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Estratégias desafiadoras:
- Melhorias nas condições da biblioteca,
- A interna, relacionada à mobilização intelectual e a política da Biblioteconomia como
classe.
- O processo de estabelecimento de parcerias públicas e privadas.
- Políticas inovadoras em relação ao papel da biblioteca e seus objetivos e a valorização
do bibliotecário.
- Desenvolver estratégias para mudar a visão da escola e do bibliotecário.
Processo de ensino-aprendizagem
- Ocorre com a formação de hábitos e habilidades que o educando vai adquirindo no
decorrer de sua vida escolar.
- A biblioteca é um recurso indispensável no ensino-aprendizagem, deixando de ser um
lugar só pra armazenamento de informações.