Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Campus Belém
Curso de Licenciatura Plena em História

PLANO DE CURSO História da América. Colonização e Resistência

Curso: Licenciatura Plena em História

Disciplina: História da América. Colonização e Resistencia C.H: 80H Semestre: 2023.2
Dias das aulas: terça
Professor: Dr. Raimundo Moreira das Neves Neto
OBS: o plano de ensino pode sofrer alterações, conforme o andamento da disciplina.
Ementa: Estudo histórico e historiográfico relativo aos povos das Américas. O encontro/confronto de culturas
entre Europa e América. O estabelecimento do sistema colonial e das relações sociais na América hispanica.
As paisagens naturais e o processo de colonização. As instituições coloniais e relações sociopolíticas.
Metodologia: cada aula terá um artigo norteador que deverá ser lido com antecedencia pelos alunos. Toda
aula irá contar com o uso de: exposição do artigo, uso de documentos históricos e vídeos pertinentes com
pesquisadores do tema.
Procedimentos avaliativos: 1ª bi – prova dissertativa a ser feita em sala de aula. 2º bi – artigo
desenvolvido com base nos artigos e fontes aprresentados em sala de aula. Obs: cada aula terá uma
espécie de sintese feita ao final de modo a embasar os alunos na escrita do artigo. Cada aluno
deverá ler e fichar os artigos. Caso contrário, a escrita do trabalho final será prejudicada. Artigo
com no máximo 8 e no minimo 6 laudas. Entrega: duas semanas antes do término do semestre.

Plano de aulas (que sofrerá alteração)

Já com as referências bibliográficas

Ordem Texto a ser debatido

INTRODUÇÃO AO TEMA: SOCIEDADES MESOAMERICANAS E ANDINAS
1 Apresentação do Plano de Curso e dos debates centrais
2 NATALINO, Eduardo dos Santos. Tempo, espaço e passado na Mesoamérica: o calendário,
a cosmografia e a cosmogonia nos códices e textos nahuas. São Paulo: Alameda, 2009.
Capitulos: introdução; sistema calendário mesoamericano. (Outros materiais: video e
documentos)
3 NATALINO, Eduardo dos Santos. Textos e imagens, histórias e cosmologias indígenas da
Mesoamérica e Andes Centrais. São Paulo: Entrihistória, 2020. Capítulo 4: cosmologias e
histórias ameríndias na Nova Espanha e Peru. (Outros materiais: video e documentos)
COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA HISPANICA
4 ELLIOT, J.H. A Conquista Espanhola e a colonização da América. In: BETHELL, Leslie (Org.).
História da América Latina: a América Latina Colonial. São Paulo: Edusp, 1998.
5 WACHTEL, Nathan. Os índios e a conquista espanhola. In: BETHELL, Leslie (Org.). História
da América Latina: a América Latina Colonial. São Paulo: Edusp, 1998.
6 BRUIT, Héctor Hernan. Bartolomé de las Casas e a simulação dos vencidos. São Paulo:
Iluminuras, 1995. (IV capítulo).
7 RICARD, Robert. La conquista espiritual de México. México: Fondo de Cultura Economica,
2004. (primeiro capítulo)
8 BERNAND, Carmem; GRUZINSKI, Serge. História do novo mundo. São Paulo: Edusp, 2006.
Capitulo: um mestiço no velho mundo.
DOCUMENTOS A SEREM UTILIZADOS NAS AULAS

1 Todorov, Tzvetan; BAUDOT, Georges. Relatos astecas da conquista. São Paulo: Unesp, 2019.
 2 SUESS, Paulo. A Conquista Espiritual da América Espanhola: 200 documentos, século
XVI. Petropolis: Vozes, 1992.
3 LAS CASAS, Bartalome. Brevíssima relaçao da destruição das Indias. Antígona, 1990.

4 Popol Vuh: O esplendor da palavra antiga dos Maias-Quiché. Ubu Editora,

2023.

5 VESPUCIO, Américo (1451-1512). Novo mundo: as cartas que batizaram a América.

Introdução e notas de Eduardo Bueno. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2003.
AS REVOLUÇÕES DE INDEPENDÊNCIA NA AMÉRICA (a debater com a turma sobre a
viabilidade)
a) PAMPLONA, Marco, MADER, Maria Elisa (Orgs) Revoluções de Independências e
nacionalismos nas Américas. Região do Prata e Chile. São Paulo: Paz eTerra, 2007.

b) Revoluções de Independências e nacionalismos nas Américas. Nova Espanha. São

Paulo: Paz e Terra, 2008.

c) Revoluções de Independências e nacionalismos nas Américas. Nova Granada, Venezuela

e Cuba. São Paulo: Paz e Terra, 2009.

d) Revoluções de Independências e nacionalismos nas Américas. Peru e Bolívia. São

Paulo: Paz e Terra, 2010.