Atividade de Português

Data:
Professora:____________________
____/____/______

Nome:
1º ano _____
______________________________________________

Objetivo: Reconhecimento das letras do alfabeto e sua respectiva ordem.

1- AJUDE O FOGUETE A DESCOBRIR O NOVO PLANETA INDO DE A À Z.

 Atividade de Interdisciplinar
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Reconhecimento das letras do alfabeto e sua respectiva ordem

O CÉU
O céu é o lugar onde o vento sopra, os pássaros voam, as nuvens formam chuva e
neve, onde observamos os relâmpagos e escutamos trovões. O céu é o espaço onde os
astros como planetas, sol, estrelas e lua residem e se movem. Que tal conhecermos alguns
desses astros?
 ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU

1- DESENHE O CÉU DURANTE O DIA E DURANTE A NOITE:

DIA NOITE

1- DDUAESENHE COM VOCÊ

VÉ O CÉU DURANTE O DIA ESENHE COM VOCÊ VÉ O CÉU
E DURANTE A NOITE: DURANTE O DIA E DURANTE A
NOITE

2- OBSERVE OS ASTROS ABAIXO E PINTE O SEU NOME.

 Atividade de Português
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Reconhecimento das letras do alfabeto e sua respectiva ordem

1 – APRENDEMOS UM POUCO SOBRE OS ASTROS QUE VEMOS NO

CÉU. VAMOS NO DIVERTIR ENCONTRANDO OS NOMES?

SOL – TERRA – CÉU - LUA

 Atividade Português
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Reconhecer e quantificar palavras. Escrever de forma espontânea.

FICÇÃO CIENTÍFICA

DEPOIS DE UMA VIAGEM

PELO ESPAÇO SIDERAL,
O ASTRONAUTA CHEGOU
AO SEU DESTINO FINAL:

UM PLANETA DIFERENTE
CUJO EM CIMA FICAVA EMBAIXO
E O ATRÁS FICAVA NA FRENTE.

JOSÉ PAULO PAES

1. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

2. VAMOS CONTAR QUANTAS PALAVRAS TEM O POEMA? ________

3. E QUANTOS VERSOS TEM O POEMA? ________

4. ONDE O ASTRONAUTA CHEGOU?

LUA SOL PLANETA

5. ASSIM COMO O ASTRONAUTA É CORAJOSO E SEMPRE BUSCA NOVAS
AVENTURAS, VAMOS NOS AVENTURAR? VAMOS FAZER UMA ESCRITA
ESPONTÂNEA?

6. Agora complete o astronauta.

 Atividade Interdisciplinar
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Reconhecer partes do corpo.

1. DE ACORDO COM A CANTIGA FEITA EM SALA, LIGUE AS PARTES

CORRESPONDENTES AO ROSTO DO ASTRONAUTA,.

OLHOS BOCA NARIZ

● ● ●

2. AGORA VAMOS ESCREVER O NOME DAS OUTRAS PARTES.

 Atividade de Artes
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Experimentar diferentes formas de expressão artística.

1. SE VOCÊ FOSSE O ASTRONAUTA, COMO SERIA O SEU UNIVERSO? ILUSTRE

ABAIXO.
 Atividade de Português
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da
página. Reestruturar texto .

1. SUA PROFESSORA IRÁ RELER COM VOCÊS O TRECHO DO POEMA DE JOSÉ

PAULO PAES. SIGA A LEITURA COM O DEDINHO.

FICÇÃO CIENTÍFICA

DEPOIS DE UMA VIAGEM

PELO ESPAÇO SIDERAL,
O ASTRONAUTA CHEGOU
AO SEU DESTINO FINAL:

FICÇÃO CIENTÍFICA
Imprimir 1 folha para cada 5 alunos. Gratidão

DEPOIS DE UMA VIAGEM

PELO ESPAÇO SIDERAL,
O ASTRONAUTA CHEGOU
AO SEU DESTINO FINAL:

DEPOIS DE UMA VIAGEM

PELO ESPAÇO SIDERAL,
O ASTRONAUTA CHEGOU
AO SEU DESTINO FINAL:

DEPOIS DE UMA VIAGEM

PELO ESPAÇO SIDERAL,
O ASTRONAUTA CHEGOU
AO SEU DESTINO FINAL:

DEPOIS DE UMA VIAGEM

PELO ESPAÇO SIDERAL,
O ASTRONAUTA CHEGOU
AO SEU DESTINO FINAL:

DEPOIS DE UMA VIAGEM

PELO ESPAÇO SIDERAL,
O ASTRONAUTA CHEGOU
AO SEU DESTINO FINAL:
 Atividade de Matemática
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Completar e escrever sequências numéricas até 20.

1. O ASTRONAUTA PERCORREU UM LONGO CAMINHO PARA CHEGAR NO

PLANETA DIFERENTE. COMPLETE A SEQUÊNCIA DE NUMÉRICA QUE ELE
UTILIZOU PARA CHEGAR LÁ.

15

18

2. COMPLETE A SEQUENCIA DE CORES.

 Atividade de Matemática
Professora:_______________________ Data: ____/____/______

Nome: ______________________________________________ 1º ano _____

Objetivo: Usar estratégias próprias e formas de registro pessoal para resolver problemas que envolvam
adição

1. NO PLANETA DIFERENTE VAI ACONTECER UMA REUNIÃO. MUITOS SERES

FORAM CONVIDADOS, INCLUSIVE O ASTRONAUTA. VOCÊ PODE DESENHAR AS
INFORMAÇÕES E DESCOBRIR QUANTOS SERES SE REUNIRAM?

• PRIMEIRO CHEGARAM TRÊS MARCIANOS.

• EM SEGUIDA CHEGARAM DOIS SATURNIANOS.
• POR ÚLTIMO CHEGOU O ASTRONAUTA SOZINHO.

PARTICIPARAM DA REUNIÃO ______ SERES NO TOTAL.

Imprimir dez cópias apenas. Gratidão