Você está na página 1de 10

Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

3333333ELEMENTOS DE IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA


Curso Fisioterapia
Código e nome da disciplina RCG2020 – Fisiologia
Período de oferecimento Terceiro
Coordenadores Prof. Dr. Guilherme de Araújo Lucas
Docentes Profs. Drs. Ricardo M. Xavier Leão, Guilherme de Araújo Lucas, João
Paulo Caporez, Davi José de A. Moraes, Rubens Fazan Junior, Benedito
H. Machado, Hélio Cesar Salgado, Rafael Simone Saia, Lucila Leico K.
Elias e Luiz Carlos C. Navegantes

CARGA HORÁRIA
Teórica
Estudo dirigido
Hora Trabalho
...
Total 120h

CONTEXTO:
CONTEXTO: Introduzir ao aluno conhecimento dos mecanismos de funcionamento dos sistemas orgânicos, tendo em vista uma visão da importância
de cada um deles e do funcionamento integrado do organismo.

MATRIZ DE COMPETÊNCIAS
Esta matriz pode ser pensada para a disciplina como um todo ou pode ser utilizada no preenchimento do template que se destina a cada aula.

O que será aprendido? Como será aprendido? Como será avaliado?


1) o conceito de homeostase e Aulas expositivas. -Resolução de 1. Serão realizadas cinco provas
manutenção desta pelos sistemas exercícios. -Estudos orientados. - parciais. Prova 1: Fisiologia de
fisiológicos. - Compreender os Plantões de dúvidas. Membranas, Peso 1; Prova 2:
mecanismos e conceitos básicos do Neurofisiologia, Peso 3,2; Prova 3:
transporte de solutos através da Renal, Peso 1,2; Prova 4:
membrana biológica e de osmose;2) os Cardiovascular e Respiratório, Peso
mecanismos e conceitos básicos da 3,2; Prova 5: Endócrino e Digestório,
Peso 1,4. 2. A Nota Final será a
bioeletrogênese, excitabilidade,
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

transmissão sináptica e contração média ponderada das notas das cinco


muscular;3) os princípios e aspectos provas, de acordo com os pesos
básicos dos sistemas sensoriais, motores indicados acima, estando aprovado o
e o sistema nervoso autônomo;4) os aluno que obtiver média igual ou
princípios e aspectos básicos das superior a 5,0 (cinco). 3. Os alunos
propriedades do coração, dos vasos que não alcançarem a nota cinco,
sanguíneos e do controle da pressão porém com média final igual ou
superior a 3,0 três, e frequência
arterial; 5) os princípios e aspectos
mínima de 70% na disciplina deverão
básicos da fisiologia respiratória e do
fazer o exame de recuperação. O
transporte de gases; 6) os princípios e exame de recuperação envolve todo
aspectos básicos da manutenção da o conteúdo da disciplina e será
constância do meio interno pelos rins; 7) realizado após o encerramento da
os princípios e aspectos básicos dos disciplina. 4. Os alunos serão
processos digestórios e da absorção de considerados aprovados na
nutrientes; 8) os princípios e aspectos recuperação quando obtiverem nota
básicos do sistema endócrino, igual ou superior a cinco, a qual será
reprodutivo, do controle hormonal do obtida pela média entre as notas da
desenvolvimento e do metabolismo. recuperação e final da disciplina. 5.
Alunos com nota inferior a cinco na
recuperação serão considerados
reprovados na disciplina.

3
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

Roteiro de Atividades

CURSO: FISIOTERAPIA COORDENADOR DA DISCIPLINA: Prof. Dr. Guilherme de Araújo Lucas


CÓDIGO: RCG2020 ANO: 2023 NOME DA DISCIPLINA: Fisiologia

Dia da Horário Local Objetivos de Aprendizagem/ Resultados Estratégias de Ensino & Docente
Data Turma Tema da atividade
Semana Início Fim esperados Aprendizagem responsável

-Compreender os conceitos de solução, Aula teórica expositiva.


13/3 Transporte através de difusão, permeabilidade e transporte Ricardo M. X.
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos
membranas através de membranas, transporte ativo, Leão
canais e transportadores.

-Introduzir os conceitos de osmose,


14/3 Transporte de água – pressão osmótica e tonicidade; entender Aula teórica expositiva.
Ricardo M. X.
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos
osmose os mecanismos de permeabilidade Leão
hidráulica da membrana celular.
-Entender os conceitos de potencial e
corrente elétricas, potencial de equilíbrio Aula teórica expositiva.
eletroquímico de um íon e da geração da
20/3 Bioeletrogênese - Potencial Ricardo M. X.
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos diferença de potencial de repouso através
de ação da membrana. Leão
-Compreender as bases iônicas do
potencial e ação no nervo, e da condução
do impulso nervoso ao longo do axônio.
Compreender os mecanismos de Aula teórica expositiva. Guilherme de
Neurônio e Sinapse
21/3 excitabilidade, condutibilidade e
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos Araújo Lucas
comunicação neuronal na formação de
circuitos neurais. A aula será expositiva
Sensibilidade Entender os mecanismos gerais de
27/3 somatosensorial funcionamento do Sistema Nervoso e em Guilherme de
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos
particular os mecanismos de transdução e Aula teórica expositiva. Araújo Lucas
interpretação dos estímulos sensoriais.
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

Compreender os mecanismos neurais de Aula teórica expositiva,


interpretação do estímulo nociceptivo e os seminário e discussão de
28/3
Guilherme de
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos Dor diferentes mecanismos de adaptação do questões orientadoras.
sistema nervoso diante da estimulação Araujo Lucas
persistente dos sistemas de transmissão
e interpretação da dor.
PROVA 1 (Biofísica de Objetivos da avaliação.
10/4 Membranas). Verificar o grau de aprendizado do Ricardo M. X.
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos
conteúdo da disciplina ministrado no Leão
Devolutiva da Prova período em tela
Relacionar os conceitos e mecanismos de
11/4 Somatosensação: Guilherme de
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos funcionamento dos sistemas sensoriais
Aplicações clínicas com diferentes condições patológicas de Aula teórica expositiva. Araujo Lucas
atuação da fisioterapia
17/4 Contração Muscular e Compreender os mecanismos neurais de Guilherme de
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos contração das fibras musculares Aula teórica expositiva.
Junção Neuromuscular Araujo Lucas
esquelética, cardíaca e lisa.
Compreender os mecanismos espinais de Aula teórica expositiva,
18/4 Sistema motor: Neurônios Guilherme de
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos controle da musculatura esquelética. seminário e discussão de
Motores Inferiores questões orientadoras. Araujo Lucas

19/4 Sistema motor: Neurônios Compreender os mecanismos supra Aula teórica expositiva, Guilherme de
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos espinais de controle da musculatura seminário e discussão de
Motores Superiores Araujo Lucas
esquelética. questões orientadoras.
Regulação da postura e dos Compreender os mecanismos de ação de Aula teórica expositiva,
movimentos pelos Núcleos diferentes grupos neuronais, seminário e discussão de Guilherme de
24/3 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos hierarquicamente comprometidos com o questões orientadoras.
da Base, Cerebelo e Araujo Lucas
Cérebro controle motor voluntário.

Ação dos Sistemas Compreender os mecanismos de ação Aula teórica expositiva,


Vestibular e Visual no dos sistemas sensoriais, vestibular e seminário e discussão de
25/3 controle da postura e da visual, sobre os sistemas de controle da questões orientadoras. Guilherme de
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos marcha e da postura.
marcha Araujo Lucas
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

Compreender os mecanismos Aula teórica expositiva.


fundamentais de controle autonômico da
2/5
Guilherme de
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos Sistema Nervoso Autônomo musculatura lisa, cardíaca e do sistema
endócrino. A ação do SNA sobre a Araujo Lucas
musculatura esquelética também será
discutida.
Compreender a influência do SNA na
Sistema Nervoso Autônomo
8/5
regulação na motilidade, Secreção, Rafael Simone
2ª feira 19h 21:45h 1E Todos e regulação da função do Digestão e Absorção no Trato
sistema digestório Saia
Gastrointestinal

Ritmos Biológicos e Compreender (1) os mecanismos neurais


Aula teórica expositiva, Guilherme de
9/5 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos Envelhecimento do sistema de controle da ritmicidade de fenômenos
seminário e discussão de
neuromuscular biológicos e (2) de senescência do Araujo Lucas
questões orientadoras.
sistema nervoso.
Filtração glomerular e
hemodinâmica renal
Discutir os Fatores que regulam a filtração
Transporte de eletrólitos e João Paulo
15/5 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos glomerular. Assim como os mecanismos
Aula teórica expositiva.
moléculas orgânicas ao de transporte de eletrólitos e moléculas Camporez
longo do nefro e sua orgânicas ao longo do nefron
regulação

Regulação renal da
osmolaridade do meio
interno Entender os mecanismos responsáveis João Paulo
16/5 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos Aula teórica expositiva.
pela regulação da Osmolaridade do meio
Camporez
Regulação do equilíbrio interno.
ácido-base

Compreender como a arquitetura do Davi José A.


22/5 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos Mecânica respiratória pulmão serve à função pulmonar, como o
Aula teórica expositiva. Moraes
pulmão é sustentado, e movimentado.
Discutir os conceitos de volumes e Vídeo-aula gravada Rubens Fazan
Aula prática: volumes e capacidades pulmonares e seus métodos seguida Junior
23/5 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos
capacidades pulmonares de de encontro online para
medida. Discussão sobre resistência das discussão e resolução de
vias dúvidas.
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

aéreas e teste de função pulmonar.

Introduzir ao aluno os conceitos de como


o gás chega aos alvéolos, como o Aula teórica expositiva.
equilíbrio entre o sangue e os gases Davi José A.
29/5 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos Transporte de Gases determina a troca gasosa, como os gases Moraes
cruzam a barreira hematogasosa, e como
os gases são levados aos tecidos
periféricos.
PROVA 2 Objetivos da avaliação.
30/5 (Neurofisiologia) Verificar o grau de aprendizado do conteúdo Guilherme de
3ª feira 19h 21:45h 1E Todos
da disciplina ministrado no período em tela Araujo Lucas
Devolutiva da Prova
Entender as principais propriedades
Propriedades do Músculo funcionais do músculo estriado cardíaco: Aula teórica expositiva. Benedito H.
31/5 4ª feira 19h 21:45h 1E Todos
cardíaco excitabilidade, ritmicidade, condutibilidade Machado
e contratilidade.
Compreender a geração central do ritmo e Aula teórica expositiva. Davi José A.
5/6 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos Regulação da respiração do padrão respiratório, bem como o Moraes
controle sensorial da respiração.
Circulação arterial venosa, Examinar a circulação sanguínea nos Aula teórica expositiva. Benedito H.
6/6 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos
capilar e territórios especiais diferentes territórios do organismo. Machado

Bases fisiológicas do Discussão sobre as bases fisiológicas da Aula teórica gravada


Helio C.
7/6 4ª feira 19h 21:45h 1E Todos Eletrocardiograma normal e eletrocardiografia e suas aplicações. disponível na Plataforma
sua interpretação. Moodle. Salgado

PROVA 3 (Renal) Objetivos da avaliação.


João Paulo
12/6 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos Verificar o grau de aprendizado do
Devolutiva da Prova conteúdo da disciplina ministrado no Camporez
período em tela
Entender o ciclo cardíaco quanto às Duas aulas teóricas
ECG-Ciclo Cardíaco-
pressões, volumes e fluxo nas câmaras gravadas disponíveis na
Pressão Arterial-Bulhas cardíacas. Estabelecer a relação entre os Plataforma Moodle
13/6 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos Helio C. Salgado
Cardíacas e Métodos de fenômenos do ciclo cardíaco e o
Medida da Pressão Arterial eletrocardiograma. Entender a origem das
bulhas cardíacas e sua relação com o ciclo
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

cardíaco. Aprender os métodos de medida


da pressão arterial.
Introduzir, ao aluno, os conceitos de
Regulação da pressão Benedito H.
14/6 4ª feira 19h 21:45h 1E Todos regulação, especialmente reflexa, da Aula teórica expositiva
arterial Machado
frequência cardíaca e da pressão arterial.

Discussão sobre e testes de função Aula teórica gravada


Testes de Função autonômica cardíaca. sobre Testes de Função Helio C.
20/6 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos
Autonômica Cardíaca. Revisão geral sobre os tópicos por nós Autonômica disponível na Salgado
examinados. Plataforma Moodle.
- Características gerais dos Compreender as características do Aula teórica expositiva
hormônios e organização do sistema endócrino. Atividade síncrona na
sistema endócrino. Compreender a participação dos plataforma moodle
26/6 2ª feira 19h 21:45h 1E Todos hormônios no processo de crescimento e Lucila L.K.Elias
-Controle hormonal do desenvolvimento.
crescimento e
desenvolvimento

-Controle hormonal do Compreender a participação dos Seminário


crescimento e hormônios no processo de crescimento e Atividade síncrona na
27/6 3ª feira 19h 21:45h 1E Todos desenvolvimento. desenvolvimento. plataforma moodle Lucia L.K.Elias
Puberdade. Sistema
reprodutivo

Objetivos da avaliação: Benedito H.


Verificar o grau de aprendizado do conteúdo Machado/ Helio
PROVA 4 (Cárdio e da disciplina ministrado no período em tela. C. Salgado /
Respiratório) Rubens Fazan
28/6 4ª feira 19h 21:45h 1E Todos Junior
Devolutiva da Prova Davi José A.
Moraes
João Paulo
Camporez
Todos PROVA 5 (Endócrino) Objetivos da avaliação:
3/7 2ª feira 19h 21:45h 1E Verificar o grau de aprendizado do conteúdo Lucila L.K. Elias
Devolutiva da prova da disciplina ministrado no período em tela.
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

Todos Módulo de Integração 1. Propiciar discussão de tema de Todos


4/7 3ª feira 19h 21:45h 1E Hipertensão arterial - Parte integração em fisiologia. Consolidar
I. conceitos de controle da pressão arterial e
compreender a fisiopatologia da HA.

Todos Módulo de Integração 1. Propiciar discussão de tema de Todos


5/7 4ª feira 19h 21:45h 1E Hipertensão arterial - Parte integração em fisiologia. Consolidar
II. conceitos de controle da pressão arterial e
compreender a fisiopatologia da HA.
Propiciar discussão de tema de
Todos integração em fisiologia. Consolidar Todos
Módulo de Integração 2. conceitos de controle da homeostase da
10/7 2ª feira 19h 21:45h 1E
Diabetes Mellitus - Parte I glicose compreender a fisiopatologia do
DM.

Propiciar discussão de tema de


Todos Módulo de Integração 2. integração em fisiologia. Consolidar Todos
11/7 3ª feira 19h 21:45h 1E conceitos de controle da homeostase da
Diabetes Mellitus - Parte II.
glicose compreender a fisiopatologia do
DM.
Propiciar discussão de tema de
Todos Módulo de Integração 2. integração em fisiologia. Compreender a Todos
12/7 4ª feira 19h 21:45h 1E Adaptação fisiológica ao resposta do SN, sistema cardiovascular,
exercício físico - Parte I respiratório e endócrino perante o
exercício físico. Compreender o benefício
do exercício físico no organismo.
Propiciar discussão de tema de
Módulo de Integração 2. integração em fisiologia. Compreender a Todos
13/7 5ª feira 19h 21:45h 1E Todos Adaptação fisiológica ao resposta do SN, sistema cardiovascular,
exercício físico - Parte II respiratório e endócrino perante o
exercício físico. Compreender o benefício
do exercício físico no organismo.

4/8 6ª feira 16:45h 18:45h 1E Todos TODOS


RECUPERAÇÃO
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)
Plano de Ensino e Aprendizagem (PEA)

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
1. Serão realizadas cinco provas parciais:
Prova 1: Fisiologia de Membranas – Peso 1
Prova 2: Neurofisiologia – Peso 3,2
Prova 3: Renal – Peso 1,2
Prova 4: Cardiovascular e Respiratório – Peso 3,2
Prova 5: Endócrino e Digestório – Peso 1,4
2. A NOTA FINAL será a média ponderada das notas das cinco provas, de acordo com os pesos indicados acima, estando
aprovado o aluno que obtiver média igual ou superior a 5,0 (cinco).
3. Os alunos que não alcançarem a nota cinco, porém com média final igual ou superior a 3,0 três E frequência mínima de
70% na disciplina deverão fazer o exame de recuperação. O exame de recuperação envolve todo o conteúdo da disciplina e
será realizado o mais breve possível, após o encerramento da disciplina.
4. Os alunos serão considerados aprovados no exame de recuperação, quando obtiverem nota igual ou superior a cinco que será
obtida pela média entre a nota de recuperação e a nota final da disciplina.
5. Alunos com nota inferior a cinco no exame de recuperação serão considerados reprovados na disciplina.

REFERÊNCIAS para leitura:


BROBECK, J.E. As bases fisiológicas da prática médica - Rio de Janeiro, Guanabara Koogan.
GANONG, W. Fisiologia Médica - Rio de Janeiro, Artes Médicas.
GUYTON, A.C. Tratado de Fisiologia Médica. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan.
HOUSSAY, B.A. Fisiologia Humana. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan.
MOUNTCASTLE, V.B. Fisiologia Médica. Rio de Janeiro, Guanabara Koogan.
SELKURT, E. Fisiologia. Rio de Janeiro. Guanabara Koogan.
VANDER, A.J.; SHERMAN, J.S. & LUCIANO, D.S. Fisiologia Humana. New York, McGraw-Hill.

Você também pode gostar