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Questão 4
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Fonte: OLIVEIRA, Irení Alves de. SILVA, Suzie Keilla Viana. Manual de estágio curricular
supervisionado. UniCV. Maringá. 2023.
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De acordo com Oliveira e Silva (2023, p. 36-37 apud Dolz e Ollagnier, 2004, p.33), “o
termo competência surgiu, neste período “designava a legitimidade e a autoridade
outorgadas às instituições para tratar determinados problemas”, sendo restrito ao
âmbito jurídico. Segundo os autores supracitados, no final do século XVIII, o termo
competência foi ampliado para o “nível individual e passou a designar toda a
capacidade ao saber e a experiência”, isto porque, todo indivíduo tem a consciência de
desenvolver uma capacidade adaptativa e contextualizada do profundo conhecimento,
a partir do procedimento de aprendizagem obtendo domínio no assunto conforme
vivência com a realidade, tornando-se um especialista e competente para executar tal
ação.
Fonte: OLIVEIRA, Irení Alves de. SILVA, Suzie Keilla Viana. Manual de estágio curricular
supervisionado. UniCV. Maringá. 2023.
V. Comportamentos autônomos.
Questão 6
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Questão 7
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De acordo com Oliveira e Silva (2023, p. 42), “o Projeto Ético-Político do Serviço Social
tem o objetivo de orientar a formação e o exercício profissional, por este motivo há o
envolvimento direto do CFESS/CRESS, da ABEPSS e ENESSO. Para entender o
significado do termo faz-se necessário destacar três bases fundamentais, o primeiro
refere-se a uma projeção coletiva (Projeto), o segundo o envolvimento de vários
indivíduos em busca de uma valorização ética (Ética) e, por fim, o terceiro, a vinculação
de um determinado projeto societário (Político)”.
Fonte: OLIVEIRA, Irení Alves de. SILVA, Suzie Keilla Viana. Manual de estágio curricular
supervisionado. UniCV. Maringá. 2023.
Porque
Questão 8
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Segundo Oliveira e Silva (2023, p. 47), “esta dimensão é uma união entre a teoria e a
prática, ou seja, é a partir das bases metodológicas que o profissional consegue
explicar a realidade social e desempenhar o seu trabalho na sociedade. Por este
motivo, esta dimensão é fundamental, pois o Assistente Social só conseguirá
desenvolver o seu trabalho embasado nas teorias que servirá de mecanismo para
análise da realidade que envolve a atuação profissional, possibilitando a escolha de
instrumentos e técnicas capazes de materializar a intervenção”.
Fonte: OLIVEIRA, Irení Alves de. SILVA, Suzie Keilla Viana. Manual de estágio curricular
supervisionado. UniCV. Maringá. 2023.
Questão 9
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Segundo Santos (2018, p. 6), “a partir de 1993, o Serviço Social assume uma nova ética,
baseada na realidade social e sua totalidade. O Código de Ética é a expressão e o
suporte teórico que afirma essa nova concepção dos valores políticos e éticos contra o
moralismo conservador, representando o perfil profissional elaborado
democraticamente, o qual possui o compromisso com um projeto social democrático
que, por sua vez, possibilita a construção de respostas às demandas da sociedade”.
II. O Código de Ética se inscreve juntamente com a Lei nº 8.662/1993 que regulamenta
a profissão.
III. O Código de Ética se refere às competências e atribuições privativas do Assistente
Social.
IV. O Código de Ética apresenta princípios fundamentais que atuam com o caráter.
Questão 10
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De acordo com Oliveira e Silva (2023, p. 46 apud Santos, 2002), “em relação ao Serviço
Social o termo “dimensão” refere-se à propriedade de algo, apresentando uma direção
que norteia a atuação profissional. Neste sentido, todos os elementos que constituem
este conceito são considerados intrínsecos, pois envolvem alguns pilares importantes
que orientam o exercício profissional, como, por exemplo, o processo formativo,
investigativo, organizativo e interventivo, bem como, os pressupostos, as perspectivas
e as competências que tornam as atribuições do Assistente Social uma totalidade”.
Fonte: OLIVEIRA, Irení Alves de. SILVA, Suzie Keilla Viana. Manual de estágio curricular
supervisionado. UniCV. Maringá. 2023.