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CARGA HORÁRIA
Teórica
Estudo dirigido
Hora Trabalho
...
Total 120h
CONTEXTO:
CONTEXTO: Introduzir ao aluno conhecimento dos mecanismos de funcionamento dos sistemas orgânicos, tendo em vista uma visão da importância
de cada um deles e do funcionamento integrado do organismo.
MATRIZ DE COMPETÊNCIAS
Esta matriz pode ser pensada para a disciplina como um todo ou pode ser utilizada no preenchimento do template que se destina a cada aula.
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Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Roteiro de Atividades
Dia da Horário Local Objetivos de Aprendizagem/ Resultados Estratégias de Ensino & Docente
Data Turma Tema da atividade
Semana Início Fim esperados Aprendizagem responsável
19/4 Sistema motor: Neurônios Compreender os mecanismos supra Aula teórica expositiva, Guilherme de
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos espinais de controle da musculatura seminário e discussão de
Motores Superiores Araujo Lucas
esquelética. questões orientadoras.
Regulação da postura e dos Compreender os mecanismos de ação de Aula teórica expositiva,
movimentos pelos Núcleos diferentes grupos neuronais, seminário e discussão de Guilherme de
24/3 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos hierarquicamente comprometidos com o questões orientadoras.
da Base, Cerebelo e Araujo Lucas
Cérebro controle motor voluntário.
Regulação renal da
osmolaridade do meio
interno Entender os mecanismos responsáveis João Paulo
16/5 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos Aula teórica expositiva.
pela regulação da Osmolaridade do meio
Camporez
Regulação do equilíbrio interno.
ácido-base
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
1. Serão realizadas cinco provas parciais:
Prova 1: Fisiologia de Membranas – Peso 1
Prova 2: Neurofisiologia – Peso 3,2
Prova 3: Renal – Peso 1,2
Prova 4: Cardiovascular e Respiratório – Peso 3,2
Prova 5: Endócrino e Digestório – Peso 1,4
2. A NOTA FINAL será a média ponderada das notas das cinco provas, de acordo com os pesos indicados acima, estando
aprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0 (cinco).
3. Os alunos que não alcançarem a nota cinco, porém com média final igual ou superior a 3,0 três E frequência mínima de
70% na disciplina deverão fazer o exame de recuperação. O exame de recuperação envolve todo o conteúdo da disciplina e
será realizado o mais breve possível, após o encerramento da disciplina.
4. Os alunos serão considerados aprovados no exame de recuperação, quando obtiverem nota igual ou superior a cinco que será
obtida pela média entre a nota de recuperação e a nota final da disciplina.
5. Alunos com nota inferior a cinco no exame de recuperação serão considerados reprovados na disciplina.