UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO

DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS

DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL

DISCIPLINA: FUND. HIST. E TEÓRICO-METODOLÓGICO DO S. SOCIAL I

CÓDIGO – SSOCI0108 CARGA HORÁRIA – 60 HORAS SEM: 2022/1

DOCENTE: Vera Núbia Santos

ESTÁGIO DOCÊNCIA: André Luíz Novais Dória (T01)

DISCENTE: Sara Dantas de Medeiros Santos

Estudo Dirigido: MOTA, Ana Elizabete. Serviço Social brasileiro: profissão e área de
conhecimento. Revista Katálysis, Vol. 16, número especial, Florianópolis, 2013.

À luz do conhecimento adquirido com a leitura do texto em tela responda as questões

abaixo:

a) Quais fenômenos a autora considerou no processo de reflexão para identificar

características próprias do Serviço Social brasileiro?
● Predominância de sistematizações e relatos de experiências internacionais
influenciadas pelo manuseio de teorias setoriais, com forte ênfase na prática,
resultando em um significativo volume de comunicações científicas, originárias de
pesquisas acadêmicas, realizadas por pesquisadores brasileiros;
● Incorporação de intelectuais de Serviço Social nas produções humanas e sociais, como
também em instituições governamentais no Brasil, consequentemente, o maior de
citações desses intelectuais e a abertura do mercado editorial;
● Aumento na demanda de profissionais de outras áreas pelas Pós-graduações em
Serviço Social, reconhecendo assim a qualificação dos docentes da área e o
conhecimento crítico das ciências humanas e sociais nas linhas de pesquisas e
referenciais teórico-metodológicos;
● Reconhecimento intelectual dos pesquisadores da área, devido a maior relevância para
o entendimento de temas do cotidiano social e crítico (seguridade social, relações de
gênero e organizações como exemplos), além das participações em eventos e debates
acadêmicos.

b) Discorra, com suas palavras, sobre os aspectos que distinguem o Serviço Social
enquanto profissão e área de conhecimento.
 A profissão e a área de conhecimento são ambas necessárias e devem ser vistas como uma
continuidade, onde uma depende da outra para existir e vice-versa. A área de conhecimento
está relacionada à parte teórica, reformulação de conceitos e teorias, além do espaço para
discussões a respeito do que é produzido, mas que não engloba as soluções imediatas para as
demandas sociais. Enquanto que, a profissão quem atua na busca dessas soluções como meio
intermediador do conceito e das políticas/projetos sociais, atuando na efetivação das políticas
a partir das condições materiais e burocráticas disponíveis.

c) Qual o entendimento da autora sobre a profissão e o exercício profissional?

Segundo Mota (2012, p. 22):
“[..] Entendo a profissão como uma área institucional do saber que referenda, legitima e
constitui o sujeito profissional para o exercício de funções intelectivas e práticas. E o exercício
profissional como a atividade do sujeito profissional, regulada, social e juridicamente, voltada
para a implementação de ações e iniciativas no âmbito do trabalho coletivo, de natureza
improdutiva. Todavia, ambas determinadas pela divisão social e técnica do trabalho.”

d) Para Mota qual seria a função ideopolítica do Serviço Social?

De acordo com análise da conceituação teórica de outros autores de Serviço Social, a autora
destaca que há uma função mediadora da profissão, mas que ela não está localizada apenas no
exercício profissional. Segundo Mota (2012, p. 24):
“O Serviço Social ampliou sua função intelectual, construindo uma massa crítica de
conhecimentos, tributária da formação de uma cultura que se contrapõe à hegemonia
dominante, protagonizada pela esquerda marxista no Brasil, e o faz sem perder a relação de
unidade com o exercício profissional, mas expondo uma distinção entre o significado do
Serviço Social enquanto área do conhecimento e profissão voltada para a intervenção direta na
realidade.”

e) Qual o impacto da leitura do texto em tela para a sua formação profissional?

O texto apresenta pontos extremamente necessários a respeito dos aspectos para a efetivação
do Serviço Social como profissão no Brasil e a sua significação própria no país para tratar das
demandas sociais e das conquistas brasileiras alcançadas com reconhecimento mundial nas
áreas de pesquisas, por exemplo. Desse modo, evidenciam para mim como estudante e futura
assistente social a importância do processo de conceituação da profissão com o apontamento
de fatos históricos, além de perspectivas diversas de autores nacionais importantes sobre o que
se trata de forma mais elaborada as distinções entre área, função e exercício que envolve o
Serviço Social, ajudando também, no amadurecimento dos objetivos individuais de cada
estudante dentro da graduação até a conquista da execução profissional.
O arquivo com as respostas deve ser postado, em formato pdf, no campo específico
(TAREFAS) no SIGAA até o dia 20 de julho e será considerado para fins de registro das
aulas do dia 15.

Boa leitura!