Analisando as metas 3.

3 da ODS, pode-se observar que a mesma possui como

objetivo acabar com as epidemias de doenças como: AIDS, tuberculose, malária e
algumas outras tropicais negligenciadas, até 2030, essas doenças quando existe um
trabalho de politicas publicas em conjunto com estados, estudiosos do meio
acadêmico de caso e de saúde, tendem a ser erradicas, mas precisam da união
desses setores. As doenças tropicais negligenciadas endêmicas são encontradas
justamente nas populações mais pobres, são causadas por agentes infecciosos ou
parasitas, essas doenças apresentam baixo investimentos em pesquisas. Pode-se
citar como as doenças tropicais com maior causa de morbidade e mortalidade do
mundo: malária, de chagas, do sono (Tripanossomíase humana africana, THA),
leishmaniose, dengue e esquistossomose.
Nos dias de hoje, existem mais de 1,7 bilhões de indivíduos afetados por essas
doenças, que não causam apenas morte, mas também morbidade, ceifando muitos
anos de vida útil de quem sobrevive. O Brasil, é o país que lidera o ranking na América
Latina de maior infecção de doenças tropicais nos indivíduos. Além disso, a AIDS,
segundo o Ministério da Saúde, a cada 15 minutos uma pessoa é infectada com o
vírus. Entretanto, em contra partida, o programa estadual IST/AIDS, relataram que a
taxa de mortalidade da doença reduziu em 44,8%, no Estado de São Paulo, acredita-
se que isso está ocorrendo, pois há uma disponibilização do acesso gratuito ao
tratamento antirretroviral.
Mesmo assim alguns desafios são encontrados para alcançar a saúde e bem-
estar no Estado de São Paulo, falta garantir acesso à saúde para todos os indivíduos,
independente das condições socioeconômicas das pessoas, sendo necessário investir
cada vez mais em programas de educação em saúde, que abordem temas de
conscientização sobre alimentação equilibrada, atividades físicas regulares e cuidados
com a saúde mental e a mais importante prevenção de doenças, em lugares mais
necessitados e periferias. Além disso, a poluição ambiental causa transtornos a
qualidade de vida da comunidade em geral, até por conta disso, o item 3.9 das Nações
Unidas visa reduzir o número de mortes causadas pela poluição e outros fatores
ambientais. Um outro ponto chave que se pode citar, como terceiro problema, para
alcançar saúde e bem estar é a questão da desigualdade econômica e seus impactos
na saúde dos brasileiros.
A cidade em que resido, Morro Agudo, fica no estado de São Paulo e recebe
apoio do mesmo para gerenciar sua secretaria municipal de saúde, e órgãos como
Vigilância Sanitária e postos de saúde. O Estado de São Paulo possui marcos no mês
de março, campanhas de conscientização sobre a tuberculose, o combate à doença
acontece por meio de prevenção e por medicamentos, que são administrados a cada
paciente. Outras doenças como, dengue e malária são realizadas campanhas de
conscientização de prevenção das mesmas. Informando a sociedade em geral que
deve ser limpo quintais e evitado o acumulo de água para evitar a proliferação dos
mosquitos, como na dengue e uso de repelente para evitar tais contaminações em
ambos.
O papel das escolas no apoio aos assuntos abordados acima, serve para ser
um local de convivência e aprendizado, e é definido como um lugar eficiente para
promover conscientização da população sobre endemias, saúde e bem estar. Por meio
de projetos educacionais, é possível abordar esses contextos citados de forma
integrada e contextualizada, baseando nas especificidades e realidades municipais e
regionais. É de extrema importância que ocorra uma interação entre escola e outros
setores da comunidade, como associações de bairros e espaços religiosos, centro de
interações comunitárias e upas, essas ações multidisciplinares fortalece os objetivos e
possibilita a criação de parcerias estratégicas, garantindo a participação ativa de todos
os atores envolvidos.
Com isso a meta 3.3 da ODS, acertaria em fortalecer a relação entre a escola e
a comunidade através desses projetos de educacionais que envolvam essa
conscientização, mudando assim, o pensamento dos indivíduos e adotando hábitos
mais saudáveis, contribuindo para uma melhor qualidade de vida. Estendendo para os
as associações de bairros, espaços religiosos, centros de interações comunitárias e
unidades publicas de saúde, visando assim, atingir um numero maior de pessoas.
Todos os projetos educacionais podem ser abordados de forma interdisciplinar,
envolvendo diversas disciplinas como ciências, geografia, matemática e língua
portuguesa, possibilitando agregar conhecimentos aos estudantes. Fica evidente,
portanto, que é preciso que esses projetos sejam desenvolvidos de forma clara e
objetiva, com a participação de todos das comunidades, desempenhando papéis
fundamentais na conscientização da população sobre endemias, saúde e bem estar
em Morro Agudo, por meio do intermédio do estado de São Paulo.