1.

Claude Bernard, o “Pai da Fisiologia Moderna”, criou e desenvolveu o conceito de meio interno (“mar interno”), enquanto
Walter Cannon estabeleceu o conceito de homeostasia.

a) Qual o significado e a importância desses conceitos fisiológicos?

 Ambos os conceitos dizem respeito a capacidade do corpo de manter o meio interno em condições equilibradas.
Bernard notou que independente das condições ambientais em que o corpo se encontra (desde que não muito
extremas), ele consegue se manter estável internamente. Mar interno seria esse meio interno do corpo, o líquido
extracelular. Walter Cannon aperfeiçoou as ideias de Bernard, e chamou essa capacidade de homeostase, que
seria a capacidade dos sistemas biológicos de permanecerem em estado de equilíbrio mesmo em condições de
constante alteração do meio externo. Essa capacidade é conseguida graças a processos fisiológicos que atuam de
maneira coordenada no nosso corpo e impedem que variações no meio interfiram no interior do organismo.

b) Quais são os fatores mais importantes do meio interno que regulam a homeostasia? Justifique.
 Osmolaridade (quantidade de partículas dissolvidas num determinado solvente- quanto maior a osmolaridade,
maior a pressão osmótica  Ex: quando sentimos sede, a osmolaridade está alta, as células ficam murchas,
alterando o meio interno
 Pressão arterial (pressão exercida pelo sangue nas artérias)  Ex: quando muito alta, o coração precisa se
esforçar mais para bombear sangue pelo corpo.
 Volume ?
 PH (concentração de íons H+ no sangue)  Ex: o excesso de CO2 e H+ no sangue exerce ação direta no centro
respiratório, intensificando os sinais motores tanto inspiratórios como expiratórios, afim de evitar a acidose
respiratória.
 Concentrações iônicas (comunicação central depende deles) Ex: o sódio atua no controle da pressão
sanguínea e propagação de impulsos nervosos; o cálcio participa em processos de contração muscular,
coagulação, etc.

c) Descreva situações em que o meio interno é modificado, provocando alterações na homeostasia, e como nosso organismo
reage para reestabelecer o equilíbrio.
 Quando o volume do sangue cai, a sua pressão também cai, com isso os receptores de volume atriais e
barorreceptores carotídeos e aórticos desencadeiam reflexos homeostáticos no sistema circulatório e
comportamento que gerarão, respectivamente, aumento no débito cardíaco vasoconstrição e aumento da sede de
ingestão de água com aumento no volume do LIC e LEC, que ocasionarão aumento na pressão do sangue; além
disso, desencadearam-se reflexos nos rins, que começarão a conservar água para minimizar perdas adicionais de
volume.
2. Descreva a composição corporal do organismo em relação à idade, sexo e massa corporal.
 À medida que um ser humano envelhece, sua composição de água se reduz continuamente; pode-se dizer que
homens possuem maior composição hídrica do que as mulheres, e que na medida em que a massa corporal
aumenta, a composição hídrica diminui. Do mais, de forma geral, pode-se dizer que o corpo é composto de 18%
de carboidratos e proteínas, 15% de gorduras e 7% de sais minerais.

3. Descreva os níveis funcionais do Sistema Nervoso, exemplificando a atuação em cada nível funcional.
 O sistema nervoso possui três níveis funcionais: O nível cortical (Cerebral superior), o nível subcortical
(Cerebral inferior) e o nível medular. O primeiro nível tem como funções: armazenamento de memória, melhor
determinação, precisão nas operações subcorticais e é essencial nos processos de pensamento. O segundo nível
tem como funções: Controle da pressão arterial e da respiração, controle do equilíbrio, reflexos alimentares
(salivação, lamber os lábios e etc) e padrões emocionais (raiva, excitação, dor, prazer...). O terceiro nível tem
como funções: Movimentos de marcha, reflexo de retirada, reflexo de sustentação contra a gravidade e reflexos
que controlam vasos locais, excreção urinária, movimentos peristálticos.

4. Sobre a organização do Sistema Nervoso:

a) Descreva e classifique os tipos de neurônios encontrados no Sistema Nervoso;
 Existem três tipos de neurônios no Sistema Nervoso: Os neurônios receptores (ou sensitivos), os neurônios
motores e os neurônios associativos. Os primeiros tem a função de receberem estímulos sensoriais e conduzem o
impulso nervoso ao sistema nervoso central (SNC). Os segundos tem a função de conduzir as informações do
SNC até os músculos e as glândulas do corpo, são responsáveis pelos estímulos motores. Os terceiros fazem a
ponte entre os neurônios motores e os neurônios sensoriais.

b) Esquematize um neurônio típico;

 Axônio:
 É uma parte do neurônio responsável pela condução dos impulsos elétricos que partem do corpo celular, até outro
local mais distante, como um músculo ou outro neurônio.
 Em síntese, é um neurotransmissor.

 Corpo celular (Soma):

 Parte responsável pela integração das informações, cercada pela bainha de mielina (A falta dessa camada lipídica
pode causar esclerose múltipla)

 Dentritos:
 As funções dos dendritos são receber sinais de outros neurônios, processar esses sinais e transferir as informações
para o soma do neurônio.
 c) Descreva morfológica e funcionalmente as células da glia
 As células da glia (conhecidas como neuroglia) tem a função de cercar os neurônios e mantê-los no seu lugar,
fornecer nutrientes e oxigênio para os neurônios, isolar um neurônio do outro, destruir patógenos e remover
neurônios mortos. Além disso, mantêm a homeostase, formam mielina, participam na transmissão de sinais
no sistema nervoso, produzem moléculas que modificam o crescimento de dendritos e axónios. Por fim, participam
ativamente nas transmissões sinápticas, regulando a liberação de neurotransmissores ou liberando-os, elas mesmas,
e liberando ATP que modela funções pré-sinápticas.

5. Caracterize e diferencie um potencial graduado de um potencial de ação. Descreva, com auxílio de um gráfico, as fases do
potencial de ação, bem como caracterize os períodos refratários.
 Para que o impulso possa percorrer a célula nervosa, esta precisa ser despolarizada. Isto ocorre de duas maneiras:
por meio de potenciais graduados e potenciais de ação.
Potencial de Ação: é uma despolarização que ocorre de maneira muito rápida. Normalmente este potencial
provoca uma alteração no potencial de repouso da membrana de -70 mV para um valor de +30 ou +40 mV,
retornando ao seu valor inicial muito rapidamente. Para que ocorra este fenômeno, a despolarização tem que ser de
pelo menos 15 a 20 mV, ou seja, o valor tem que baixar de -70 mV para pelo menos -50 a -55 mV (limiar de
excitabilidade da célula).
Potenciais Graduados: são alterações que acontecem em um determinado ponto da membrana do neurônio, não
tendo na maioria das vezes intensidade (força) suficiente para despolarizar toda a membrana do neurônio e
consequentemente para transferir este impulso para um neurônio adjacente. Quando isto ocorre, ou seja, este
impulso percorre toda a extensão da membrana, há a geração de um potencial de ação.

Períodos refratários: são períodos em que não ocorre outro potencial de ação, importantes por serem momentos
de repouso e proteção da célula. São de dois tipos: absoluto (fase do potencial de ação em que é impossível
ocorrer outro potencial de ação) ou relativo (pode ocorrer um potencial de ação, mas precisa de um potencial
maior).
6. Defina limiar de excitabilidade (nível crítico) de uma célula excitável, bem como descreva os íons responsáveis pela
determinação desse limiar. O que acontece, do ponto de vista elétrico, quando esse limiar é atingido?
 Limiar de excitabilidade da célula é o valor mínimo de despolarização necessário para que haja um potencial de
ação. Se o limiar não é ultrapassado, não há potencial de ação. Os íons responsáveis pela determinação dele são
Na+ e K+. O potencial limiar pode ser alcançado ao alterar-se o balanço entre as correntes de sódio e potássio. Por
exemplo, se alguns canais de sódio estão em um estado inativado (comportas de inativação fechadas), então um
dado nível de despolarização irá ocasionar a abertura de um menor número de canais de sódio (os que não estão
inativados) e uma maior despolarização será necessária para iniciar um potencial de ação. O que acontece quando
esse potencial é atingido: os canais de Na+ controlados por voltagem se abrem rapidamente, despolarizando a
célula, canais de K+ se abrem logo depois, fazendo com que ela se repolarize e até se hiperpolarize (mais negativa
que o normal).

a) Defina Lei do tudo ou nada

 Lei do tudo ou nada: ou o estímulo é suficientemente intenso para excitar o neurônio, desencadeando o potencial
de ação, ou nada acontece. Não existe potencial de ação mais forte ou mais fraco; ele é igual independente da
intensidade do estímulo. O menor estímulo capaz de gerar potencial de ação é denominado estímulo limiar.

b) Caracterize e exemplifique* os tipos de condução do impulso neural;

 Existem dois tipos de condução do impulso neural: A condução eletrotônica, caracterizada por ser uma condução
lenta, bidirencional, que ocorre através de fibras não-mielinizadas. E a condução saltatória, caracterizada por ser
uma condução rápida, unidirecional, através da bainha de mielina e os nós de Ranvier (isolante elétrico), havendo
menores áreas de despolarização.

c) Defina PEPS e PIPS, bem como exemplifique situações de interações entre os estímulos nas sinapses do sistema
nervoso.*
 ???

7. Quais são os principais tipos de sinapses encontradas no corpo humano?

a) Descreva, com auxílio de um desenho, as estruturas anatômicas de uma sinapse química;


b) Descreva e caracterize os principais tipos de sinapses químicas;

 Existem dois tipos de sinapses químicas, as sinapses de Tipo 1 e de Tipo 2. As sinapses de Tipo 1 apresentam vesículas de
forma predominantemente arredondada, com alta densidade pós-sináptica e, segundo a visão clássica, são excitatórias,
carregando o neurotransmissor glutamato. Podem ser chamadas também de sinapses assimétricas. As sinapses de Tipo 2
apresentam vesículas de forma mais alongada, com menos densidade pós sináptica. Também segundo a visão clássica, são
inibitórias, carregando o neurotransmissor GABA. De forma lógica, são chamadas também de sinapses simétricas.

c) Descreva e caracterize os principais tipos de receptores encontradas no sistema nervoso com auxílio de um desenho
esquemático.
 Existem dois tipos de receptores pós-sinápticos: Os ionotrópicos e os metabotrópicos. Receptores ionotrópicos
estão envolvidos principalmente na transmissão sináptica rápida, abre o canal iônico diretamente, já no
receptor metabotrópico, o neurotransmissor abre o canal iônico indiretamente, tendo a presença do segundo
mensageiro para ativação dos canais iônicos específicos, tendo um efeito mais lento.

8. Descreva e caracterize a ação dos principais neurotransmissores encontrados no sistema nervoso.

 Dopamina: Responsável por controlar o nível de estimulação no sistema motor, sua diminuição leva a tremores e até a
impossibilidade de locomoção voluntária. Na doença de Parkinson há morte de neurônios que liberam dopamina na via
nigroestriatal, essa é importante para o controle do movimento refinado, sua destruição pode levar a tremores, até mesmo
a incapacidade de se mover de forma voluntária. Este transmissor também é responsável pelo estímulo prazeroso. A
ingestão de alimentos, prática de sexo e algumas drogas de abuso são estimulantes da liberação de dopamina em regiões
como o núcleo accumbens e córtex pré-frontal.

 Serotonina: Envolvido nas desordens do humor, seu entendimento é importante para o tratamento da desordem obsessiva
compulsiva, latência do sono, ansiedade, depressão e outros transtornos do humor. Fármacos que atuam no bloqueio de
 sua degradação ou receptação podem elevar os níveis deste neurotransmissor reduzindo os sintomas destas patologias. O
leite é um alimento rico em triptofano, aminoácido necessário para a síntese de 5HT, sua ingestão antes de dormir pode
elevar níveis de 5HT facilitando o sono.

 Acetilcolina (ACh): Este neurotransmissor está envolvido em muitos comportamentos dentre eles o aprendizado, a
memória, e a atenção (testes feitos em animais revelaram que o bloqueio da liberação desse neurotransmissor é
responsável pelo déficit desses aspectos cognitivos).É o neurotransmissor do sistema nervoso autônomo parassimpático e
sua sinalização neste sistema dá origem a constrição dos brônquios, vasos sanguíneos, e pupilas, reduz batimentos
cardíacos, produz ereção entre outros. Esse transmissor é importante para a movimentação do nosso corpo pois sua
liberação em músculos promove a contração das fibras musculares.
 Noradrenalina: Neurotransmissor envolvido em diversos aspectos como humor, atenção, alerta, aprendizado, memória e
excitação mental e física. Também está relacionado com a transmissão do sistema nervoso autônomo simpático e sua
sinalização neste sistema dá origem a dilatação dos brônquios, vasos sanguíneos, e pupilas, aumento dos batimentos
cardíacos entre outros.
 Glutamato: O principal neurotransmissor excitante do cérebro, vital para estabelecer os vínculos entre os neurônios que
são a base da aprendizagem e da memória em longo prazo.
a) Descreva a nomenclatura designada aos seus receptores.


b) Descreva como são sintetizados e armazenados os neurotransmissores, bem como a importância do transporte axonal
(anterógrado e retrógrado) nesses processos.

c) ão si nte ti zadas e m qualque r

p arte do
d) ne u rônio, no ci to pl asma
próx imo ao n úcle o ou no ax
ôni o próximo ao termi n al si
nápti co
e) ão si nte ti zadas e m qualque r
p arte do
f) ne u rônio, no ci to pl asma
próx imo ao n úcle o ou no ax
ôni o próximo ao termi n al si
nápti co
g) ão si nte ti zadas e m qualque r
p arte do
h) ne u rônio, no ci to pl asma
próx imo ao n úcle o ou no ax
ôni o próximo ao termi n al si
nápti co
i) são si nte ti zadas e m qualque
r p arte do
j) ne u rônio, no ci to pl asma
próx imo ao n úcle o ou no ax
ôni o próximo ao termi n al si
nápti co
 Os neurotransmissores são sintetizados em qualquer parte do neurônio, no citoplasma próximo ao núcleo ou
no axônio próximo ao terminal sináptico, e são armazenados em vesículas no terminal pré-sináptico. O
transporte axonal é importante pelo fato de envolver os processos de transporte de muitas substâncias e, dentre
elas, os próprios neurotransmissores. Os processos seriam o “Transporte axonal anterógrado”, que consiste no
transporte de substâncias do soma para o axônio terminal através de degradação lisossômica; e o “Transporte
axonal retrógrado” que consiste no movimento de moléculas e orgânulos para o interior do corpo celular,
procedentes da zona de sinapse ou da membrana plasmática, através de degradação lisossômica.
9. Quais são os componentes anatômicos que compõem o movimento reflexo somático e autonômico? Descreva e esquematize a
função de cada componente. Dê exemplos de cada tipo de reflexo
 Reflexo é um mecanismo neural que produz movimentos automáticos e involuntários através de uma resposta
relacionada ao estímulo externo, sem intervenção direta do psiquismo e sem agir sobre ele. A resposta será dada em
consequência da excitação dos efetores inervados pelas vias efetoras reflexas. Os reflexos podem ser classificados
em duas classes de acordo com seus efeitos: Os Reflexos Somático, que respondem através de músculos
esqueléticos, agindo sobre o meio externo do organismo respondendo através da ação de neurônios sensoriais,
transmitido por interneurônios e efetuado através de neurônios motor integrado dentro do Sistema Nervoso Central
(Ex.: O ato de mover uma perna); e os Reflexos Viscerais (Autonômicos), que acontecem através da recepção de um
estímulo por um neurônio sensorial, é transmitido para o Hipotálamo, Tálamo e Tronco cerebral, chega em Gânglios
Autonômicos passando por Neurônios Pré e Pós-Ganglionares, gerando uma resposta em músculos liso, cardíaco ou
glândulas, agindo sobre o meio ambiente interno do organismo (Ex.: O aumento dos batimentos cardíacos)

10. Descreva detalhadamente um reflexo monossináptico e um reflexo polissináptico

 Um reflexo monossináptico seria o mesmo que o reflexo de estiramento, que envolve uma fibra sensorial (aferente)
que possui projeção direta na medula espinhal, transmitindo esses impulsos – frente a uma estimulação proveniente
de receptores - até um neurônio motor ligado ao mesmo músculo que contem as terminações da fibra, movendo o
músculo. O reflexo polissináptico seria o mesmo que o reflexo de retirada, ele ocorreria após o receptor foi
estimulado aversivamente, fazendo com que esse estímulo percorra os neurônios aferente, internuncial e eferente,
processo esse que moverá o músculo.
11. Descreva o papel das seguintes estruturas no controle do movimento corporal:
a) Córtex Motor Primário, Área Pré-Motora e Área Motora Suplementar;
 O Córtex Motor Primário é responsável pela produção de movimentos voluntários, a Área Pré-Motora seria
responsável pela coordenação de movimentos complexos, a Área Motora Suplementar funciona em conjunto com a
Área Pré-Motora para provocar movimentos posturais.

b) Tronco Cerebral;
 O Tronco Cerebral é uma importante estrutura de integração de estímulos do tálamo, cerebelo e medula espinhal.

c) Cerebelo;
 O Cerebelo é responsável pela manutenção do equilíbrio, pelo controle do tônus muscular, dos movimentos
voluntários e aprendizagem motora.

d) Gânglios, os Núcleos da Base: “Circuito do Putâmen e do Caudado”.

 O Putâmen é responsável por controlar padrões de movimentos complexos e o circuito caudado são responsáveis
por regular movimentos amplos (grosseiros) e pelo controle cognitivo da atividade motora.

12. Quais são as estruturas responsáveis pela geração do “mapa corporal”, e como se estabelece a cognição e a memória motora?*
 As estruturas responsáveis pela geração do mapa corporal são o córtex pré-motor, que se relacionará com os núcleos
da base, com o tálamo e com o córtex motor primário. A memória motora se estabelece através da ação conjunto do
cerebelo e dos núcleos da base frente a experiência do indivíduo em realizar algumas ações, panorama esse que
constitui a memória e cognição motora. A cognição motora se estabelece através da ação de circuitos neuronais do
caudado, que age em conjunto em associação com a área pré-motora e suplementar, constituindo a temporização e
graduação do movimento.
13. Como o movimento voluntário pode tornar-se automático ou até mesmo involuntário? Se isso de fato acontece, quais
são as estruturas responsáveis por essa condição de resposta motora? *
 ---

14. Descreva as propriedades do Sistema Nervoso Autônomo relacionadas ao controle do meio interno.
 O Sistema Nervoso Autônomo é responsável pela homeostasia através de mecanismos de controle fisiológicos, tal
como a influência na pressão arterial, a motilidade, a secreção gastrointestinal, a emissão urinária, a sudorese, a
temperatura corporal e etc. Vale ressaltar que algumas funções são de controle total do SNA, enquanto outras
possuem controle parcial sobre esse sistema.

15. Caracterize as propriedades e ações das duas vias autonômicas em condições fisiológicas e de estresse.
 De forma geral, as vias simpática e parassimpática desempenham funções opostas quanto ao controle de funções
viscerais. Sob estresse, destaca-se as funções do Sistema Nervoso Simpático como a reação de lutar, fugir ou uma
discussão. Essas ações são: a aceleração dos batimentos cardíacos, aumento da pressão arterial, o aumento
da adrenalina, a concentração de açúcar no sangue e pela ativação do metabolismo geral do corpo e processam-se
de forma automática, independentemente da nossa vontade. O Sistema Nervoso Parassimpático desempenharia
funções para atenuar os efeitos que o estresse geraria através do SNS.

16. Descreva as diferenças morfológicas e funcionais entre as vias autonômicas.

  As vias autônomas têm como componentes básicos um neurônio que parte do SNC (pré-ganglionar), e que nos
gânglios faz sinapse com uma célula pós-ganglionar, que propaga o sinal elétrico a uma célula ou tecido alvo. A
via autônoma se divide em dois ramos: simpática e parassimpática, muitas vezes realizando funções antagônicas.
Na via simpática, os gânglios são próximos à medula espinhal, e por isso os neurônios préganglionares são
curtos; estes neurônios são colinérgicos e a acetilcolina liberada por eles é reconhecida por receptores nicotínicos
na célula pós-ganglionar, que é longa e adrenérgica. A noradrenalina produzida nestas células é reconhecida por
receptores na célula/te cido alvo, e portanto pode-se dizer que na via simpática, a noradrenalina é o efetor.
Na via parassimpática, os gânglios são distantes da medula espinhal, mais próximos do tecido alvo, e por isso os
neurônios pré-ganglionares são longos; estes neurônios são colinérgicos e a acetilcolina liberada por eles é
reconhecida por receptores nicotínicos na célula pós-ganglionar, que é curta e também colinérgina. A acetilcolina
produzida nestas células é reconhecida por receptores muscarínicos na célula/tecido alvo, e portanto pode-se
dizer que, na via parassimpática, a acetilcolina é o efetor.

17. Descreva e caracterize as vias ascendentes de transmissão dos impulsos dolorosos: dor rápida e dor lenta.
 A dor rápida seria uma dor aguda e localizada, sendo ela transmitida ao SNC por fibras mielizinadas (condução
rápida) com axônios de maior calibre, através do trato neoespinotalâmico. A dor lenta seria uma dor difusa,
persistente, sendo ela transmitida ao SNC por fibras não mielinizadas com axônios de menor calibre (condução
lenta) através do trato paleoespinotalâmico, sua ocorrência está muito caracterizada por processos de destruição
tecidual ou inflamatórios.

18. Descreva e caracterize as vias descendentes de controle da dor: “gate control” (teoria do portão), sistema de liberação de
endorfinas e encefalinas, e sistema opiáceo cerebral.
 A teoria do portão diz que, frente a um estímulo de dor, as fibras c (transmissoras da dor lenta) se liga à via
ascendente dador através da inibição de um interneurônio, quando esse estímulo não chega às fibras c, o
interneurônio inibe a transmissão da dor até o cérebro. O sistema opiáceo cerebral consiste na liberação de Β-
Endorfina no hipotálamo e hipófise, liberação de metencefalina e leuencefalina pelo tronco encefálico e medula
espinhal e liberação de dinorfina em concentrações menores no tronco encefálico e medula espinhal também.

19. Descreva e caracterize a relação dor-comportamento: dor física X dor comportamental (psicológica???).
 CONCEITOS BÁSICOS

1. Líquido extra-celular
 O líquido extracelular (LEC), ocasionalmente chamado de meio extracelular, material extracelular ou espaço
extracelular é todo líquido corporal que se encontra no exterior das células, mas que faz parte do metabolismo de
um organismo pluricelular (linfa, sangue, líquido intersisticial e etc)

2. Líquido intracelular
 É o líquido que preenche o interior do citoplasma, espaço entre a membrana plasmática e outras partes da célula
como a matriz mitocondrial do interior da mitocondria.
 Corresponde a 40% do peso corporal

3. Despolarização:
 Quando um íon torna-se mais positivo, através da entrada de Na+

4. Polarização:
 Quando um íon torna-se mais negativo, através da saída de K+

5. Sistema nervoso central:

 O Sistema Nervoso Central (SNC) é responsável por receber e transmitir informações para todo o organismo. Podemos
defini-lo com a central de comando que coordena as atividades do corpo, é composto pelo encéfalo e medula espinhal

6. Sistema nervoso periférico

 O sistema nervoso periférico (SNP) é a parte do sistema nervoso que se encontra fora do sistema nervoso central (SNC).
É constituído por fibras (nervos), gânglios nervosos e órgãos terminais.[1] A função do SNP é conectar o SNC com as
outras partes do corpo humano.

7. Sistema nervoso autônomo:

 É a parte do sistema nervoso que está relacionada ao controle da vida vegetativa, ou seja, controla funções como
a respiração, circulação do sangue, controle de temperatura e digestão. É subdividido em Sistema Nervoso Simpático e
Sistema Nervoso Parassimpático
8. Neurotransmissor:
 São pequenas moléculas responsáveis pela comunicação das células no Sistema Nervoso, na sua maioria são
provenientes de precursores de proteínas, e são normalmente encontradas nos terminais sinápticos dos neurônios.
Essas moléculas são liberadas na fenda sináptica e agem em receptores pós-sinápticos localizados no neurônio pós-
sináptico, fazendo com que esses receptores se abram dando liberação na maioria das vezes à íons, dando origem ao
que chamamos de transmissão sináptica, onde um impulso nervoso é passado para outra célula. As respostas dadas
pelos neurônios à um estímulo vai depender da característica do neurotransmissor e do receptor, essas respostas podem
ser excitatórias ou inibitórias.

9. Receptor
 ???

10. Hiperalgesia:
 Aumento da sensibilidade dolorosa por facilitação da despolarização dos neurônios nociceptivos polimodais

11. Dor referida

 Dor “sentida” em uma região corporal distante do local de origem.

12. Dor visceral

 Dor oriunda de inflamação ou infecção de vísceras do abdome e/ou tórax sentida na pele.

13. Dor parietal

 Dor visceral disseminada para o peritônio, pleura ou pericárdio parietal.
14. Dor crônica
 É uma dor relacionada a uma injúria recorrente ao organismo que já dura pelo menos três meses.

O que é psicológico e o que é fisiológico?