UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ - UEPA

CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO

CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO BRASILEIRO
DOCENTE: ROSILENE PACHÊCO QUARESMA
ACADÊMICO (A): DANIEL ALEXANDRE MACHADO
TURMA: 3º Semestre Noturno Período Março a agosto/2023

PESQUISA COM IDOSOS

OBJETIVO: Compreender as concepções de criança, infância e educação

infantil na região norte a partir das memórias de idosos em seus processos de
vivencia em seu meio social e familiar no contexto amazônico;

ATIVIDADE: Realizar entrevista com idosos buscando informações do seu

contexto sócio histórico cultural de criança, organizar trabalho escrito e participar
do seminário de apresentação do material coletado;

MEMÓRIAS DE INFÂNCIA

ENTREVISTADO (a): EVANDRO FARIAS MACHADO

IDADE: 61 ANOS

1ª) Que brincadeira mais gostava quando era criança e por que?

R= Jogar futebol, o que tinha de diversão e o que era mais acessível para brincar
por existir vários campinhos.

2ª) Qual seu brinquedo preferido?

R= Carrinho de bombeiro de plástico da empresa Atlas, o qual foi dado pela sua
madrinha.

3ª) Se frequentou a escola e como ela era à época em que foi criança?

R= Sim, Só podia começar a estudar a partir dos 7 anos, era uma escola de
regime religioso católica, na escola Santo Agostinho.
4ª) Qual a importância atribuída ao professor (a) na sua época de criança?

R= Era a segunda casa, eles eram fundamentais para a educação escolar.

5ª) O que significava ser criança na sua época?

R= Ser obediente aos pais e respeitar os mais velhos, viver em comunhão com
a vizinhança.

6ª) Qual a maior diferença, que percebe, nas crianças do período em que
era criança para as atuais?

R= A modernidade de internet mudou a forma de comportamento, acredito que

as crianças faltam com respeito para com os pais e com todos ao redor, acredito
que a palavra respeito está perdendo o sentido.

7ª) Que mensagem pode deixar para uma criança na atualidade?

R= Tentar ser criança, viver como criança, ser criança em todos sentidos.