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PLANO DE ENSINO

Curso: DIREITO
Disciplina: FUNDAMENTOS DA ECONOMIA
Período: 1º Turma: Manhã Carga Horária: 72H
Ano: 2018

EMENTA
Introdução ao estudo da Ciência Econômica. A natureza da atividade econômica.
Evolução do pensamento econômico: o pensamento econômico na Antiguidade, a
origem do capitalismo, expansão comercial, o Pensamento Mercantilista, a expansão
industrial, as origens do liberalismo econômico, os Fisiocratas, a Escola Clássica, O
Pensamento Socialista, a economia do Século XX, Imperialismo, os Neoclássicos, a
Crise de 29, a Revolução Keynesiana. Noções de microeconomia: oferta, demanda e
equilíbrio de mercado, estruturas de mercado. Noções de macroeconomia:
contabilidade nacional, o setor público, política econômica, o Balanço de Pagamentos.
Conjuntura econômica: neoliberalismo, mercado de trabalho, distribuição de renda,
crescimento e desenvolvimento econômico.
OBJETIVO GERAL
Propiciar aos alunos um conhecimento básico da Ciência Econômica, dando noções
gerais da evolução do pensamento econômico, buscando, a partir do aparato teórico,
desenvolver a capacidade de contextualização no aluno de Direito, trabalhando,
sempre que possível a inter-relação entre as ciências jurídica e econômica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Fornecer ao aluno capacidade de conhecimento da realidade de forma
objetiva, com caráter científico;
 Desenvolver o senso crítico e interpretativo;
 Mostrar a atividade econômica como fonte do direito;
 Relacionar a Ciência Econômica com a Jurídica;
 Instrumentalizar o entendimento da conjuntura socioeconômica a partir do
aparato teórico específico;
 Diferenciar as formas de Estado e as interfaces da política e da economia.
CONTEÚDO
 O conceito de economia.
 O Problema da Escassez
 Fontes do Direito:
 A economia como fonte m
 Concepções acerca da economia
 A ideologia da Europa pré-capitalista;
 Transição do Feudalismo para o Capitalismo;
 Surgimento do liberalismo econômico;
 O liberalismo econômico:
 O Pensamento de Adam Smith;
 O direito no Estado liberal;
 O Intervencionismo estatal:
 A Crise de 29;
 O Pensamento Keynesiano;
 Direito, Economia e mercados;
 Ramos do direito que regulamentam a atividade econômica;
 Debate de temas da atualidade.

METODOLOGIA
A disciplina será majoritariamente composta por aulas expositivas, permeadas
por utilização de filmes, debates e seminários temáticos.

AVALIAÇÃO
A avaliação da disciplina será composta de:
1ª Unidade - Prova Dissertativa (100%)
2ª Unidade – Prova Dissertativa (100%)
2ª Chamada e Final - Prova Dissertativa (100%)

BIBLIOGRAFIA
Básica:
CERVO, Amado Luiz; BUENO, Clodoaldo. História da Política Exterior do
Brasil. 4.ed. Brasília: UNB, 2011.
LESSA, A. C.; OLIVEIRA, H. (Org.). Relações Internacionais do
Brasil: Temas e Agendas. São Paulo: Saraiva, 2006.
NETO, O. A. De Dutra a Lula: a condução e os determinantes da política
externa brasileira. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
OLIVEIRA, H. A. de. Política Externa Brasileira. São Paulo: Saraiva, 2008.

Complementar:
BECARD, Danielly. Relações Exteriores do Brasil
Contemporâneo. Petrópolis: Vozes, 2010.
CORRÊA, Luiz Felipe S. A política externa do governo Sarney. In:
ALBUQUERQUE, José Augusto G. Sessenta Anos de Política Externa
Brasileira. São Paulo: Cultura/Nupri, 1996.
GARDINI, Gian Luca; LAMBERT, Peter. Latin America Foreign
Policies: Between Ideology and Pragmatism. Nova York: Palgrave Macmillan,
2011.
MENDONÇA, Renato. História da Política Exterior do Brasil: Do Período
Colonial ao Reconhecimento do Império (1500-1825). Brasília: FUNAG, 2013.
PEREIRA, Analúcia. Relações Exteriores do Brasil III (1964-1990): do
Regime Militar à Nova República. Petrópolis: Vozes, 2010.
RODRIGUES, J. H.; SEITENFUS, R. Uma História Diplomática do Brasil
(1531-1945). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1995.
VIZENTINI, Paulo. Relações Exteriores do Brasil: O Nacionalismo e a
Política Externa Independente (19458-1964). Petrópolis: Vozes, 2004.
VIZENTINI, Paulo. Relações Internacionais do Brasil: de Vargas e Lula. São
Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2008.

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