Atividade Avaliativa

1 – (Universidade Estácio de Sá – RJ) – Preencha os parênteses com os números

correspondentes; em seguida, assinale a alternativa que indica a correspondência
correta.
1. Narrar
2. Argumentar
3. Expor
4. Descrever
5. Prescrever
( ) Ato próprio de textos em que há a presença de conselhos e indicações de
como realizar ações, com emprego abundante de verbos no modo imperativo.
( ) Ato próprio de textos em que há a apresentação de ideias sobre determinado
assunto, assim como explicações, avaliações e reflexões. Faz-se uso de linguagem
clara, objetiva e impessoal.
( ) Ato próprio de textos em que se conta um fato, fictício ou não, acontecido
num determinado espaço e tempo, envolvendo personagens e ações. A
temporalidade é fator importante nesse tipo de texto.
( ) Ato próprio de textos em que retrata, de forma objetiva ou subjetiva, um
lugar, uma pessoa, um objeto etc., com abundância do uso de adjetivos. Não há
relação de temporalidade.
( ) Ato próprio de textos em que há posicionamentos e exposição de ideias, cuja
preocupação é a defesa de um ponto de vista. Sua estrutura básica é: apresentação
de ideia principal, argumentos e conclusão.

a) 3, 5, 1, 2, 4

b) 5, 3, 1, 4, 2

c) 4, 2, 3, 1, 5

d) 5, 3, 4, 1, 2

e) 2, 3, 1, 4, 5
 2 O período seguinte foi pontuado de cinco formas diferentes. Leia-o e selecione
a letra que corresponde ao período de pontuação correta, justificando sua
escolha:

a – ( ) Prezados colegas deixemos agora a boa conversa, de lado!

b – ( ). Prezados colegas deixemos agora, a boa conversa de lado!

c – ( ) Prezados, colegas, deixemos agora, a boa conversa de lado!

d – ( ) Prezados colegas deixemos agora a boa conversa de lado!

e – ( ) Prezados colegas, deixemos agora a boa conversa de lado!

3. Identifique os verbos e classifique cada período em simples ou composto:

a( ) “O prato ficou sublime”. Mário de Andrade.

b( ) “ Parece desligado, e observava tudo”. (Carlos Drummond de Andrade)

c( )”Dormia-se a sono solto por todas aquelas casas”. (Trindade coelho)”.

d ( ) “ Ninguém se lembrava que tivesse dado folhas nem flor, a árvore

enorme que havia séculos servia de forca...” (Raul Brandão)

e ( ) “ Fui eu que vi o Cruzeiro erguer-se do mar e mais tarde chegar até o

horizonte de minha varanda

4.
(Cespe/UnB). Em qual das séries, os vocábulos devem ser
acentuados, respectivamente, pelas mesmas regras de hipócrita,
ingênuo, ninguém, café e faísca? Obs.: todas as palavras nas
alternativas estão sem acentos. Acentue corretamente quando for o
caso.

a( ) compulsorio, têxtil, também, sera, anéis;

b( ) debentures, desperdício, parabéns, você, atraído;
c( ) rubrica, êxito, recém, guiche, juízo;
d( ) apólices, bônus, itens, mes, saída;
e( ) período, caia, polen, boldrié, uísque.

5 Qual a alternativa que corresponde à resposta?

1. feixe, ramalhete ( )lenha, flores

2.vara, malhada ( ) bananas, cebolas

3.herbário, hinário ( ) cães, cavalos

4. penca, réstia ( )porcos, ovelhas

5. matilha, manada ( )plantas, hinos

a) 3-4-5-2-1

b) 4-3-5-1-2

c) 1-4-5-2-3

d) 1-4-2-5-3

e) 4-3-2-1-5

6 (Cesgranrio). A frase correta quanto à acentuação é:

a) Apaziguemos os ânimos irascíveis.

b) A frequência dos alunos em sala de aula é indispensável a uma
boa avaliação.
c) A sucessão de suas atitudes retilíneas conduzí-lo-á ao objetivo
proposto.
d) Cinquenta delinquentes destruíram todo o armazém.
e) Às vezes, as verdades são duras de ouvir, pois cada ítem
machuca a alma.

7. Qual a função da linguagem presente na frase: “Ligue agora! Não perca

esta oportunidade! ”

a) Função expressiva
b) Função apelativa
c) Função metalinguística
d) Função fática

8. Classifique as frases abaixo:

a) ( ). Quem está aí?

b) ( ). Que tamanho de lua!!

c) ( ) Por favor, quietos!

d) ( ) Não foi esta a palavra dita

e). Fique tranquilo.

f). Já para a cama, menino!

9 FCC-2013)

esta vida é uma viagem

pena eu estar
só de passagem
(Paulo Leminski, La vie em close. 5a ed. S.Paulo: Brasiliense, 2000, p.134)

No poema de apenas três versos, o poeta lamenta-se

a) da fugacidade da vida.
b) demonstra preferir a vida espiritual à terrena.
c) revolta-se contra o seu destino.
d) sugere que a vida não tem sentido.
e) abomina a agitação da vida.

Questão 10:

Quanto à tirinha acima, é correto afirmar:

a) A linguagem verbal isoladamente não consegue transmitir a mensagem

pretendida.
b) Transmite que faz parte da infância pegar as coisas da mãe para brincar.
c) A frase do primeiro quadrinho não pertence à sequência.
d) A principal mensagem da tirinha é a inocência de Mafalda, que responde à
mãe que pegou “só” os cremes de beleza, querendo com isso dizer que não
pegou outros tipos de cremes para brincar, como de culinária, por exemplo.
e) A mãe está brava com Mafalda, por isso, a sua fala está com letras
maiúsculas.