UNIVERSIDADE CESUMAR - UNICESUMAR

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

CURRÍCULO SÉRIE/ ANO

PLANO DE ENSINO 2023 1ª série / 2023
CURSO LICENCIATURA EM FILOSOFIA

DISCIPLINA Filosofia e Leitura de Textos Filosóficos

CARGA HORÁRIA TURMAS

80 horas FILO – 1, 2, 3 e 4

COORDENADOR TITULAÇÃO

Roney de Carvalho Luiz Mestre

EMENTA
Conhecimento sobre os principais gêneros textuais na filosofia. Investigação das diversas formas de
expressar o pensamento filosófico através da escrita. Análise das estruturas de um texto filosófico.
Observação da argumentação através da linguagem escrita. Desenvolvimento dos aspectos
pertinentes à leitura e interpretação de textos filosóficos.

COMPETÊNCIAS
● Compreender a bibliografia teórica clássica no âmbito da Filosofia.
● Analisar, interpretar e comentar textos teórico-filosóficos.
● Desenvolver a capacidade de formular e propor soluções a problemas, nos diversos campos
de conhecimento, sob a perspectiva filosófica.

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

● Ler e interpretar textos filosóficos diversos.
● Identificar em textos filosóficos análise, estrutura, tese, argumentos, problemas e
posicionamentos.
● Reconhecer e diferenciar os tipos de textos filosóficos.
● Analisar as estruturas de um texto filosófico, bem como suas características.
 ● Produzir textos filosóficos, considerando sua estrutura.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
UNIDADE I - PRESSUPOSTOS DA LEITURA FILOSÓFICA
Como Ler um Texto Científico?
Leitura Como Ato de Estudar o Mundo
Leitura de Textos Filosóficos e Suas Dificuldades
Ler Para Explicar os Textos
Ler Para Comentar os Textos

UNIDADE II - OS CENÁRIOS E OS CONCEITOS NOS TEXTOS FILOSÓFICOS

Sujeito nas Cenas dos Textos
Variações dos Sujeitos e Destinatários
A Terceira Pessoa nas Cenas dos Textos
Conceitos no Cenário dos Textos
O Sentido no Cenário dos Textos

UNIDADE III - FILOSOFIA COMO RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Filosofia e Seus Problemas
Problemas Para Criar Novos Conceitos na Filosofia
Há Problemas Filosóficos?
Argumentos e Suas Conexões

UNIDADE IV - DISSERTAÇÃO FILOSÓFICA

Exercício da Dissertação Filosófica
Complexidade do Exercício de Dissertar
Imposições do Tema Numa Dissertação
Definições Para Dissertar
Dissertação Filosófica e Sua Especificidade

UNIDADE V - EXERCÍCIOS DE LEITURAS FILOSÓFICAS

Exercício de Diferenciação de Artigos Científicos e Filosóficos
Exercício Sobre Escrever Artigo Filosófico
Exercício de Análise do Artigo de Kant Sobre o Esclarecimento
Exercícios Sobre Esclarecimento e Liberdade
Exercício de Hermenêutica nas Leituras Filosóficas

METODOLOGIA DA DISCIPLINA
Durante o ciclo de aprendizagem da disciplina, o acadêmico terá a possibilidade de desenvolver as
competências pessoais e profissionais por meio de estratégias pedagógicas diferenciadas subsidiadas
pela imersão nos conteúdos, relacionando a realidade circundante da área de conhecimento, as
competências previstas no perfil do egresso, as demandas da sociedade, carreira, projetos de vida e
trabalho. Na disciplina apresentam-se:

● Estudo de caso objetivando estabelecer a relação entre a teoria e a prática de sua futura profissão;
● Livro didático com unidades de estudo que apresentam o conteúdo programático;
● Atividades de autoestudo;
● Recursos didático-pedagógicos diversos mediatizados pelas tecnologias;
● Canais diversificados para interação, retirada de dúvidas e troca de informações.

AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA
O sistema avaliativo da disciplina é composto por diferentes atividades que integralizam a média final do
acadêmico.

1. Prova Presencial: É obrigatória, sem consulta e deve ser realizada no polo de apoio presencial. O período de
realização dessa prova ocorre conforme calendário acadêmico.
2. Atividades de Estudo: Disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem (STUDEO) a serem realizadas
conforme calendário acadêmico.
3. Atividade de Estudo da Semana de Conhecimentos Gerais (SCG): Questionário composto por questões
objetivas referentes ao conteúdo abordado nas palestras da Semana de Conhecimentos Gerais, a ser
realizado conforme calendário acadêmico.
4. Material de Avaliação Prática de Aprendizagem (MAPA): Atividade avaliativa, composta por diferentes
instrumentos, que possibilita ao acadêmico colocar em prática os conhecimentos adquiridos na disciplina. O
período de realização desse MAPA ocorre conforme calendário acadêmico.

A média final para aprovação é igual ou superior a 6,0.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA DA DISCIPLINA NO CURSO

SILVA, Edson Barbosa da. Filosofia e Leitura de Textos Filosóficos. Maringá/PR: UNICESUMAR, 2020.

CENCI, Angelo Vitorio. Aristóteles & a Educação. São Paulo: Autêntica Editora, 2012. E-book. ISBN
9788582179420.

PAVIANI, Jayme. Platão & a Educação. São Paulo: Autêntica Editora, 2008. E-book. ISBN 9788551301517.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DA DISCIPLINA NO CURSO

DALBOSCO, Claudio A.. Kant & a Educação. São Paulo: Autêntica Editora, 2011. E-book. ISBN
9788582170168.

KOHAN, Walter. Sócrates & a Educação - O enigma da filosofia. São Paulo: Autêntica Editora, 2011.
E-book. ISBN 9788582172261

WEYNE, Bruno Cunha. O princípio da dignidade humana : reflexões a partir da filosofia de kant, 1ª
Edição.. São Paulo: Saraiva, 2012. E-book. ISBN 9788502182806.
FAÇANHA, Luciano da Silva; CARVALHO, Zilmara de Jesus Viana (Orgs.). Rousseau, Kant & Diálogos. São
Luís: EDUFMA. 2019. ISBN: 9786586619218

GLEIZER, Marcos André. Metafísica e conhecimento: ensaios sobre Descartes e Espinosa. Rio de
Janeiro: EdUERJ. 2014. ISBN: 9788575113233

PERIÓDICOS QUE PODEM SER CONSULTADOS PARA A DISCIPLINA NO CURSO

GRIOT – Revista de Filosofia. Disponível em < http://www3.ufrb.edu.br/seer/index.php/griot/ >.
AUFKLARUNG – Revista de Filosofia. Disponível em < https://periodicos.ufpb.br/index.php/arf >.
EKSTASIS – Revista de Filosofia. Disponível em <
https://www.epublicacoes.uerj.br/index.php/Ekstasis >.
PRINCÍPIOS – Revista de Filosofia. Disponível em < https://periodicos.ufrn.br/principios >.
DISCURSOS. Disponível em < http://filosofia.fflch.usp.br/publicacoes/discurso >.
KINESIS – Revista de Filosofia. Disponível em < https://periodicos.ufsm.br/kinesis >.

APROVAÇÃO DO COLEGIADO DO CURSO

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Roney de Carvalho Luiz
Coordenação de Curso
NEAD-Unicesumar