HACS-UL

2022/2023
1º semestre
Duração: 60min

Tecnologia e Sociedade
Exame de 1ª Época|2023-01-25

Resolução

Pergunta #1

[4.0 val] O atual CEO do Twi er, Elon Musk, colocou um post
na rede social, no passado dia 12 de dezembro de 2022, com
a expressão “Siga” (trad. “Follow”), acompanhada do emoji
de um coelho. Este animal é o símbolo do QAnon, um
movimento que tem estado associado à profusão de teorias
da conspiração nas redes sociais. Por exemplo, este
movimento alega que John Kennedy está vivo, que a loja de
móveis WayFair vende crianças no seu site, ou ainda que o
presidente norte-coreano, Kim Jong-un, foi colocado em Pyongyang pela CIA, mas o “grande salvador”,
Donald Trump, o libertou em 2018, sendo agora um sósia a ocupar o seu lugar.

[1.0 val] Iden fique os intervenientes relevantes neste caso. Jus fique a sua resposta.

[A cotação máxima foi atribuída às respostas que iden ficaram pelo menos 3 dos intervenientes abaixo listados,
com a devida jus ficação da resposta]

Intervenientes diretos:
● Elon Musk – autor do tweet e dono da rede social
● Twi er/empresa - que explora a rede social, nomeadamente para influenciar a opinião pública e
promover a sua visão do mundo
● QAnon – movimento conspiracionista implicitamente mencionado no tweet e que recebe o potencial
apoio de Elon Musk
● U lizadores da rede Twi er – convidados / incitados a seguir o movimento e tudo o que ele representa
● As sociedades democrá cas – ameaçadas, direta ou indiretamente, com os aspetos relacionados com a
desinformação, em par cular com as teorias da conspiração (impacto polí co-social, na saúde, etc.).
Intervenientes indiretos:
● Órgãos do poder e seus representantes – em par cular, no contexto norte-americano, direta ou
indiretamente implicados (em par cular, os que se creem estar associados e/ou serem apoiantes deste
movimento, nomeadamente o Governo de Donald Trump).

[3.0 val] Analise o ato de Elon Musk à luz das abordagens é cas (i) dos direitos e (ii) das virtudes.

É ca dos direitos:
- A melhor ação é ca é aquela que protege os direitos de todos os intervenientes, em par cular os que são
afetados pela ação;
- Todos os seres humanos têm direito à dignidade;
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- Devemos agir com sen do de dever, com preocupação e respeito pela lei moral;
- Um ato só tem valor moral se for realizado com a intenção ou mo vo certos;
- A qualidade da ação não se deve confundir com a intenção da ação;
- As regras morais corretas são aquelas que vão ao encontro do impera vo categórico: (1) aquelas que
podemos querer que sejam adotadas universalmente (fórmula da lei universal) e (2) aquelas que nos
levam a tratar as pessoas como fins, e não como meros meios (fórmula do fim em si mesmo);
- As obrigações é cas são as mesmas para todos (são universais) e o conhecimento do que estas obrigações
implicam é ob do através da descoberta de regras de comportamento que não são contraditadas pela
razão.

No caso: O comportamento de Elon Musk – enquanto cidadão, figura pública e CEO do Twi er - não deve ser
transformado em lei universal. Independentemente das consequências da ação que o seu post possa gerar, não o
deverá fazer por princípio. Enquanto CEO da empresa, tem a obrigação moral de proteger os mais diretamente
implicados pela sua ação (em par cular, os u lizadores desta plataforma social, sobretudo os u lizadores e
cidadãos com menor literacia mediá ca e digital, mais propensos a consumir e propagar, de forma irrefle da,
desinformação; bem como as sociedades democrá cas como um todo). A intenção de Elon Musk é igualmente
ques onável e condenável à luz da é ca dos direitos, uma vez que o apelo (ou menção) – ainda que implícito e
sub l – ao movimento QAnon (e a tudo o que ele representa) põe em causa os esforços no combate à
desinformação (cf. diretrizes que têm vindo a ser implementadas, nomeadamente no contexto europeu, para
proteger os cidadãos, no que se refere à manipulação de informação, desinformação e discurso de ódio (muitas
vezes, alimentado pelas teorias da conspiração).

É ca das virtudes:
- As ações é cas devem ser consistentes com certas virtudes (ou ideais) que proporcionam o pleno
desenvolvimento da nossa humanidade.
- Estas virtudes são disposições e hábitos que nos permitem agir de acordo com o mais alto potencial do
nosso caráter e em nome de valores como a verdade.
- Hones dade, tolerância, integridade, jus ça, autocontrolo e prudência são exemplos de virtudes (que se
podem evocar diretamente neste caso).
- No exercício de qualquer ação, devemos ques onar o po de pessoa que queremos ser e se a ação é
consistente com a nossa atuação no nosso melhor.

No caso: O caráter virtuoso de Elon Musk é ques onável. Não só não parece agir de acordo com os valores é cos
que devem reger o nosso caráter, como os põe causa, ao associar-se a este movimento, pautado pela falta de
hones dade, tolerância, integridade, jus ça, autocontrolo e prudência. O comportamento não só não é virtuoso,
como se pode dizer vicioso/perverso, uma vez que Elon Musk não é um u lizador comum desta plataforma; pode
alegar-se inclusive que este se apropria do seu estatuto nesta plataforma (com milhões de seguidores), com o
intuito de inflamar a rede e com isso aumentar o uso das mesma (e respe vas receitas publicitárias) -
independentemente das convicções que o teriam levado a fazer tal publicação.

[Obs: Outras respostas, assentes na ambiguidade da simbologia u lizada no post de Elon Musk, bem como a
vagueza da informação inerente à própria mensagem, foram consideradas válidas, desde que acompanhadas de
uma jus ficação adequada.]
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Pergunta #2

[4.0 val] O ChatGPT, baseado no modelo de linguagem GPT-3 desenvolvido pela OpenAI, é reconhecido
por muitos tecnólogos como o chatbot de inteligência ar ficial mais sofis cado já lançado para o grande
público. Eis os exemplos de algumas das tarefas que os u lizadores podem pedir ao ChatGPT para
realizar:

❖ Escreve a letra de uma música sobre amor, usando figuras de es lo, mas sem usar a palavra
amor.
❖ Escreve o código em python para fazer a contagem de frequência de palavras num documento.
❖ Escreve um ar go cien fico de 6000 palavras sobre o impacto económico da Covid-19 em
Portugal.
❖ Escreve um texto com o es lo de Fernando Pessoa sobre é ca e moralidade.
❖ Escreve um dilema sobre robó ca social.

[1.5 val] Iden fique duas questões é cas que se colocam com a introdução deste po de ferramentas
no mercado.

O ChatGPT levanta o seguinte dilema: por um lado, pode ser uma ferramenta poderosa de apoio à aprendizagem,
desenvolvimento da ciência e tecnologia. Por outro, pode causar uma dependência excessiva dos modelos de
linguagem, o que pode levar a uma erosão do pensamento crí co e da capacidade de resolução de problemas, pois
as pessoas podem ser tentadas a aceitar as respostas sem ques onar sua validade ou relevância. Diante deste
dilema, podemos levantar uma série de questões relacionadas com os seguintes tópicos:

1. Erosão do pensamento crí co.

Exemplo: De que forma a Open AI poderá evitar que o uso excessivo do Chat GPT - por crianças, por exemplo -
afete o pensamento crí co e a capacidade de resolução de problemas? Como podemos evitar a dependência de
modelos de linguagem inteligentes?

2. Direitos de Autor: O uso de conteúdos sem a devida referenciação pode violar os direitos de autor e
causar danos à reputação de terceiros. Além disso, a apropriação de conteúdos sem autorização é uma
questão é ca que precisa ser considerada.

Exemplo: Como é que a Open AI, e outras empresas de IA que recorrem aos conteúdos disponíveis na Internet para
treino dos seus modelos, poderão evitar a violação de direitos de autor e garan r a u lização é ca de diferentes
fontes disponíveis na Internet para criação de conteúdos gerados pelo Chat GPT?

3. Propriedade Intelectual: A reprodução de textos e es los literários sem autorização pode infringir a
propriedade intelectual e levar a demandas judiciais. Isso destaca a importância de seguir as leis e
regulamentos aplicáveis à propriedade intelectual.
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Exemplo: Como é que a Open AI poderá garan r o respeito pela propriedade intelectual ao usar obras literárias de
terceiros para treinar o Chat GPT e gerar conteúdos semelhantes dos originais que alimentaram estes modelos?
Enquanto u lizadores do Chat GPT, como poderemos garan r que não estamos a infringir direitos de autor?

4. Privacidade: A coleta de textos extraídos da web pode violar a privacidade das pessoas, especialmente se
os textos incluírem informações pessoais sensíveis. É importante ter medidas de segurança e privacidade
eficazes em vigor para proteger os dados dos usuários.

Exemplo: Como a Open IA e outras empresas de IA poderão garan r a privacidade dos seus u lizadores, uma vez
que os dados pessoais das pessoas poderão ser u lizados para treinar os seus sistemas? Enquanto u lizadores de
sistemas de IA, como o Chat GTP, como podemos verificar que a nossa privacidade, ou a de terceiros, não será
posta em causa?

5. Liberdade de expressão: É importante levar em consideração as questões é cas envolvendo liberdade de

expressão, linguagem ofensiva e discurso de ódio. É preciso equilibrar o direito à liberdade de expressão
com a responsabilidade de evitar a difusão de conteúdo danoso ou prejudicial.

Exemplo: De que forma o ChatGPT poderá contribuir para a propagação de desinformação, colocando em causa os
princípios subjacentes às sociedades democrá cas?

6. Conhecimento condicionado: O uso excessivo de modelos de linguagem como o ChatGPT pode exacerbar
o fenômeno "filter bubble" e levar a uma visão condicionada do conhecimento. É importante incen var a
diversidade de opiniões e perspec vas para garan r uma formação mais completa e equilibrada.

Exemplo: Como o Chat GPT poderá condicionar a forma de pensar do ser humano? Esse condicionamento poderá
contribuir para o enfraquecimento da diversidade de opiniões na esfera pública? Enquanto u lizadores do ChatGPT,
como podemos evitar que a nossa forma de pensar seja condicionada por um sistema de IA?

[2.5 val] Analise o impacto societal, a longo prazo, desta tecnologia, em par cular no setor da
educação, ciência e tecnologia.

Nos próximos anos, o ChatGPT terá um grande impacto em vários setores da sociedade, incluindo educação,
ciência e tecnologia, campos que estão interligados.

No contexto da educação, visto por um prisma o mista, a u lização do ChatGPT poderá ser vista como uma
ferramenta ú l para ajudar os estudantes a resolver equações matemá cas, desenvolver código para executar as
mais diversas tarefas, bem como escrever ar gos cien ficos. Alguns educadores também acreditam que a
integração do ChatGPT nos programas curriculares das escolas deverá ser importante para preparar as novas
gerações para o futuro. Além disso, há quem defenda que este po de integração de IA, no ensino superior, poderá
corresponder simplesmente a uma evolução de outras ferramentas existentes de apoio à escrita, nomeadamente
no contexto da escrita assis da por computador, como o Grammarly ou Smart Compose do Google Docs, muito
u lizadas por alunos, professores, e inves gadores em ins tuições de ensino superior. Por outro lado, alguns
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professores são mais crí cos quanto à u lização do Chat GPT pelos alunos. Algumas escolas, por exemplo, na
cidade de Nova Iorque já baniram o uso do Chat GPT por seus alunos.

No campo da ciência, o ChatGPT pode ser usado para escrever ar gos cien ficos, mas a questão da autoria é
controversa. Alguns editores e cien stas concordam que sistemas de IA, como o ChatGPT, não atendem aos
critérios de autoria, pois não se podem responsabilizar pela integridade das publicações. Caso haja algum erro, na
produção de conhecimento cien fico, de quem é a responsabilidade? Contudo, alguns editores de revistas
cien ficas acreditam que a contribuição de uma IA para escrever ar gos pode ser reconhecida em outras secções
de um manuscrito, como os “agradecimentos.”

No contexto da tecnologia, o ChatGPT pode escrever código ou corrigir bugs, mas não é visto como uma ameaça ao
futuro do trabalho de programadores, já que não possui a capacidade de subs tuí-los completamente. No entanto,
poderá ser ú l no desenvolvimento de outras ferramentas similares que sejam eventualmente incorporadas
noutros sistemas para auxiliar vários profissionais, como médicos, advogados, e até jornalistas, para combater a
desinformação.

De forma geral, é importante salientar que o ChatGPT é apenas uma ferramenta e que a sua u lização deve ser
avaliada com cuidado para garan r que o desenvolvimento tecnológico e societário não seja prejudicado pelo seu
uso indevido.
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Nome: ____________________________________________________________________ Nº: _______________

Pergunta #3

[2.0 val] Para cada uma das afirmações a seguir apresentadas, assinale (com um círculo) a alínea que
considera mais correta. Cada afirmação assinalada de forma correta será cotada com 0.5 valores. Cada
afirmação assinalada incorretamente sofre a penalização de 0.25 valores.

1. Uma imagem produzida pelo DALL·E 2 (sistema de IA para criar imagens realistas a par r de
um banco de dados e uma descrição textual) não está protegida pelo código dos direitos de
autor, porque:
a. Não é possível atribuir autoria ao so ware que criou a imagem. (V)
b. Essa criação não é considerada um objeto ar s co. (F)
c. Essa criação não é considerada uma inovação. (F)
d. A afirmação é falsa, pois o DALL·E 2 coloca marcas de água nas imagens, que iden ficam
este so ware como o criador da imagem. (F)

2. Para exercer o “direito ao esquecimento” pelos motores de busca (Google, etc.):

a. Devo dirigir-me ao responsável pelo tratamento de dados das empresas responsáveis
pelos motores de busca. (V)
b. Teria de ser um cidadão norte-americano, onde este direito está consagrado na lei. (F)
c. Devo dirigir-me ao Centro Nacional de Cibersegurança, caso esteja a residir em Portugal.
(F)
d. O “direito ao esquecimento”, sendo o exercício de um direito fundamental (liberdade de
expressão), não colide com o direito à privacidade. (F)

3. Os fabricantes não têm responsabilidade sobre o des no dos equipamentos elétricos e

eletrónicos comercializados no final do seu ciclo de vida, porque:
a. Cabe exclusivamente aos consumidores reciclar os produtos que adquirem. (F)
b. Embora seja e camente desejável oferecer serviços de reciclagem, tal não é uma
obrigação legal na União Europeia. (F)
c. Com a introdução da economia circular, passa a ser possível valorizar os resíduos,
exis ndo já empresas cujo modelo de negócio se baseia na sua valorização económica.
(F)
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d. Nenhuma das opções acima é correta. Há inclusivamente legislação europeia sobre a

obrigatoriedade de tratar os resíduos. (V)

4. A inevitabilidade tecnológica é uma falácia, porque:

a. Alguém acabará por tolerar uma tecnologia considerada perigosa por outros. (F)
b. As tecnologias do futuro não conseguem impedir a forma como se trabalha. (F)
c. A afirmação é falsa, uma vez que não existem falácias tecnológicas. (F)
d. A afirmação é falsa, uma vez que as sociedades podem limitar e controlar os potenciais
impactos nega vos das tecnologias. (V)