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Dengue
O que é?
É uma doença infecciosa febril aguda, que pode se apresentar de forma benigna ou grave,
dependendo de alguns fatores, entre eles: o vírus envolvido, infecção anterior pelo vírus da dengue e
fatores individuais como doenças crônicas (diabetes, asma brônquica, anemia falciforme).
Qual o microrganismo envolvido?
O vírus do dengue pertence à família dos flavivírus e é classificado no meio científico como um
arbovírus, os quais são transmitidos pelos mosquitos Aedes aegypti. São conhecidos quatro sorotipos: 1, 2,
3 e 4.
Quais os sintomas?
O doente pode apresentar sintomas como febre, dor de cabeça, dores pelo corpo, náuseas ou até
mesmo não apresentar qualquer sintoma. O aparecimento de manchas vermelhas na pele, sangramentos
(nariz, gengivas), dor abdominal intensa e contínua e vômitos persistentes podem indicar um sinal de
alarme para dengue hemorrágica. Esse é um quadro grave que necessita de imediata atenção médica, pois
pode ser fatal.
É importante procurar orientação médica ao surgirem os primeiros sintomas, pois as manifestações
iniciais podem ser confundidas com outras doenças, como febre amarela, malária ou leptospirose e não
servem para indicar o grau de gravidade da doença.
Todos os quatro sorotipos de dengue 1, 2, 3 e 4 podem produzir formas assintomáticas, brandas e graves,
incluindo fatais. Deve-se levar em consideração três aspectos:
1. Todos os quatro sorotipos podem levar ao dengue grave na primeira infecção, porém com maior
frequência após a segunda ou terceira, sem haver diferença estatística comprovada se após a segunda ou a
terceira infecção;
2. Existe uma proporção de casos que têm a infecção subclínica, ou seja, são expostos à picada infectante
do mosquito Aedes aegypti mas não apresentam a doença clinicamente, embora fiquem imunes ao
sorotipo com o qual se infectaram; isso ocorre com 20 a 50% das pessoas infectadas;
3. A segunda infecção por qualquer sorotipo do dengue é predominantemente mais grave que a primeira,
independentemente dos sorotipos e de sua seqüência. No entanto, os sorotipos 2 e 3 são considerados mais
virulentos.
É importante lembrar que muitas vezes a pessoa não sabe se já teve dengue por duas razões: uma é
que pode ter tido a infecção subclínica (sem sinais e sem sintomas), e outra é pelo fato da facilidade com
que o dengue, principalmente nas formas brandas, pode confundir-se com outras viroses febris agudas.
Como se transmite?
A doença é transmitida pela picada da fêmea do mosquito Aedes aegypti. Não há transmissão pelo
contato direto com um doente ou suas secreções, nem por meio de fontes de água ou alimento.
[...]
Como se prevenir?
A melhor forma de se evitar a dengue é combater os focos de acúmulo de água, locais propícios para a
criação do mosquito transmissor da doença. Para isso, é importante não acumular água em latas,
embalagens, copos plásticos, tampinhas de refrigerantes, pneus velhos, vasinhos de plantas, jarros de
flores, garrafas, caixas d´água, tambores, latões, cisternas, sacos plásticos e lixeiras, entre outros.
Fontes:
Fundação Oswaldo Cruz. Glossário de doenças Ministério da Saúde. Saúde de A a Z
1)De acordo com o texto, o que determina a gravidade da doença da dengue? Quais são os fatores
mencionados que podem influenciar nessa gravidade?

2)Explique a relação entre o vírus da dengue e o mosquito transmissor Aedes aegypti. Quantos sorotipos
do vírus da dengue são conhecidos, e qual é o risco associado a esses sorotipos?
3)Quais são os sintomas da dengue, e o que indica um sinal de alarme para a dengue hemorrágica? Por que
é importante procurar orientação médica ao surgirem os primeiros sintomas?

4)Como a dengue é transmitida? Que medidas são destacadas no texto como formas de prevenção da
doença?

5) Explique por que muitas pessoas podem não saber se já tiveram dengue, mesmo após serem infectadas.

6). Proposta de produção de texto - Dengue: Prevenção e Cidadania


Observe atentamente as três imagens que representam a dengue. Escreva, em seu caderno, sobre
a importância da identificação do vetor, práticas preventivas individuais e a responsabilidade
cidadã na prevenção da doença.

A prevenção da dengue é uma responsabilidade que cada um de nós carrega. Cuidar do


ambiente, adotar medidas preventivas e compartilhar esse conhecimento são ações
essenciais. Lembrem-se, a proteção contra a dengue está em nossas mãos. Juntos,
podemos construir uma comunidade mais segura e saudável.
Gabarito para o professor
1. A gravidade da doença da dengue é determinada por fatores como o vírus envolvido, infecção
anterior pelo vírus, e fatores individuais como doenças crônicas (diabetes, asma brônquica,
anemia falciforme).
2. O vírus da dengue pertence à família dos flavivírus e é transmitido pelo mosquito Aedes
aegypti. São conhecidos quatro sorotipos: 1, 2, 3 e 4. Todos os sorotipos podem produzir formas
assintomáticas, brandas e graves, incluindo fatais. A segunda infecção é geralmente mais grave,
independentemente dos sorotipos.
3. Os sintomas incluem febre, dor de cabeça, dores pelo corpo, náuseas, podendo ser
assintomática. Sinais de alarme incluem manchas vermelhas na pele, sangramentos, dor
abdominal intensa e vômitos persistentes. A procura médica é essencial para evitar confusão
com outras doenças e tratar precocemente casos graves.
4. A dengue é transmitida pela picada do mosquito Aedes aegypti. Medidas preventivas incluem
combater focos de acúmulo de água, evitando o acúmulo em recipientes como latas,
embalagens, copos plásticos, entre outros.
5. Muitas pessoas podem não saber se já tiveram dengue devido à possibilidade de infecção
subclínica (sem sinais e sintomas) e à semelhança de sintomas com outras viroses febris
agudas, o que dificulta o diagnóstico retrospectivo.

Aviso aos Professores:


As respostas fornecidas no gabarito são sugestões e possibilidades, visando
oferecer uma orientação na avaliação das questões de interpretação de
texto sobre a dengue. A natureza das perguntas permite diferentes
abordagens e interpretações. Recomenda-se que os professores analisem as
respostas dos alunos considerando o entendimento e a coerência
apresentados, além de valorizar argumentos bem fundamentados, mesmo
que não estejam expressamente mencionados nas sugestões do gabarito.
Lembramos que a compreensão do texto pode variar entre os estudantes, e
a ênfase deve ser dada ao raciocínio lógico, à clareza na expressão das
ideias e à aplicação do conhecimento adquirido sobre o tema.
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