AVALIAÇÃO DE ESTUDOS INDEPENDENTES – 6º AN0

NOME:__________________________________________________ DATA:_____/_____/_____

Leia com atenção o texto. Depois, responda às questões interpretativas:

O jardim secreto
No início do século XX, Mary Lennox vive na Índia com os pais, que não lhe dão afeto nem
atenção. Uma epidemia de cólera mata o casal, e, seis meses depois, Mary, uma menina de 10
anos apática e sem graça, mimada, voluntariosa, que não sabe amar e não tem amigos,
desembarca na Inglaterra para viver com o tio em Yorkshire, na mansão Misselthwaite, uma
construção sombria e labiríntica com mais de cem quartos.
Deslocada e assustada, a menina, sem ter o que fazer, começa a explorar a mansão e
seus arredores, cheios de jardins e hortas. Com a curiosidade despertada, descobre que um dos
jardins estava trancado havia dez anos e a chave, enterrada não se sabia onde: o tio proibira a
entrada de qualquer pessoa. Mary acaba ficando amiga do velho jardineiro e de um passarinho
especial, um pintarroxo, que a leva até a chave. E ela pode, finalmente, entrar no jardim.
A narrativa é fluente, e o leitor fica preso à história, ansioso por saber o que vai acontecer.
Traz também uma visão extremamente positiva e rica do contato com a terra, da vida simples e
dos valores essenciais das pessoas do campo. Impossível não se apaixonar pelas personagens e
pela história, publicada em 1911, que faz rir, chorar, sonhar.

Autora do livro: Frances Hodgson Burnett. Disponível em: <https://www.amazon.com.br/>.

1 – O texto é:
( ) um conto.
( ) uma resenha.
( ) uma reportagem.

2 – De acordo com o texto, Mary Lennox vai para a Inglaterra viver com o tio, porque:
( ) ela não tem amigos.
( ) os pais não são amorosos com ela.
( ) os pais dela morrem vítima da cólera.

3 – Na parte “[...] a menina, sem ter o que fazer, começa a explorar a mansão e seus arredores
[...]”, a palavra destacada indica:

( ) soma.
( ) oposição.
( ) alternância.

3 – Segundo o texto, quem leva Mary até a chave do jardim?

( ) o tio.
( ) um pintarroxo.
( ) o velho jardineiro.

4 – Na passagem “E ela pode, finalmente, entrar no jardim.”, o termo grifado expressa:

( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.

6 – Releia este fragmento:

“A narrativa é fluente, e o leitor fica preso à história, ansioso por saber o que vai acontecer.”
No fragmento acima, o autor do texto:
( ) expõe uma opinião.
( ) descreve um cenário.
( ) conta um trecho do livro.

7 – Em “Traz também uma visão extremamente positiva e rica do contato com a terra, da vida
simples [...]”, o vocábulo sublinhado foi usado para:
( ) determinar.
( ) intensificar.
( ) caracterizar.

8 – No segmento “Impossível não se apaixonar pelas personagens e pela história, publicada em

1911, que faz rir, chorar, sonhar.”, o autor do texto:
( ) dá uma ordem.
( ) faz um convite.
( ) exprime uma dúvida.

9. Assinale a oxítona terminada em A

a( ) sofá
b( ) casa
c( ) farofa
d( ) câmara

10 .Assinale a paroxítona terminada em I

a( ) tatuí
b( ) táxi
c( ) sai
d( ) câmara

11. Assinale a proparoxítona.

a( ) tatuí
b( ) táxi
c( ) sai
d( ) câmara

Leia o texto para responder às questões:

Fonte do texto: ensinarhoje.com

12. O texto tem a finalidade de:

a) entreter.
b) divertir.
c) informar.
d) instruir.

13. A palavra “pizza” é um vocábulo classificado em:

a) oxítona.
b) paroxítona.
c) proparoxítona.
d) ditongo.

14. Marque a alternativa cuja sílaba tônica está corretamente indicada:

a) a - zei – te (sílaba tônica: te)

b) des – can – sar (sílaba tônica: can)

c) a – bra (sílaba tônica: a)
d) dis – sol – va (sílaba tônica: va)

15. Assinale a alternativa em que todas as palavras são paroxítonas:

a) levantar – remoto – repulsivo – bonito
b) fácil - belo – errado – repúdio
c) certo – mágica – tristeza – sofá
d) repelente – difícil – têm – falar

16. Assinale a alternativa cuja palavra foi acentuada seguindo a mesma regra da palavra
“médico”.
a) lâmina
b) caráter
c) fórum
d) sofá

17. A palavra “lírio” é acentuada porque é uma paroxítona terminada em ditongo. Assinale a
alternativa cuja palavra segue a mesma regra:

a) ímpar
b) pajé
c) história
d) vírus.

18. Marque a alternativa cujas palavras são classificadas, respectivamente, como oxítona,
paroxítona e proparoxítona.

a) ficar / semântico / açúcar

b) gelo / órfão / antídoto
c) má / cipó / tráfego
d) sofá / conceito / dinâmico

19. Faça um círculo ao redor da sílaba tônica das palavras abaixo:

DESCULPE AQUI DESSE

TRAJE PERDOE JEITO
MALOQUEIRO BONÉ HORA
CAMISA LARGA NOVELA
DIREITO FILHA SENHORA

20. Faça um traço na sílaba tônica das palavras abaixo.

IMPRESSIONANDO GENTE DANDO CONTA

ANJOS VISITA FREQUENTE TIRANDO
DURO SAUDADE CHATA ISSO
TRABALHO HOJE COMIGO IRRITAVA
ACABOU AQUI BANGUELA JULINHA
PRONTO VOCÊ TIA CIMA
RESTO PEDRO APRONTA FALTAVA

BOA SORTE!
MARIA EMILIA