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Relatório
Alunos – Curso:
REAÇÃO DE DECOMPOSIÇÃO
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Figura 2 – Mistura de KClO3 com MnO2 após o experimento
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REAÇÃO DE SINTESE
Com a chama do bico de bunsen já ligada, utilizando-se da pinça metálica para segurar
a fita de magnésio acima da chama emitida, aqueceu-se a fita de magnésio, a fim de esperar
uma reação. Desse modo, observou-se, após um tempo, a ocorrência de uma reação de síntese,
a qual envolvendo o magnésio da fita e o gás oxigênio do ar formou o óxido de magnésio,
emitindo uma forte luz branca. Em seguida, colocou-se a fita, com a parte em contato com o
fogo em forma de cinza- formada após a reação de combustão-, dentro de um recipiente
adequado. Dessa forma, observou-se que a cinza continha uma coloração branca e acinzentada.
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Figura 5 – Cinzas da fita de magnésio após a reação de combustão
Foi colocado água em um béquer de 1litro, preenchendo 2/3 de seu volume. Em seguida,
adicionou-se algumas gotas de fenolftaleina na água e depois, fixado um tubo de vidro em um
suporte com parte de seu comprimento imerso na água do béquer, foi cortado um pequeno
fragmento de sódio, o qual foi colocado no interior do tubo. No momento em que o sódio entrou
em contato com a água que continha fenolftaleina, iniciou-se dentro do tubo uma reação, onde
percebeu-se a liberação do gás hidrogênio. Após a percepção da liberação desse gás, foi
utilizado um palito em chamas, o qual inseriu-se dentro do tubo onde ocorria a liberação do gás.
Com isso, percebeu-se uma reação de combustão, em que ouviu-se de imediato um estalo ao
inserir o palito em chamas no tubo. Isso porque a reação foi muito intensa e tratava-se de uma
região de alta pressão, as quais causou uma onda de choque mecânica estalada. Em seguida,
observou-se que a reação do sódio com a água e a fenolftaleina provocou o aparecimento da
coloração rosa dentro do tubo. Percebeu-se também que, ao adicionar fenolftaleina fora do tubo,
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não obtinha-se a coloração rosa de imediato, já que o OH- ainda não tinha difundido
suficientemente do interior do tubo para fora. Isso porque o OH- estava difundindo-se
lentamente para a água fora do tubo.
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Figura 8 – Aparecimento da coloração rosa no tubo de vidro
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Figura 9 – BaO2 no tubo de ensaio
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Figura 10- Coloração branca densa da mistura
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Figura 12- Coloração após a adição de permanganato de potássio
EXERCÍCIOS
Mg(s) + O2(g) → MgO + luz ou calor (MgO quando reage com H2O se torna básica, Mg(OH)2)
2. Quais das reações realizadas são reações redox? Quais as substâncias são oxidadas e
reduzidas em cada caso.
A reação de troca simples. Em que o sódio substitui o H2, sendo essa uma reação de oxiredução
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A reação de dupla troca, onde o KMnO4 um agente oxidante muito forte.
4. Mostre por uso de equações, como peróxido de hidrogênio pode ser um agente redutor
e um agente oxidante.
Considerando-se a variação dos nox percebe-se que entre o FeCl2 e FeCl3 o ferro varia de +2
para +3. Desse modo, constata-se que o ferro no FeCl2 oxidou.
Entre o H2O2 e o H2O o oxigênio varia de -1 para -2. Desse modo, constata-se que o oxigênio
no peróxido de hidrogênio reduziu.
KMnO4+H2O2+H2SO4 → K2SO4+MNSO4+H2O+O2
Considerando-se que nessa equação há H2O e O2 no produto, percebe-se que é uma reação em
que o H2O2 sofre oxidação.
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Nessa reação uma única substância gera dois ou mais produtos.
AB → A+B
b) síntese:
A+B → AB
A produção de magnésio é um exemplo dessa reação, quando o magnésio reage com o oxigênio
do ar:
c) Descolamento:
Ocorre quando uma substância simples reage com uma composta, originando novas
substâncias: uma simples e outra composta.
A+BC → AC+B
Exemplo: Quando uma lâmina de zinco é introduzida em uma solução aquosa de ácido
clorídrico, vai ocorrer a formação de cloreto de zinco e o gás hidrogênio vai ser liberado.
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A equação química é a forma teórica e escrita que descreve uma reação química. A reação
química é a transformação de matéria. Ocorrerá mudanças nos reagentes formando produtos
diferentes. A equação química é uma mera representação escrita disso.
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