Este documento fornece informações sobre as diretrizes para atividades de extensão no UniBrasil. A extensão pode ser oferecida por meio de programas ou integrada a disciplinas, preferencialmente do terceiro ao quinto período. As atividades dos alunos serão registradas no histórico escolar. Projetos devem ser submetidos ao Comitê de Ética em Pesquisa se envolverem pesquisa com seres humanos.
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FUNDAMENTOS DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - QUESTÕES OBJETIVAS - UN IV
Este documento fornece informações sobre as diretrizes para atividades de extensão no UniBrasil. A extensão pode ser oferecida por meio de programas ou integrada a disciplinas, preferencialmente do terceiro ao quinto período. As atividades dos alunos serão registradas no histórico escolar. Projetos devem ser submetidos ao Comitê de Ética em Pesquisa se envolverem pesquisa com seres humanos.
Este documento fornece informações sobre as diretrizes para atividades de extensão no UniBrasil. A extensão pode ser oferecida por meio de programas ou integrada a disciplinas, preferencialmente do terceiro ao quinto período. As atividades dos alunos serão registradas no histórico escolar. Projetos devem ser submetidos ao Comitê de Ética em Pesquisa se envolverem pesquisa com seres humanos.
1. Segundo o guia da curricularização da extensão do UniBrasil, a oferta das
atividades de extensão acontecerá de duas maneiras, sendo a primeira, através da atividade extensionista ser realizada por meio de programas, projetos, eventos, cursos e oficinas e prestação de serviços e a segunda através da integração da extensão com uma disciplina, que estará envolvida preferencialmente com: a) Disciplinas básicas b) Disciplinas profissionalizantes c) Projeto Integrador d) Disciplinas EAD e) Disciplinas de primeiro e segundo período Correta: C 2. As informações sobre a participação do aluno nas atividades extensionistas será incluída: a) no diploma acadêmico b) histórico escolar c) na carga horaria total de estágio voluntário d) na carga horária total de estágio obrigatório e) nas atividades complementares Correta: b 3. Caso a atividade extensionista não esteja ligada ao módulo integrador ou a uma disciplina específica do curso de graduação, um projeto deverá ser entregue via e-mail para: a) Copex b) Reitoria c) Coordenador de curso d) DIRAC e) Imprensa Correta: a 4. Para o planejamento de uma ação extensionista é importante considerar as características da população alvo, como por exemplo a) estrutura física b) recursos financeiros c) idade, sexo, condições socioeconômicas d) Cronograma e) área de execução Correta: c. Características da população apenas envolvem aquelas citadas na letra c, sendo que o que foi citado nas outras alternativas não tem relação direta com as características específicas da população. 5. Em relação a submissão de projetos de extensão ao CEP (Comitê de Ética em Pesquisa), marque a sentença verdadeira: a) Toda e qualquer ação deve ser submetida a apreciação do CEP b) As ações que aconteçam com população vulnerável não precisam ser encaminhadas ao CEP c) Ações que envolvam crianças não precisam ser enviadas ao CEP, pois basta que apenas os responsáveis assinem documento próprio d) Qualquer ação que envolva algum tipo de pesquisa em seres humanos deve ser submetida ao CEP e) Nenhuma ação extensionista precisa de submissão ao CEP. Correta: d 6. A resolução que define as normas de submissão ao CEP (Comitê de Ética em Pesquisa) é? a) FORPROEX 2012 b) 466/2012 c) FORPROEX 2006 d) 366/2020 e) Portaria 344 Correta: b 7. Os projetos para apreciação do CEP (Comitê de Ética em Pesquisa) deverão ser enviados pelo pesquisador principal via: a) e-mail b) site da CONEP c) Plataforma Brasil d) Ministério da saúde e) ANVISA Correta: c 8. Os projetos de extensão que deverão ser entregues para a Copex, precisam ser compostos de elementos pré-textuais, sendo eles: a) Resultados e discussão b) Materiais e métodos c) capa, folha de rosto, listas e sumário d) Introdução e objetivos e) Justificativa Correta: c 9. Os projetos de extensão que deverão ser entregues para a Copex, precisam ser compostos de elementos textuais, sendo eles: a) Capa, resultados e discussão b) Folha de rosto e materiais e métodos c) capa, folha de rosto, listas e sumário d) Capa e Introdução e) introdução, justificativa, objetivos Correta: e 10. Todo o projeto escrito deve finalizar com a: a) Referência bibliográfica b) Conclusão c) Resultados e discussão d) Introdução e) Considerações finais Correta: a 11. No caso de disciplinas extensionistas, a avaliação das ações extensionistas para medir o ganho da população e do aluno poderá acontecer pode meio de: a) questionários b) avaliação visual c) acompanhamento individual de cada beneficiário e aluno d) escalas de precisão e) relato espontâneo dos beneficiários e do aluno Correta: a 12. Uma das informações que deve constar na seção “Material e métodos” de um projeto é: a) objetivo b) população do estudo c) cronograma físico-financeiro d) formulação do problema de pesquisa e) Hipótese Correta: b 13. A justificativa no projeto atende a que tipo de pergunta: a) Quem b) Quando c) Por que d) Como e) Com quem Correta: c 14. Qual o principal objetivo da curricularização da extensão, levando em conta a ideia de uma nova universidade: a) Garantir a formação da melhor mão de obra b) Qualificação de profissionais c) formar profissionais engajados com as demandas sociais para resolver problemas reais e contribuam para um mundo melhor d) Melhor treinamento técnico-científico e) Assegurar o envolvimento de todos os alunos nas atividades acadêmicas Correta: c 15. A Plataforma Brasil é administrada pelo Ministério do(a): a) Trabalho. b) Saúde. c) Justiça. d) Cidadania. e) Educação. Correta: b 16. De acordo com o artigo 10 da resolução nº7, de 18 de dezembro de 2018, todas as atividades extensionistas devem estar sujeitas a avaliação contínua e autocrítica, sendo que a autoavaliação é um critério importante pois está voltada para o aperfeiçoamento de suas características essenciais de articulação com o ensino, a pesquisa, a formação do estudante, a qualificação do docente, a relação com a sociedade, a participação de parceiros e outras dimensões acadêmicas. A autoavaliação deve ser baseada em quais princípios? R: Na Identificação da pertinência da utilização das atividades de extensão acrescentadas na matriz curricular; na avaliação da contribuição dessas atividades para o cumprimento dos objetivos do Plano de Desenvolvimento Institucional e dos projetos pedagógicos; Demonstração de resultados alcançados, levando em consideração o público-alvo da ação; 17. Quais serão os indicadores utilizados pela CPA (Comissão Própria de Avaliação) para avaliar as atividades extensionistas: R: Política, Infraestrutura, relação universidade-sociedade, plano acadêmico e produção acadêmica 18. Em relação a avaliação dos acadêmicos o docente terá a liberdade de criar a forma de avaliação e atribuição de notas dos alunos. A geração das notas deverá ser pautada principalmente em quais características? R: Participação ativa do estudante no projeto, frequência, o grau de envolvimento com as tarefas a serem executadas e a sua desenvoltura na execução do projeto. 19. Explique por qual razão principal, não se pode fazer abordagens na população com fins de pesquisa sem a aprovação do CEP (Comitê de Ética em Pesquisa)? R: Quando é realizado algum tipo de análise de dados, como por exemplo dados secundários, pesquisas sociológicas, antropológicas e epidemiológicas é necessário que o individuo saiba que se trata de coletas de dados, mas que seu nome será preservado, ou seja, que a pesquisa é sigilosa, além disso, a submissão garante que haverá um termo de consentimento livre e esclarecido que conterá todas as informações necessárias, como a garantia da participação voluntária, descrição de riscos e benefícios, telefone dos pesquisadores principais e do CEP local (Unibrasil).