Produtos Notáveis e

Fatorações esPeciais.
colégio Naval e ePcar
Cleber Ferreira de Morais Junior
14/07/2023 (𝑎𝑐 + 𝑏𝑑) + (𝑎𝑑 − 𝑏𝑐) = (𝑎𝑑 − 𝑏𝑐) + (𝑎𝑐 + 𝑏𝑑)²

→Desta vez, trataremos de produtos notáveis e (III) Identidade de Sophie-Germain.

fatorações pouco convencionais, mas que podem ser
úteis na resolução de algumas questões mais bem 𝐚𝟐 + 𝟐𝐛𝟐 + 𝟐𝐚𝐛 . 𝐚𝟐 + 𝟐𝐛𝟐 − 𝟐𝐚𝐛 = 𝒂𝟒 + 𝟒. 𝒃𝟒
elaboradas. Nesse material será mostrado como
Demonstração:
enxergá-los e como eles podem ser úteis em questões
complexas. Note que com uma simples diferença de quadrados,
com termos (a²+2b²) e 2ab demonstraremos a
Produtos Notáveis e Fatorações Especiais: identidade.

(I) Identidade de Platão: (a + 2b + 2ab). (a + 2b − 2ab) =

(𝐚𝟐 + 𝐛𝟐 )𝟐 − (𝐚𝟐 − 𝐛𝟐 )𝟐 = 𝟒. 𝐚². 𝐛² (a + 2b ) − (2ab) = (a + 4a²b² + 4b ) − (4a b ) =

𝑎 + 4𝑎 𝑏 + 4𝑏 − 4𝑎 𝑏 =
Demonstração:
𝑎 + 4𝑏
Perceba que (a²+b²)²-(a²-b²)² é uma diferença de
quadrados, então :

(a + b ) − (a − b ) = (IV)Identidades de Legendre:
(a + b + a − b ). (a + b − a + b ) = (𝐚 + 𝐛)𝟐 + (𝐚 − 𝐛)𝟐 = 𝟐(𝐚𝟐 + 𝐛𝟐 )

(2. 𝑎 ). (2. 𝑏 ) = 4. 𝑎². 𝑏² (𝐚 + 𝐛)𝟐 − (𝐚 − 𝐛)𝟐 = 𝟒𝐚𝐛

(𝐚 + 𝐛)𝟒 − (𝐚 − 𝐛)𝟒 = 𝟖𝐚𝐛(𝐚𝟐 + 𝐛𝟐 )

(II) Soma de Cubos(três termos) /

Identidade de Gauss: Demonstrações triviais.

Primeira forma: (V)Identidades trinômicas ou Identidades

de Argand:
𝐚³ + 𝐛³ + 𝐜³ = (𝐚 + 𝐛 + 𝐜). (𝐚𝟐 + 𝐛𝟐 + 𝐜 𝟐 − 𝐚𝐛 − 𝐛𝐜 − 𝐜𝐚) + 𝟑𝐚𝐛𝐜

(𝐱 𝟐 + 𝐱 + 𝟏). (𝐱 𝟐 − 𝐱 + 𝟏) = 𝐱 𝟒 + 𝐱 𝟐 + 𝟏
Segunda forma:
(𝐱 𝟐 + 𝐱𝐲 + 𝐲 𝟐 ). (𝐱 𝟐 − 𝐱𝐲 + 𝐲 𝟐 ) = 𝐱 𝟒 + 𝐱 𝟐 𝐲 𝟐 + 𝐲 𝟒
𝟏
𝐚³ + 𝐛³ + 𝐜³ = (𝐚 + 𝐛 + 𝐜). [(𝐚 − 𝐛)𝟐 + (𝐛 − 𝐜)𝟐 + (𝐜 − 𝐚)𝟐 ] + 𝟑𝐚𝐛𝐜
𝟐
(𝐱 𝟐𝐦 + 𝐱 𝐦 𝐲𝐧 + 𝐲 𝟐𝐧 ). (𝐱 𝟐𝐦 − 𝐱 𝐦 𝐲𝐧 + 𝐲 𝟐𝐧 ) = 𝐱 𝟒𝐦 + 𝐱 𝟐𝐦 𝐲 𝟐𝐧 + 𝐲 𝟒𝐧

Para 𝒂 + 𝒃 + 𝒄 = 𝟎:

𝐚³ + 𝐛³ + 𝐜³ = 𝟑𝐚. 𝐛. 𝐜 Exercício: Demonstrar essas identidades.

Exercício: Demonstrar essas identidades. (V)Outras identidades importantes:

(III)Identidade de Lagrange/Diophantos: (𝐚 + 𝐛). (𝐛 + 𝐜). (𝐜 + 𝐚) + 𝐚𝐛𝐜 = (𝐚 + 𝐛 + 𝐜). (𝐚𝐛 + 𝐛𝐜 + 𝐜𝐚)

(𝐚𝟐 + 𝐛𝟐 ). (𝐜 𝟐 + 𝐝𝟐 ) = (𝐚𝐝 − 𝐛𝐜)𝟐 + (𝐚𝐜 + 𝐛𝐝)² ∀𝐧 𝛜ℕ: 𝐚𝐧 − 𝐛𝐧 =

(𝐚 − 𝐛)(𝐚𝐧 𝟏
+ 𝐚𝐧 𝟐 𝐛 + 𝐚𝐧 𝟑 𝐛𝟐 + ⋯ + 𝐚𝐛𝐧 𝟐
+ 𝐛𝐧 𝟏 )
Demonstração:
𝐧єℕ 𝐞 𝐧 í𝐦𝐩𝐚𝐫: 𝐚𝐧 + 𝐛𝐧 =
(a + b ). (c + d ) = a c + a d + b c + b d =
(𝐚 + 𝐛)(𝐚𝐧 𝟏
− 𝐚𝐧 𝟐 𝐛 + 𝐚𝐧 𝟑 𝐛𝟐 − ⋯ − 𝐚𝐛𝐧 𝟐
+ 𝐛𝐧 𝟏 )
𝑎 𝑐 + 𝑏 𝑑 + 𝑎 𝑑 + 𝑏²𝑐² + 𝟐𝒂𝒃𝒄𝒅 − 𝟐𝒂𝒃𝒄𝒅 =

𝑎 𝑐 + 2𝑎𝑏𝑐𝑑 + 𝑏 𝑑 + 𝑎 𝑑 − 2𝑎𝑏𝑐𝑑 + 𝑏 𝑐 =
IMPORTANTE!!! d) Três.
Nos concursos, normalmente a identidade de Gauss e as *5) Quantas afirmativas abaixo são verdadeiras?
identidades contidas no item V são as mais recorrentes.
I. Se a + b = 5 e a + b = 3, a − b pode ser igual a -1
Nível 1.
II. Se a + b = 1 e a. b = , então a − b > 1 ou
𝟓𝟏𝟎𝟎
*1) Calcule a − b < −1.
𝟐
𝟓𝟏𝟐 𝟓𝟎𝟐 𝟏𝟎𝟏²

III. a − b é sempre igual a 2(a + b)(a − b) +

*2) Qual o valor de (x − 1) + (2 − x) para x =
√2 ? .

a) 1 − 3 1 − √2 (2 − √2) a) 0

b) 1 + 3 1 − √2 2 − √2 b) 1

c) 2
c) 1 − 3 1 + √2 2 − √2
d) 3
d) 1 + 3 1 − √2 2 + √2
*6)Podemos afirmar que o número 23 + 23 . 22 +
*3)Dados dois triângulos retângulos ∆ABC, de 22 é divisível por:
dimensões a,b e c(a>b>c), e ∆A’B’C’, de dimensões
x,y e z(x>y>z). Deseja-se construir um novo a) 3
triângulo retângulo cujos catetos serão bz+cy e by-
b) 4
cz(by-cz>0). A respeito da hipotenusa desse novo
triângulo, pode-se afirmar que : c) 5

a) É a média aritmética das hipotenusas dos d) 6

triângulos ∆ABC e ∆A’B’C’.
*7) Qual o valor de :
b) É a média geométrica das hipotenusas dos
triângulos ∆ABC e ∆A’B’C’. 𝑎 +1
− 2√𝑎
𝑎 −𝑎 +𝑎 −𝑎 +𝑎 −𝑎+1
c) É a soma dos quadrados dos catetos dos
triângulos ∆ABC e ∆A’B’C’.
Para 𝑎 = ?
d) É o produto das hipotenusas dos triângulos
√
∆ABC e ∆A’B’C’. a)

e) É o quadrado do produto das hipotenusas dos √

b)
triângulos ∆ABC e ∆A’B’C’.
√
*4) Para x sendo um número real, quantas c)
soluções a equação abaixo apresenta ?
√
d)
[(𝐱 𝟏)𝟐 𝟐(√𝐱 𝟏)𝟐 ]𝟐 𝟐
(𝐱 𝟏)𝟐 𝟐(𝐱 𝟏) √𝐱 𝟏
= 𝐱 + √𝒙 ² + √𝒙 − 𝟏 .
𝟐(√𝐱 𝟏)²
8) (C.N) Sejam y e z números reais distintos não
a) Nenhuma. ² ²
nulos tais que + + = 3. Qual o valor de
b) Uma; y+z ?

c) Duas. a) -2
b) -1

c) 0

d) 2

e) 3

9) (C.N) Efetuando o produto (𝑥 + 1)(𝑥 −𝑥 +𝑥 −

𝑥 + ⋯ + 𝑥 − 𝑥 + 1), encontramos:

a) 𝑥 −1

b) 𝑥 +1

c) 𝑥 +𝑥 −1

d) 2𝑥 +2

e) 𝑥 +1

*10) Um jovem chamado Cleber criou um processo seletivo

para escolher quem seria sua namorada. Para uma candidata
poder ser escolhida ela precisa cumprir três critérios:

I. Ser boa em humanas.

II. Ter idade, em anos, pertencente ao intervalo [14;18[

III. Fazer uma prova com 10 questões discursivas de

matemática e obter nota superior a 7.

Uma das questões mais polêmicas da prova era para achar

as soluções em comum de três equações.

(i) 𝑧 − 𝑧² + (𝑦 − 𝑧) + (𝑧 − 𝑦 + 𝑥) = 0

²
(ii) − =0
( ) ²

(iii) 𝑦 − 𝑧² = 0

*𝑦, 𝑧𝜖ℝ

Sabendo que entre milhares de candidatas, apenas uma

menina acertou por completo a questão, qual foi a solução
que ela achou ?

Obs: Todas as questões que possuem (*) são autorais.

Gabarito:
1) 1.

2)B)

3)D)

4)B)

5)C)

6)A)

7)C)

8)A)

9)E)

10)S={(x,y,z)/(0,0,0);(0,1,1)}