TRABALHOS 2º MÓDULO

PÓS-GRADUAÇÃO EM MISSIOLOGIA
(por ordem de solicitação)

1) Fontes bíblicas da missão - Pe. Antônio Niemiec

Ler o capítulo 1 da obra “Missão Transformadora”, de David J. Bosch. O título do capítulo é:

“Reflexões sobre o Novo Testamento como documento missionário”, das páginas 15-50 (a
paginação pode variar dependendo da edição ou se é PDF).

Fazer uma síntese, destacando: a evolução na compreensão da missão entre Antigo e Novo
Testamento, especificidade da missão de Jesus, a missão na Igreja primitiva. Até 3 laudas.

Prazo: 20 de novembro
Enviar para: antonio.niemiec1963@gmail.com

2) Missão e Doutrina Social - Frei Dotto

Escrever sobre a seguinte questão: O que a dimensão social da fé nos coloca como desafio para a
ação missionária? Apenas 1 lauda.

Prazo: 15 de novembro
Enviar para: odotto@hotmail.com

3) Oficina - Animação e cooperação missionária - Pe. Genilson

Escolher UMA das opções apresentadas de trabalho:

a) Ler uma das mensagens do dia mundial das missões – 2013 a 2023 e destacar a missão ad
gentes (universalidade), a animação e a cooperação missionária das Igrejas locais no serviço
a missão universal. Duas laudas.
b) Ler a Maximum Illud de Bento XV e apresentar as formas de cooperação missionárias e a
importâncias das Pontifícias Obras Missionárias para a Missão local e universal. Duas laudas.
c) Ler o capítulo V do Documento Cooperatio Missionalis e desenvolver um pequeno texto
sobre as novas formas de cooperação missionária e como podem amadurecer a fé dos
cristãos católicos do Brasil na consciência missionária universal. Duas Laudas.
d) Fazer um pequeno projeto diocesano para organizar e abraçar uma igreja irmã como forma
de animação e cooperação. Capa com o nome do projeto 1. Apresentação, 2. justificativa, 3.
objetivos: geral e especifico, 4. cronograma (preparação de envio, conhecimento da
realidade missionária da igreja irmã, formação missionária, envio, retorno, reenvio de novos
missionários). Seguir as orientações e normas do trabalho científico das disciplinas da pós-
graduação de Missiologia.
e) Quais atividades, serviços e ações que poderíamos desenvolver na diocese com todos os fiéis
no mês missionário para ajudar na consciência missionária local e universal, na pastoral
ordinária, na evangelização aos afastados, e na cooperação e solidariedade as igrejas
(dioceses) novas através da coleta missionária? Apresente e escreva como essas atividades
e ações podem ser articuladas e desenvolvidas. Duas laudas.

Link com as mensagens de 2013 a 2023:

https://www.vatican.va/content/francesco/pt/messages/missions.index.html.

Prazo: 15 de novembro
Enviar para: genilsonsousadasilva@gmail.com

4) Missão ad e inter gentes - Ir. Regina Pedro

Leituras:
▪ CASTILLO, Raúl Biord Castillo, “Da missão ad gentes à missão inter gentes e cum gentibus –
Mudanças semânticas que expressam novas atitudes”, Simpósio de Americano de
Missiologia em preparação ao CAM 6, novembro 2022.

▪ PETER C. PHAN, “Missión inter gentes. Teologías contemporáneas y práticas misioneras en

Asia” in Missiones Extrangeiras 250 (2012), 532-545, Disponível em
http://www.ieme.es/misiones/miex/documentos/250elfuturocristianismo.html, acesso
09/05/2020 (a tradução em português, segue em anexo).

▪ BEVANS, Stephen B.; SCHOEDER, Roger P. Diálogo Profético. Reflexão sobre a Missão cristã
hoje. Paulinas, 2016, páginas 58-62, “Imagens da missão como diálogo”.

▪ SUESS, Paulo. Introdução à Teologia da Missão. Convocar e enviar: servos e testemunhas

do Reino. Vozes, 2007, 3ª edição; Capítulo IV- Da História; refletir sobre as três primeiras
perguntas que SUESS sugere à página 115 do seu texto.

▪ Documentos Conciliares: NA 2; GS 22; LG 16.

Atividade (seguindo a numeração do artigo proposto)

* aprofundando o ponto 1 e 2.1

1. O artigo de PHAN segue o esquema ver, julgar e agir. O ponto de partida do Autor é a
realidade dos países asiáticos. Ele analisa a realidade através de três divisões (industrial, migratória,
informativa) e acrescenta três características desta mesma realidade (pobreza econômica,
diversidade cultural, pluralismo religioso).
a. Servindo-se deste instrumento de análise, quais divisões você usaria para descrever a
realidade do Brasil atual, ou da realidade na qual você vive?
b. Aponte três características que possam sintetizar a realidade analisada.
c. Nesta realidade o que significa conceber a missão como “construção de pontes” entre as
divisões?

* aprofundando o ponto 1.1

2. Considerando a evolução histórica e o significado de “gentes”, quem são as gentes no
nosso contexto atual?
a. Qual novidade o Concílio Vaticano II traz na concepção atual da Igreja em relação às
gentes?
b. Como esta novidade está presente no discurso e nas escolhas pastorais atuais?

* aprofundando os pontos 2 e 2.2

3. Quais são as características da prática missionária de Jesus?
a. Quais consequências para as nossas práticas missionárias?
 b. Quais deveriam ser os objetivos e as metas da missão cristã à partir da prática de Jesus?

* aprofundando 2.3
4. Como o autor apresenta a relação entre Reino de Deus e a Igreja?
a. Quais aspectos da missio inter gentes pode colaborar para que a Igreja seja mais fiel à sua
missão?

Concluindo e alargando a reflexão

5. Na sua opinião, quais limites a visão da missio inter gentes pode ter?
6. Como o conceito de missio Dei pode colaborar para compreender a missio inter gentes?
7. O que os textos propostos de SUESS e BEVANS/SCHROEDER acrescentam ao artigo de PHAN a
propósito do modelo inter gentes?

Avaliação: cada um pode escolher 1 dos 4 pontos do aprofundamento. Todos deveriam responder
às questões finais (5, 6 e 7). O texto deve ser no mínimo de uma lauda, no máximo de duas.

Prazo: 30 de setembro
Enviar para: diretora@pom.org.br

5) Liturgia, missão e religiosidade popular - Frei Luis Felipe

Escrever 1 lauda sobre “Liturgia: um direito do povo”, a partir dos aspectos que cada um considerar
oportuno. Escolher a pontuação (exclamação, interrogação, reticências. Ex. Liturgia: um direito do
povo?).

Prazo: outubro
Enviar para: frluisfelipe@gmail.com

6) Espiritualidade missionária - Pe. Édipo Campos

Escrever sobre a importância da espiritualidade missionária no contexto atual. A referência

bibliográfica como base para o texto é livre. Até 2 laudas.

Prazo: 15 de novembro
Enviar para: edpoc@hotmail.com

7) Metodologia Científica - Padre Áderson Miranda

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

16/01 a 28/01/23 1º Módulo CCM

17/07 a 29/07/23 2º Módulo On-line
10/09/2023 Limite para a apresentação da Formulário eletrônico
proposta do TCC https://forms.gle/zTUt2PCtV3e1ogoA6
10/11/23 Limite para entrega da 1ª versão E-mail do professor de Metodologia
do TCC, em formato WORD Científica
pe.adersonmiranda@gmail.com
 10/12/23 Devolução ao aluno para os E-mail do aluno
acertos finais
15/01 a 27/01/24 3º Módulo CCM
10/03/24 Limite para entrega da versão E-mail do professor de Metodologia
final do TCC Científica
pe.adersonmiranda@gmail.com