
b.
Matraquinha.
c.
ABC Autismo.
d.
Robô Maria.
a.
Total, ou seja, 100 por cento.
b.
Muito baixo, ou seja, 10 por cento.
c.
Varia de acordo com o indivíduo e técnica empregada, sendo no geral alto em
sistemas modernos.
d.
Não existe grau de certeza neste tipo de sistema de diagnóstico.
PDF: Respondendo à sua pergunta com base no conhecimento geral, o grau de certeza
de um sistema de diagnóstico de autismo baseado em movimentos oculares pode variar
de acordo com o indivíduo e a técnica empregada, mas em geral é alto em sistemas
modernos. No entanto, é importante lembrar que nenhum sistema de diagnóstico é 100%
preciso e que o diagnóstico de autismo deve ser feito por um profissional de saúde
qualificado.
a.
Resumir e analisar a literatura existente fornecendo um mapeamento do
desenvolvimento de tecnologias adaptativas para o tratamento do TEA com base nos
princípios da ABA.
b.
Listar e quantificar a literatura existente fornecendo um mapeamento do
desenvolvimento de tecnologias assistivas para o tratamento do TEA com base nos
princípios da ABA.
c.
Resumir e analisar a literatura jornalística fornecendo um mapeamento do
desenvolvimento de tecnologias assistivas para o tratamento do TEA com base nos
princípios da ABA.
d.
Resumir e analisar a literatura existente fornecendo um mapeamento do
desenvolvimento de tecnologias assistivas para o
a.
A metodologia de pesquisa é adequada.
b.
O estudo foi publicado em inglês.
c.
Os resultados agregaram valor à área de pesquisa.
d.
Existe uma declaração clara dos objetivos da pesquisa.
a.
22.
b.
23.
c.
24.
d.
27.
Me: Qual dimensão da ABA menos presente na análise dos artigos da Revisão
Sistemática apresentada?
a.
Generalizada.
b.
Comportamental.
c.
Aplicada.
d.
Tecnológica.
PDF: Respondendo à sua pergunta, a dimensão da ABA menos presente na análise dos
artigos da Revisão Sistemática apresentada foi a dimensão Generalizada.
Me: Qual foi o ano da primeira publicação envolvendo tecnologia e ABA identificado
na Revisão Sistemática apresentada?
a.
2005.
b.
2015.
c.
2020.
d.
2008.
a.
Um protocolo para guiar o desenvolvimento e validação de tecnologias baseadas em
ABA para o tratamento do Autismo.
b.
Uma ferramenta para guiar o desenvolvimento e validação de tecnologias baseadas em
ABA para o tratamento do Autismo.
c.
Um protocolo para validar a aplicação de testes em tecnologias baseadas em ABA para
o tratamento do Autismo.
d.
Um dicionário de tecnologias baseadas em ABA para o tratamento do Autismo.
PDF: Respondendo à sua pergunta, a sigla ALVINA significa "Um protocolo para guiar
o desenvolvimento e validação de tecnologias baseadas em ABA para o tratamento do
Autismo".
a.
Matraquinha e ABC Autismo.
b.
Makey Makey e First Then.
c.
SEIA e TEO.
d.
Jade Autism e Eye Tracking.
PDF: Respondendo à sua pergunta, o texto não especifica quais tecnologias foram
avaliadas utilizando o Protocolo ALVINA.
a.
Pensando na questão social, ALVINA busca promover o avanço científico e
tecnológico direcionado para que as tecnologias assistivas baseadas na ABA possam
melhorar a qualidade de vida dos indivíduos com TEA
b.
Auxilia os profissionais da computação, orientando-os em como a ABA deve ser
utilizada para desenvolver uma tecnologia assistiva respeitando as especificidades
e necessidades dos indivíduos com TEA
c.
Auxilia os Analistas do Comportamento em como validar se uma tecnologia assistiva
pode contribuir durante as intervenções melhorando a qualidade de vida dos
indivíduos
d.
Todas as anteriores.
a.
O propósito da tecnologia condiz com as atividades que ela executa.
b.
A tecnologia permite a alteração de estímulos antecedentes para a adaptação do
participante.
c.
O estudo que utilizou a tecnologia mostra que ocorreu coleta de Linha-de-Base antes
da intervenção.
d.
Os processos comportamentais desejados pela tecnologia estão descritos de maneira
consistente com a Análise do Comportamento.
a.
As instruções de uso da tecnologia estão bem explicadas de modo a permitirem uma
utilização consistente pelos usuários.
b.
Existem critérios consistentes com a pesquisa científica para passar de fase ou
“zerar” o sistema.
c.
As possibilidades de generalização elencadas são úteis e exequíveis.
d.
A utilização da terminologia comportamental (conceitos e técnicas) está consistente
com o rigor teórico.