Roteiro de Aula “Interactive Labs”

Entrega: 04/05/2021

Nome dos integrantes: Maria Gabriela Assunpcao Machadoe Tiago Morilha

Basso

https://www.learner.org/series/the-habitable-planet-a-systems-approach-to-environmental-science/

Carbon Labs – Visão Geral

Este laboratório usa um modelo robusto do ciclo do carbono para lhe dar uma
noção intuitiva de como o carbono circula pela atmosfera, biosfera, oceanos e
crosta terrestre. Esse modelo é semelhante aos apresentados pelo Painel
Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC). Ele permite que você
experimente como a entrada humana no ciclo pode alterar os resultados
globais até o ano 2100 e além. Um impacto humano particularmente relevante
é o aumento dos níveis atmosféricos de CO2. Entre os anos de 1850 e 2015, as
concentrações atmosféricas aumentaram de 290 partes por milhão (ppm) para
mais de 400 ppm - um nível mais alto do que qualquer conhecido na Terra em
mais de 30 milhões de anos. Usando o simulador, você fará experiências com
os fatores humanos que contribuem para esse aumento e explorará como
diferentes entradas para o ciclo do carbono podem afetar as concentrações do
gás de efeito estufa CO2.

O CICLO DO CARBONO
Atividade 1
Execute a simulação para 2110 com as configurações padrão e, usando sua
Tabela de dados, registre os níveis totais de carbono em cada "sumidouro"
(plantas terrestres, solo, óleo e gás, carvão, oceano de superfície e oceano
profundo) em 2060 e 2110 Usando os dados que você coleta do modelo,
responda às seguintes perguntas enquanto pensa sobre como o modelo imita
as condições da vida real.
Nota: A configuração padrão para o aumento no uso de combustível fóssil por ano é 2%. Esta
taxa de aumento tem sido nossa experiência recente para o aumento no uso global de energia,
à medida que as economias mundiais crescem e as populações crescem

1. Se apenas metade da flora do mundo existisse em 2110 (talvez devido ao

desmatamento), qual você prevê que seria o nível de carbono na atmosfera?
Como você mudaria a simulação para refletir isso?
O nível de carbono na atmosfera seria maior, porque a flora
não estaria absorvendo como deveria. Sabendo que em 2010 as plantas
terrestres detém 700GT de carbono, dividiríamos essa quantidade por 2, para
que pudesse ser analisada a metade da flora, e dividiríamos novamente por
100 anos, que é o intervalo de tempo. Com isso, conclui-se uma taxa de
desmatamento de 3,5GT/ano. Esta seria a alteração no simulador.
2. Qual é a relação entre o aumento do carbono no oceano e o aumento do
carbono no solo? De que outra forma o carbono pode ser transferido para o
solo?
O aumento de carbono em todo o oceano foi de 1424GT,
enquanto no solo foi de 141GT. Esta relação se dá pela grande absorção de
carbono dos oceanos, além do nível do solo que é carregado pelos rios até ele.
O solo pode absorver os níveis do oceano através das chuvas e do alto
consumo de água e de animais marinhos.

3. Usando os dados gerados pela simulação, determine a relação matemática

entre o aumento percentual no consumo de combustível fóssil e o aumento no
carbono atmosférico. A relação é linear?

Gráfico 1: Relação entre Atmosfera e Combustíveis Fósseis.

Fonte: Próprios Autores.

Analisando o gráfico gerado, com os valores de 2010, 2030,

2060 e 2110, pode-se concluir que a relação entre o aumento percentual dos
níveis de carbono na atmosfera e dos combustíveis fósseis é uma relação
linear.

Atividade 2
Em muitos cenários, projeta-se que a concentração atmosférica de CO2
aumente além de 700 ppm até o final do século. No entanto, esse aumento no
carbono atmosférico não representa todo o carbono liberado pela queima de
combustíveis fósseis.
Para descobrir para onde realmente vai todo o carbono, execute a simulação
novamente, uma década de cada vez. Registre a quantidade total de carbono
na atmosfera (o número no céu) e outros sumidouros de carbono (plantas
terrestres, solo, oceano superficial e oceano profundo), conforme o carbono se
move através do sistema. Observe que 1 ppm de CO2 atmosférico é
equivalente a 2,1 GT (Gigatoneladas) de carbono. Ao registrar seus dados,
lembre-se de que esta é uma simulação da vida real. Pense nas perguntas
abaixo.

1. Qual é a relação entre um aumento no consumo de combustível fóssil e o

aumento do carbono nas plantas terrestres? Como isso pode mudar as
populações da flora? Que impacto vinte anos com esse nível de consumo
poderiam ter sobre a flora?
O aumento no consumo dos combustíveis fósseis reduz os
seus níveis. A queima destes proporciona o aumento do carbono nas plantas
terrestres pois são elas que absorvem grande quantidade deste na atmosfera.
Com o aumento do carbono, o consumo das plantas aumenta, assim como a
população da flora, como pode-se ver no impacto que é causado ao longo de
20 anos.

2. Qual é a relação entre um aumento na concentração total de carbono (a

chaminé) e o aumento do carbono na superfície do oceano? Como isso pode
mudar as populações da vida marinha? Qual impacto cinquenta anos com este
nível de emissões poderiam ter sobre a fauna marinha? Na flora marinha?
A relação se dá na absorção do carbono pelo oceano através
de chuvas, por exemplo, já que ambas são crescentes. Isto é prejudicial pois a
vida marinha depende dos níveis de oxigênio na água. Em um alto intervalo de
tempo, pode ocasionar a extinção de populações da fauna marinha e da flora,
devido a acidificação da água oceânica.

3. Além de circular pelo ciclo do carbono, onde mais o excesso de carbono

pode ser encontrado? Em cinquenta anos, onde você teria mais probabilidade
de ver o excesso de carbono?
O excesso de carbono pode ser encontrado na chaminé, na
atmosfera, no oceano, no solo e nas plantas terrestres, onde, em 50 anos, a
maior taxa de carbono encontrada será na atmosfera, com um aumento de
373,8GT.
4. Quais áreas são mais altamente (e rapidamente) afetadas por um aumento
nas emissões de carbono (e aumento no consumo de combustível fóssil)?
Como esses efeitos se manifestariam? Quais são os perigos / benefícios para
essas áreas?
 As áreas mais afetadas são a atmosfera e o oceano. No
oceano, alteraria o seu pH devido a formação de ácido carbônico, diminuindo
as condições de vida dos animais e da fauna marinha. O aumento na
atmosfera seria igualmente danoso aos animais terrestres, visto que o gás
carbônico nos é prejudicial, assim como para as plantas que a absorção seria
maior. Para o solo, as chuvas ácidas o prejudicariam, por conta da diminuição
do pH.

REDUZIR AS EMISSÕES
Atividade 3
Na melhor das hipóteses (mas muito irreal), imagine que os cientistas de
repente descobriram uma fonte de combustível ilimitada, limpa e barata que
não emitiu CO2 na atmosfera, reduzindo assim o uso de combustível fóssil a
zero. O que aconteceria? O ciclo do carbono naturalmente traria os níveis de
CO2 atmosférico de volta aos níveis pré-industriais (abaixo de 280 ppm)?
Pressione o botão "NONE!" próximo ao uso de combustível fóssil para zerar as
emissões de CO2 na simulação. Em seguida, execute a simulação por cem ou
mais anos para ver o que acontece. Registre seus dados e compare-os com
suas entradas anteriores. Responda as questões abaixo.

1. Como os níveis de carbono atmosférico mudaram?

Em um intervalo de tempo de 100 anos, o nível de carbono
gasoso na atmosfera caiu em 38 ppm.

2. Sem qualquer consumo de combustível fóssil, quais partes do ciclo

melhoraram seus níveis de carbono em comparação com os dados anteriores?
Quais seções do ciclo melhoraram em relação aos níveis anteriores que você
registrou, mas ainda estão aumentando seus níveis de carbono?
Todos os ciclos apresentaram melhorias se comparados com as
simulações anteriores, porém a melhora mais significativa foi referente à
atmosfera, que caiu de 1244 ppm para 353 ppm, e ao oceano, que caiu de
40424 GT para 39096 GT.

Atividade 4
Como você viu na Atividade 3, mesmo sem emissões adicionais dos humanos,
os elevados níveis de CO2 atmosférico causados ​por um século de queima de
combustível fóssil continuarão a impactar o ciclo do carbono porque o sistema
tenta alcançar um estado de equilíbrio, com exceção da movimentação gradual
do carbono da superfície para o oceano profundo, o que acontece apenas em
escalas de tempo mais longas. Pode levar 2.000 anos ou mais para esse
processo restaurar o CO2 atmosférico aos níveis pré-industriais.
Reduzir as emissões de carbono a zero está longe de ser realista. Muitos
cientistas concordam que dobrar a concentração pré-industrial de CO2 para
aproximadamente 550 ppm é uma meta razoável a se atingir a fim de evitar os
impactos mais sérios no clima e nos ecossistemas. Quanta mudança no
consumo de combustível fóssil teríamos que fazer para limitar o CO2
atmosférico a esse nível?
Retorne à simulação e altere o aumento percentual anual no uso de
combustível fóssil até que você possa manter o CO2 atmosférico abaixo de 550
ppm em 2100. Depois de encontrar um nível apropriado de aumento percentual
de combustível fóssil, preveja o que aconteceria se o uso de combustível
permanecesse naquele aumento percentual e redução do desmatamento.

1. Em cinquenta anos, se o desmatamento diminuísse 50%, como os níveis de

carbono no solo mudariam? Anote suas expectativas e o resultado da
simulação e compare as duas coisas.
As expectativas eram de que os níveis de carbono reduziriam
com a diminuição do desmatamento. No entanto, com o auxílio do simulador,
foi visto que mesmo com a redução de 50%, os níveis não sofreram
decréscimo. Isto comprova que para que a redução possa ser efetiva é
necessário que a emissão de carbono seja reduzida drasticamente e não
somente o desmatamento.

EFEITOS DE FEEDBACK
Atividade 5
Até agora, consideramos apenas o impacto da queima de combustíveis fósseis.
Mas existem outras atividades humanas que influenciam o ciclo do carbono.
Um fator importante é o desmatamento e o uso da terra. Atualmente, o uso da
terra (por exemplo, arrozais) e o desmatamento superam o reflorestamento em
cerca de 1 GT por ano. Se o desmatamento aumentasse, talvez devido ao
aumento das queimadas de florestas tropicais, o carbono seria transferido
primeiro das plantas terrestres para a atmosfera e depois pelo resto do ciclo do
carbono, conforme visto na Atividade 1.
Mude a taxa líquida de desmatamento e observe como isso impacta o ciclo do
carbono. Observe que o desmatamento é expresso como GT de carbono
liberado, não como uma taxa de aumento percentual. Estimativas realistas de
desmatamento permaneceriam abaixo de 2 GT por ano. Registre o que
acontece com o sistema a uma taxa de desmatamento líquido constante de 1,6
GT por ano e responda o seguinte:

Compare os dados com o da primeira tabela que você fez.

1. Em 2070, como os níveis de carbono no solo são diferentes? De que forma
essa diferença no nível de carbono do solo se manifestará?
Os níveis de carbono no solo aumentam em 45GT. Esse aumento se
manifestará no pH, na fertilidade e em outras características mais específicas
de cada solo.

2. Em 2070, como as populações de decompositores em todo o mundo podem

mudar? Que efeitos o “continuar como está” e a última taxa de desmatamento
que você selecionou podem ter na saúde humana?
As populações de decompositores iram diminuir, por conta da acidez do solo e
da alteração na quantidade de matéria orgânica (diminui). Os efeitos seriam
diversos, no entanto, todos prejudiciais à saúde humana. O aumento do
desmatamento tem consequência direta na alteração do clima, impactos
sociais, surgimento de novas doenças e pandemias, entre outras.