Etapa Ensino Médio

Geografia

Economia
circular
2ª SÉRIE
Aula 5 – 4º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Gestão de resíduos ● Analisar os conceitos
sólidos e fundamentais da economia
sustentabilidade circular, explicando sua
socioambiental. diferença em relação ao
modelo linear tradicional de
produção e descarte;
● Explorar como a economia
circular se conecta com a
biodiversidade do planeta.
Com a orientação de seu
professor elabore uma
nuvem de palavras com o
tema da economia circular.
Observe as palavras que
mais se repetem e reflita
sobre suas práticas para
uma vida mais sustentável.
 O que é economia circular?

https://www.youtube.com/watch?v=KiWW_OIWF7M

O futuro que queremos

https://www.youtube.com/watch?v=dr5dueiANhI
 (COPIAR)
O modelo vigente é insustentável devido a quantidade limitada de
recursos naturais, que são diariamente extraídos, processados,
transformados em produtos e descartados, como se fosse uma linha
reta onde o fim é o descarte de um produto já sem utilidade, que acaba
gerando resíduos em larga escala de forma que o planeta é incapaz de
assimilar.
 (COPIAR)

De acordo com o site da

fundação Ellen Macarthur, o
modelo circular se baseia em
três princípios:
• Eliminar resíduos e poluição
desde o princípio;
• Manter produtos e materiais
em uso;
• Regenerar sistemas naturais.
 (COPIAR)

Visando uma forma de consumo consciente e eficiente, a economia

circular efetua uma distinção entre ciclos técnicos e biológicos de
forma proveitosa. Focado apenas no consumo os ciclos biológicos,
no qual alimentos e outros materiais de origem biológica, são
planejados para retornar a natureza por meio do processo de
decomposição, de forma que a sua reinserção na natureza seja
benéfica, proporcionando recursos renováveis para a economia.
Nos ciclos técnicos o produto é desenvolvido através de estratégias
na qual o mesmo possa ser reinserido na cadeia de produção (tais
como: reuso, reparo, remanufatura e reciclagem), tendo como
resultado a possibilidade de recuperação e restauração dos
produtos, de seus materiais e componentes.
 ATIVIDADE

Analise como os princípios da economia

circular podem ser aplicados em sua
comunidade local. Pense em quais são
as oportunidades para melhorar a
gestão de resíduos, promover a
reutilização e criar iniciativas de
economia circular em seu bairro e/ou
escola.
Elabore, ao final, uma lista e mande
uma foto da atividade para o professor. https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/sustainabl
e-energy-circular-chart-imagem-royalty-
free/1428064151?phrase=Economia+circular&adppop
up=true
 Tarefa SP
Localizador: 102030

Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br.
1.Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
2.Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
3.Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
4.Clique em “Procurar”.

Vídeo tutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/