Etapa Ensino Médio Língua

Portuguesa

Gênero Peça
Teatral – II
1ª SÉRIE
Aula 10 – 4º Bimestre
 Conteúdo Objetivos

● Estrutura do gênero peça ● Analisar, interpretar e discutir

teatral; textos em diferentes
linguagens;
● Fragmentos da obra de
Artur Azevedo. ● Relacionar o texto com suas
condições de produção e seu
contexto sócio-histórico.
 Técnica LEMOV:
Para começar Virem e conversem

Você já assistiu a alguma peça de

teatro clássica que tenha te
impressionado por tratar de temas
atuais?

A quem a imagem ao lado se refere?

 Técnica LEMOV:
Para começar Correção Virem e conversem

A imagem ao lado refere-se a William

Shakespeare. O autor é considerado
um dos maiores escritores e
dramaturgos de todos os tempos. Sua
obra continua sendo encenada,
trazendo discussões atuais, mesmo
tendo sido escrita há mais de 400
anos.
 Foco no conteúdo RELEMBRANDO

O gênero peça teatral é aquele em que o artista usa a representação

como intermediário entre si e o público.

A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação

por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto é
complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral, os quais o
utilizam para narrar uma história, ou seja, o texto não foi criado para ser
lido, e sim encenado.
 Foco no conteúdo

Na aula anterior, realizamos a leitura de

trechos da peça O RIO DE JANEIRO
EM 1877, de Artur Azevedo. O autor é
um dos fundadores da Academia
Brasileira de Letras. Era irmão do
também escritor Aluísio Azevedo e foi
reconhecidamente um grande
dramaturgo, contista e jornalista.
 Foco no conteúdo RELEMBRANDO

Nesta aula, leremos mais alguns trechos da peça O Rio de Janeiro

em 1877, produzido para ser encenado. Escrito por Artur Azevedo,
esse texto pertence à comédia de costumes popular, um gênero
com foco na sátira. Ele induz ao debate, entre outras ações, dos
fatos sociais, políticos e econômicos da época, com humor, ironia e
crítica. O trecho a seguir traz mais algumas discussões entre as
ditas “calamidades” brasileiras.
 Foco no conteúdo
INUNDAÇÃO – Venho de Portugal, tenho feito por lá alguma coisa pela
vida, ou pela morte. Torno de novo à terra de Camões. Não está cumprida
a minha missão naquele reino.
SUBSCRIÇÃO – Vá, que eu fico cá para maior flagelo.
BOATO – Não tem nada... É viagem que ferve... Ela é viagem na França,
agora vai a Portugal... e está aqui na América. Chama-se a isto correr as
sete partidas do mundo... és uma inundação de viagens.
BOATO – Peço a dita.
POLÍTICA – Tem a palavra.
BOATO – É preciso que 1877 já nos encontre a postos, está prestes a soar
a meia-noite. Portanto, peço que passemos à ordem da noite.
POLÍTICA – Está bem! Ponhamo-nos de novo a caminho. Tu, Febre, não
perca os teus créditos que possuis na Europa. Mata a torto e a direito, e
sobretudo agarra-te aos trinta botões.
 Foco no conteúdo
O, Ilustríssima, continua a não mandar calçar as ruas e a contratar
empreiteiros, a gente de trabalho que faça muito e ganhe pouco. Ó
Inundação, faze o que puderes. Boato ataca-lhes as reputações e
penetra no íntimo da família para levar-lhes o desespero e a vergonha.
BOATO – (Tirando dois lenços da algibeira, representando o Desespero
e a Vergonha.) – Eles cá estão. O Desespero e a Vergonha.
POLÍTICA – Ó Capoeira, faze as tuas eternas tropelias, não te
amedronte o termo de bem viver, nem que te assentem praça na
Armada! Tu, Conferência, amola o próximo! Veículo, continua tua
sociedade com os médicos. (O Médico aperta a mão ao Veículo.) Ó
Médico, ceifa... Ó Beribéri ceifa... Ó Morte ceifa... Cumpri todos o vosso
dever. Ó Seca! A ti está reservado o mais importante papel entre as
calamidades que hão de afligir a Nação Brasileira em 1877.
 Foco no conteúdo
Há bom número de anos que não pões em prática o teu valor. Vai agora
e tira o ventre de miséria. Escolhe para sede de teu domínio uma
província próspera e feliz.
BOATO – Goiás, por exemplo.
POLÍTICA – O Ceará! Ide, meus irmãos, trabalhai pela santa causa da
desumanidade; quanto a mim hei de contribuir com o que estiver ao
meu alcance para a desgraça pública e particular. Ide.
TODOS EM CORO – Vamos!

AZEVEDO, Artur. Teatro de Artur Azevedo – O Rio de Janeiro em

1877. Instituto Nacional de Artes Cênicas (INACEN). V. 7: Coleção
Clássicos do Teatro Brasileiro. Disponível em: https://cutt.ly/zPP9tsH.
Acesso em: 25 jul. 2023.
 Na prática
1 – Descrevam quais são as enfermidades descritas na peça. O
que as distingue?
 Na prática Correção
1 – Descrevam quais são as enfermidades descritas na peça. O
que as distingue?

Além das diferenças específicas de cada doença, elas se

diferenciam porque o beribéri atinge apenas a população mais
humilde e vulnerável; já a febre amarela atinge a todos, sem
distinção.
 Na prática
2 – No final da cena, a Política orienta as calamidades sobre
os atos que elas devem realizar no ano de 1877, que se
iniciará no dia seguinte. Elas devem praticar bons ou maus
atos? Comente.
 Na prática Correção
2 – No final da cena, a Política orienta as calamidades sobre
os atos que elas devem realizar no ano de 1877, que se
iniciará no dia seguinte. Elas devem praticar bons ou maus
atos? Comente.
Maus atos. É natural que o autor explicite, por meio de suas
personagens, aquilo que está oculto em determinados
discursos que, teoricamente, representam uma instituição
(Política) a partir de um pensamento sedimentado pela
sociedade, ou seja, o autor retrata aquilo que o cidadão
“pensa” em relação ao tema político. Dessa forma, é
importante refletir sobre essa questão.
 Técnicas LEMOV:
Aplicando Todo mundo escreve

A peça estudada foi escrita no final do século XIX, há mais de 140 anos.
Levando isso em conta, em duplas, respondam aos seguintes
questionamentos.
a) Os diálogos apresentados em O Rio de Janeiro em 1877, do autor
Artur Azevedo, ainda fariam sentido nos dias de hoje? Por quê?
b) Qual(is) das personagens parece(m) mais atual(is)? Por quê?
Sintetizem as respostas em um único parágrafo. Compartilhem as
respostas com os colegas. Quais são as hipóteses da turma?
 Técnicas LEMOV:
Aplicando Correção Todo mundo escreve

Várias mazelas da sociedade atual são retratadas no texto, como a

visão da população sobre os políticos, os problemas de saneamento
básico e outras, como a seca e a inundação. Em decorrência da
pandemia, é possível estabelecer uma relação entre a Febre
Amarela e o Covid-19. Entretanto, é possível considerar que
algumas doenças, como o sarampo, que tinha sido erradicado, já
estão sendo motivo de preocupação sanitária em alguns estados
brasileiros, além de outras que poderão voltar a circular no Brasil
em virtude da baixa cobertura vacinal, como poliomielite, rubéola,
difteria, entre outras. Além disso, por se tratar de Instituições e
problemas sociais atemporais e arraigados em nossa sociedade, a
Política, a Seca, a Inundação, o Boato podem ser contextualizados
de acordo com o momento em que vivemos.
O que aprendemos hoje?

● Analisamos, interpretamos e discutimos fragmentos

de uma peça teatral;
● Relacionamos o texto com suas condições de
produção e seu contexto sócio-histórico.
 Tarefa SP
Localizador: 102013

1. Professor(a), para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
AZEVEDO, Artur. Teatro de Artur Azevedo – O Rio de Janeiro em
1877. Instituto Nacional de Artes Cênicas – INACEN. V. 7: Coleção
Clássicos do teatro Brasileiro. Disponível em: https://cutt.ly/zPP9tsH.
Acesso em: 25 jul. 2023.
BUENO, Francisco da Silveira. Gramática de Silveira Bueno. 20. ed. e
atualizada. São Paulo: Global, 2014.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação –
Linguagens e suas Tecnologias. Volume 2 – Parte 2. 1ª série. São
Paulo, 2022.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do
Ensino Médio. São Paulo, 2020.
 Referências
Lista de imagens

Slides 3 e 4 – Pixabay. Disponível em:

https://pixabay.com/pt/photos/william-shakespeare-poeta-escritor-62936/

Slide 6 – Artur Azevedo. Wikipedia. Disponível em:

https://pt.wikipedia.org/wiki/Artur_de_Azevedo#/media/Ficheiro:Artur_Az
evedo.jpg
Material
Digital