Como se inventaram os

almanaques parte III

UTILIZAÇÃO DE CORES EM PRODUÇÕES TEXTUAIS

CORES:

As cores são percepções visuais, através delas podemos diferenciar as fases de objetos e
até da paisagem à nossa volta. Quer ver um exemplo? Uma fruta madura não tem a
mesma cor de uma fruta que está apodrecendo, nem o céu quando o sol se põe tem a
mesma cor de quando está nascendo.

Pela teoria das cores, as cores primárias são as cores que não surgem de uma fusão, ou
seja elas não precisam de outras para serem produzidas. Em contrapartida temos as
cores secundárias, cores que precisam da fusão de mais de uma cor para se tornarem a
cor que conhecemos. Mas, possuímos também as que segundo a teoria das cores são as
neutras que são preto, branco e cinza mas, alguns estudos indicam que preto e branco
não seriam cores, pois o branco seria a luz, a soma de todas as cores enquanto o preto a
ausência de luz.

As cores além de percepções visuais também servem para percepções psicológicas. A

psicologia das cores é o estudo que tem como objetivo mostrar que nós humanos
associamos as cores às sensações.

CORES E ALGUNS POSSÍVEIS SIGNIFICADOS:

Vermelho- Relacionada a paixão e a energia.

Azul- Relacionada ao céu, a água e ao infinito. Representa serenidade e espiritualidade.

Amarelo- Relacionado a luz, e ao calor. Representa criatividade, o sol e o verão

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Laranja- Representa alegria, vitalidade, prosperidade e sucesso. Também representa a
criatividade.

Verde- Cor da esperança, liberdade, saúde e vitalidade. Relacionada à natureza, dinheiro

e à juventude.

Roxo- Cor da magia, do místico e do mistério.

Cinza- Cor da elegância, da ausência de emoção. Representa neutralidade.

Branco- Representa a paz, a pureza, a limpeza.

Preto- Cor da força, representa a elegância. Relacionada ao mistério e ao medo.

EXERCÍCIOS

1. Leia os trechos abaixo e observe os que aparecem em vermelho no texto:

A-“Entretanto, uma coisa é barba, outra é coração. As barbas podem ser velhas e os
corações novos; e vice-versa: Não é regra, mas dá-se. Deu-se com o Tempo. Um dia o
Tempo viu uma menina de quinze anos, bela como a tarde, risonha como a manhã,
sossegada como a noite, um composto de graças raras e finas, e sentiu que alguma coisa
lhe batia do lado esquerdo. Olhou para ela e as pancadas cresceram”.

B- "A verdura dos corações ficou ainda mais verde.”

O que a cor vermelha representa?

2-Leia os trechos abaixo e observe os que aparecem em verde no texto:

“Um dia o Tempo viu uma menina de quinze anos, bela como a tarde, risonha como a
manhã, sossegada como a noite, um composto de graças raras e finas.”
"— Como te chamas, linda criatura?”
"— Esperança é o meu nome.”
"— Queres amar-me?”
"— Tu estás carregado de anos, respondeu ela; eu estou na flor deles. O casamento é
impossível. Como te chamas?”

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Quem a cor verde representa?

3-Leia os trechos abaixo e observe os que aparecem em cinza no texto:

A-“Sabem que o Tempo é, desde que nasceu, um velho de barbas brancas. Os poetas não
lhe dão outro nome: o velho Tempo.”
B-"— Como te chamas, linda criatura?”
"— Esperança é o meu nome. “
"— Queres amar-me?”
C-“Foi por essa ocasião que lhe acudiu a idéia do almanaque.”

Quem a cor cinza representa?

4- Trechos que aparecem em amarelo no texto:

A- “Não se usavam almanaques. Vivia-se sem eles; negociava-se, adoecia-se, morria-se,

sem se consultar tais livros.”
B-"O Tempo inventou o almanaque; compôs um simples livro, seco, sem margens, sem nada;
tão-somente os dias, as semanas, os meses e os anos.”
C-"Esperança, daí em diante, colaborou nos almanaques. Cada ano, em cada almanaque,
atava Esperança uma fita verde. Então a tristeza dos almanaques era assim alegrada por
ela; e nunca o Tempo dobrou uma semana que a esposa não pusesse um mistério na
semana seguinte.

O que a cor amarela representa?

5-O que o processo de análise das cores pode revelar sobre o texto?

( ) As características das personagens.

( ) O cenário onde ocorreu a história.
( ) O comportamento das personagens.
( ) A diferença do comportamento das personagens.
( ) A presença do narrador da história.