Ficha Diagnóstica

Ciências Físico-Químicas Ano Letivo 2013-

2014
Nome: _____________________________________________ Classificação: ____________________ _____
7.º__ N.º: __ Data: ___/___/___ Enc. Educação: ___________ % Prof.(a): __________________

Muito Fraco (0 a 19%); Não Satisfaz (20 a 49%); Satisfaz (50 a 69%); Satisfaz Bastante (70 a 89%); Excelente (90 a 100%)

► Sobre a MATÉRIA

1. Como sabe existe uma grande variedade de materiais à nossa volta daí a necessidade de serem
agrupados de acordo com as suas características.
Indique um material que conheça sendo sólido mas:
natural: _________________
produzido pelo Homem: _________________

2. Apesar de a água à nossa volta se encontrar, na sua maioria, no estado líquido ela pode, tal
como outros materiais, mudar de estado físico. A partir da figura 1, indique os nomes das
mudanças de estado representadas pelas letras:

A: ______________
B: ______________
E: ______________
Figura 1
F: ______________

3. O Valentim e a Maria são dois irmãos que têm gostos muito diferentes. A mãe para lhes
preparar de manhã o leite adiciona diferentes quantidades de chocolate em pó, à mesma
quantidade de leite. Observe, analise e responda à questão:

Copo Valentim: 1 colher de chocolate

Copo Maria: 3 colheres de chocolate

Qual dos copos tem o leite mais “concentrado”? Explique a sua escolha.
 4. Nos rótulos de alguns produtos químicos aparecem sinais de perigo. Indique o significado
dos seguintes sinais.

___________________ ____________________

► Sobre a ENERGIA

1. Selecione, das seguintes fontes de energia, as renováveis.

Carvão Água Sol Petróleo Vento

2. O oxigénio é utilizado nas células para a libertação de energia, na presença de substâncias

nutritivas. A figura 2 traduz o consumo de oxigénio do João em diferentes atividades.

Figura 2

a) Em que atividade o João consome menor quantidade de oxigénio?

b) Em que atividade há maior dispêndio de energia?

c) Complete a frase preenchendo os espaços com os termos maior ou menor.

“Um __________ dispêndio de energia implica um _________ consumo de oxigénio.”

► Sobre o UNIVERSO

1. Para conhecer o Sol e os seus planetas, podes começar por olhar atentamente para o céu à
noite. Verás uma grande quantidade de estrelas e, numa noite de lua cheia, podes
perceber as diferentes tonalidades da sua superfície. O Sol que, durante o dia, ilumina o
nosso planeta é uma estrela como as que, durante a noite, vemos brilhar.

a) Organize os planetas que conheces de acordo com a proximidade ao Sol.

b) Completa as seguintes afirmações:

“A Terra é…”
uma estrela.
um planeta.
uma galáxia.

“Ao conjunto da nossa estrela e planetas chama-se…

Sistema Planetário.
Galáxia.
Universo.
“O Sol é a…”
 maior estrela que existe.
estrela mais próxima de nós.
maior estrela que existe e a mais próxima de nós.

2. Indique uma diferença entre um planeta e uma estrela

3. Complete a seguinte afirmação:

“ Os dias e as noites devem-se...”
... ao Sol dar uma volta em torno da Terra.
... à Terra dar uma volta em torno do seu eixo.
... à Terra dar uma volta em torno do Sol.

Coloca um X no quadrado correspondente.

4. Tendo em conta os seguintes esquemas, escolha o que julga ser o correto.

5. Quando olha para o céu, em noites diferentes, por vezes vê a forma redonda da Lua, outras
vezes só observa uma parte ou simplesmente não a vê. Tal acontece porque:

As nuvens cobrem parte da Lua.

A sombra da Terra é projetada na Lua durante o movimento que faz à volta do planeta.
O Sol ilumina a Lua umas vezes parcialmente, outras totalmente.

Coloca um X no quadrado correspondente

6. O que provoca as diferentes estações ao longo do ano?

O movimento do Sol em torno da Terra.

O Sol encontra-se a diferentes distâncias da Terra, provocando as diferentes estações.
O movimento da Terra em torno do Sol desencadeia as diferentes estações.
Coloca um X no quadrado correspondente

► Sobre a MATEMÁTICA

Complete corretamente as igualdades apresentando todos os cálculos.

1 h = ________ min 1 h = ________ s

20 km = ________m 10 mm = ________ m

1 g = ________ kg 10 g = ________ mg

Bom trabalho…Bom Ano