UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

FACULDADE DE HISTÓRIA

PLANO DE CURSO

CURSO História
DISCIPLINA História das Américas II
PROFESSORA Prof.ª Dr.ª Sabrina Costa Braga
TURMA 2023/2 (Noturno)

EMENTA

As Américas hispânica e anglo-saxã no século XIX: dimensões econômicas, políticas e

socioculturais. Os processos de emancipação política das colônias espanholas. A formação
dos estados nacionais nas Américas: especificidades ao norte e ao sul. As relações
interamericanas no século XIX: conflitos, interdependências e ideologias. Culturas e
identidades nas Américas no século XIX.

OBJETIVOS

- Compreender os processos de independência nas Américas no século XIX;

- Relacionar os processos de independência nas Américas no século XIX com a Revolução
Haitiana no século XVIII;
- Problematizar o uso do conceito de revolução no caso latino-americano;
- Historicizar o conceito de América Latina.

AVALIAÇÃO
A avaliação será composta por: A) apresentação de seminário em grupo; B) análise de fontes
(atividade a ser realizada em sala); e C) duas provas escritas. A média será calculada como:
(A+B)+(C1+C2)/2.

A) Seminário: os seminários serão organizados a partir do número de pessoas matriculadas

na disciplina e deverão ser apresentados de acordo com o cronograma a ser definido. A
apresentação dos seminários deverá durar em média 6 minutos por pessoa. O roteiro de
apresentação será discutido e disponibilizado na primeira semana de aula. Valor: 5,0 pontos.

B) Análise de fonte: análise individual de documentos pré-selecionados e disponibilizados

na semana anterior. A atividade será realizada em sala de aula e o roteiro para a análise de
fontes será apresentado no dia da atividade. Valor: 5,0 pontos.

C) Prova escrita: as duas provas serão realizadas durante o horário de aula nos dias
previamente marcados e avaliará o conhecimento dos discentes dos temas discutidos em sala
de acordo com a bibliografia obrigatória. A avaliação não contará com qualquer tipo de
consulta. Valor de cada prova: 5,0 pontos.

METODOLOGIA

As aulas serão primordialmente expositivas (a cargo do docente) e contarão com um

momento de apresentação dos textos pelos discentes e discussão mediada.
Quando couber, recursos midiáticos serão utilizados, bem como uma filmografia coerente
com os temas tratados.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

25/09 Apresentação do curso

02/10 INTRODUÇÃO: AS AMÉRICAS E AS REVOLUÇÕES

FLANNERY, K. A Era global das revoluções e seus descontentamentos.

In: CAÑIZARES-ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. de O.;
MARTINS, M. C. B. (Org.). As Américas na primeira modernidade
(1492-1750). Volume 2. Curitiba: Editora Prismas, 2018. P. 279-317.
09/10 REVOLUÇÃO HAITIANA: HISTÓRIA E SILENCIAMENTO

TROUILLOT, Michel-Rolph. Uma história impensável. Revolução

haitiana como não-acontecimento. In: Silenciando o passado. Poder e a
produção da história. Curitiba: Huya, 2016. p. 121-169.
16/10 Evento “Razão e História”
23/10 Ponto facultativo
30/10 INDEPENDÊNCIAS DA AMÉRICA ESPANHOLA

LYNCH, John. As origens da independência da América espanhola. In:

BETHELL, Leslie (Org.). História da América Latina. V. III. São Paulo:
Edusp, 2004, p. 19-72.
06/11 O CONCEITO DE REVOLUÇÃO NA AMÉRICA LATINA

Texto obrigatório:

GOUVEIA, Maria de Fátima Silva. Revolução e Independências: notas

sobre o conceito e os processos revolucionários na América espanhola.
In: AZEVEDO, Cecilia e RAMINELLI, Ronald (Orgs.) História das
Américas. Novas perspectivas. Rio de Janeiro: FGV, 2011.

Leitura complementar:

MÄDER, Maria Elisa. Revoluções de Independência na América

Hispânica: uma reflexão historiográfica. Revista de História, n. 159, p.
225-241, 2008.
13/11 REVOLUÇÕES HISPÂNICAS: ECOS DA REVOLUÇÃO
FRANCESA?

Texto obrigatório:

GUERRA, François-Xavier. Revolución Francesa y Revoluciones

Hispánicas: una relación compleja. In: Modernidad e Independencias:
 ensayos sobre las revoluciones hispânicas. Madrid: Fundación Studium,
2009. P. 35-73.

Leitura complementar:

KOSELLECK, Reinhart. Critérios históricos do conceito moderno de

revolução. In: KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado: contribuição à
semântica dos tempos históricos. Rio de Janeiro: Contraponto/Editora
PUC-Rio, 2006. p. 61-77.
20/11 Avaliação (Primeira prova escrita)
27/11 SEGUNDA ESCRAVIDÃO NAS AMÉRICAS

BLACKBURN, Robin. Por que segunda escravidão? In: MARQUESE,

Rafael; SALLES, Ricardo. Escravidão e capitalismo histórico no século
XIX: Cuba, Brasil e Estados Unidos. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 2016. P. 14-63.
04/12 OS HERÓIS E AS UTOPIAS

Participação de Tiago Zancopé

FREDRIGO, Fabiana; Soares, Gabriela Pellegrino. “Apropria-te de mim

e refaz a independência sempre que preciso”: a polissemia e a
longevidade do culto bolivariano. Revista de História da USP. n. 130,
2021. p. 109-126.
11/12 OS LIBERTADORES

Análise de fontes
18/12 GUERRA CIVIL NOS ESTADOS UNIDOS: A CONSTRUÇÃO DA
IMAGEM DE LINCOLN

FREDRICKSON, Georg M. A Clash of Images: Great Egalitarian or

Hard-Core Racist?. In: FREDRICKSON, Georg M. Big Enough to be
 Inconsistent: Abraham Lincoln Confronts Slavery and Race. Cambridge:
Harvard University Press, 2008. P. 1-42.

Trecho do filme “Lincoln” de Steven Spielberg

25/12 Recesso
01/01 Recesso
08/01 A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE LATINO-AMERICANA

Texto obrigatório:

WASSERMAN, Claudia. Percursos intelectuais latino-americanos:

“Nuestra América” de José Martí, e “Ariel” de José Enrique Rodó – As
condições de produção e o processo de repercussão do pensamento
identitário. Diálogos, DHI/UEM, v. 8, n. 1, p. 51-66, 2004.

Leitura complementar:

PRADO, Maria Ligia; Pellegrino, Gabriela. Construindo identidades: de

Domingo E Sarmiento a José Marti. In: História da América Latina. São
Paulo: Contexto, 2014.
15/01 O CONCEITO DE AMÉRICA LATINA

ARDAO, Arturo. Idea de América e idea de América. In: Latina Génesis

de la idea y el nombre de América Latina. Caracas: Centro de Estudios
Latinoamericanos Rómulo Gallegos, 1980. P. 17-38.
22/01 Avaliação (segunda prova escrita)
29/01 Entrega das notas e avaliação substitutiva
05/02 O BRASIL E A IDEIA DE AMÉRICA LATINA

BETHELL, Leslie. O Brasil e a ideia de América Latina em uma

perspectiva histórica. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v.22, n.44,
jul./dez.2009.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ARDAO, Arturo. Génesis de la idea y el nombre de América Latina. Caracas: Centro de

Estudios Latinoamericanos Rómulo Gallegos, 1980.

AZEVEDO, Cecilia; RAMINELLI, Ronald (Orgs.). História das Américas. Novas

perspectivas. Rio de Janeiro: FGV, 2011.

BETHELL, Leslie (Org.). História da América Latina. V. III. São Paulo: Edusp, 2004.

CAÑIZARES-ESGUERRA, J.; FERNANDES, L. E. de O.; MARTINS, M. C. B. (Org.). As

Américas na primeira modernidade (1492-1750). Volume 2. Curitiba: Editora Prismas,
2018. P. 279-317.

FREDRICKSON, Georg M. Big Enough to be Inconsistent: Abraham Lincoln Confronts

Slavery and Race. Cambridge: Harvard University Press, 2008.

FREDRIGO, Fabiana; Soares, Gabriela Pellegrino. “Apropria-te de mim e refaz a

independência sempre que preciso”: a polissemia e a longevidade do culto bolivariano.
Revista de História da USP. n. 130, 2021. p. 109-126.

JAMES, Cyril Lionel Robert. Os jacobinos negros: Toussaint L’Ouverture e a revolução de

São Domingos. São Paulo, Boitempo, 2010.

MARQUESE, Rafael; SALLES, Ricardo. Escravidão e capitalismo histórico no século XIX:

Cuba, Brasil e Estados Unidos. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2016.

TROUILLOT, Michel-Rolph. Silenciando o passado. Poder e a produção da história.

Curitiba: Huya, 2016.

WASSERMAN, Claudia. Percursos intelectuais latino-americanos: “Nuestra América” de

José Martí, e “Ariel” de José Enrique Rodó – As condições de produção e o processo de
repercussão do pensamento identitário. Diálogos, DHI/UEM, v. 8, n. 1, p. 51-66, 2004.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

DEL POZO, José. História da América Latina e do Caribe. Dos processos de independência
aos dias atuais. Petrópolis: Vozes, 2009.

DONGHI, T. Halperin. História contemporânea da América Latina. Madrid: Aliança, 1993.

FREDRIGO, Fabiana. Guerras e escritas: a correspondência de Simon Bolivar(1799-1830).

São Paulo: Editora Unesp, 2010.

GRANT, Susan-Mary. História concisa dos Estados Unidos da América. Tradução de José
Ignácio Coelho Mendes Neto. São Paulo: Edipro, 2014.

LOPEZ, Luiz Roberto. História da América Latina. Porto Alegre: Editora Mercado Aberto,
1986.

PRADO, Maria Ligia; PELLEGRINO, Gabriela. História da América Latina. São Paulo:
Contexto, 2022.

PRADO, Maria Ligia. Utopias latino-americanas: política, sociedade, cultura. São Paulo:
Contexto, 2021.

MOURA, Gerson. Estados Unidos e América Latina. 2. ed. São Paulo: Contexto, 1991.
PRADO, Maria Ligia; Pellegrino, Gabriela. História da América Latina. São Paulo:
Contexto, 2014.

MORSE, Richard. M. O espelho de Próspero: cultura e ideias nas Américas. São Paulo:
Companhia das Letras, 1988.

KOSELLECK, Reinhart. Futuro passado: contribuição à semântica dos tempos históricos.

Rio de Janeiro: Contraponto/Editora PUC-Rio, 2006.

Observação: O plano de curso pode sofrer alterações ao longo do semestre.