CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO

Profª. Dra. Yara Lucy Fidelix

E-mail: yara.fidelix@univasf.edu.br

ORIENTAÇÕES DO TRABALHO AVALIATIVO DO MÓDULO II:

Avaliação do crescimento em crianças e adolescentes

Antes de iniciar, leia atentamente às instruções:

1. Esta atividade poderá ser realizada individualmente, em duplas ou em trios. Se
realizada em grupo, lembrem de inserir o nome de todos os integrantes no arquivo
postado.
2. Vocês deverão avaliar, no mínimo, a massa corporal e a estatura de 10 crianças (05
anos ou mais) e/ou adolescentes e identificar o percentil que eles se encontram. Para
isso, usem as curvas de peso/idade, estatura/idade e IMC/idade. Atenção: caso não seja
possível avaliar presencialmente (por falta de balança ou outro motivo), vocês poderão
inventar dados fictícios. Mas se esforcem para realizar a avaliação. Será bem mais
produtivo para vocês e é “colocando a mão na massa” que a gente evolui
profissionalmente.
3. Com os valores da idade, massa corporal e estatura em mãos, calculem o IMC e
depois realizem a identificação dos percentis conforme o modelo disponibilizado nesse
documento. As curvas de crescimento estão disponíveis no material da disciplina.

Prazo final de entrega: 23/10/2023

Valor da atividade: 6,0 pontos

Quadro 1. Exemplo de preenchimento das informações.

Percentil
Percentil Percentil
Crianças / adolescentes avaliados estatura/idad
peso/idade IMC/idade
e
Mariazinha
Idade = 9 anos e 6 meses
Massa corporal = 35kg Percentil 85 Percentil 97 Percentil 50
Estatura = 1,50m
IMC = 15,5

*IMC = peso / estatura2

Atenção: as curvas do percentil de peso/idade só vão até os 10 anos de idade. Se a
criança tiver menos ou mais que essa idade, pode deixar a coluna em branco.