No dia 30 de Janeiro, a aula iniciou-se, com a professora a ditar o sumário

“incompatibilidade: o determinismo radical- argumentos a favor” e em seguida deu se início

a uma atividade, em que os alunos preencheram um post it e completaram uma das
seguintes frases: Sou livre quando… , Sinto me livre quando… , com o intuito de
debatermos sobre a liberdade humana e introduzir um novo conteúdo de Filosofia “Livre-
Arbítrio”.

“Livre- Arbítrio/ Liberdade de escolha”, isto é, a capacidade de decidir ( arbitrar ) a nossa

liberdade. Assim, se eu puder agir, fazer algo, por escolha minha, posso afirmar que possuo
Livre- Arbítrio. Por exemplo, quando um aluno levanta voluntariamente a mão para colocar uma
questão, parece óbvio que poderia ter escolhido não o fazer.

Porém, a ciência que hoje conhecemos afirma que todos os acontecimentos no universo estão
determinados, ou seja, já está decidido se vão ou não acontecer, determinismo.

Assim, e sabendo que a ação humana pertence ao universo, também ela está determinada.
Logo, se as ações humanas são determinadas, a liberdade parece ser impossível... Então, será
o livre-arbítrio compatível com o determinismo? Ou será que a nossa liberdade é apenas uma
ilusão?
O determinismo afirma que todos os acontecimentos, inclusive vontades e escolhas humanas,
são causados por acontecimentos anteriores.. Assim o indivíduo faz exatamente aquilo que
tinha de fazer e não poderia fazer outra coisa; a determinação de seus atos pertence à força de
certas causas, externas e internas. É a principal base do conhecimento científico da natureza,
porque afirma a existência de relações fixas e necessárias entre os seres e fenômenos naturais:
o que acontece não poderia deixar de acontecer porque está ligado a causas anteriores. A nível
mental, os pensamentos têm uma causa, assim como nossas ações, deles decorrentes;
pensamentos e atos estão relacionados aos impulsos, traços de caráter e experiências que
caracterizam a personalidade, como conseguimos observar no vídeo que a professora mostrou
da escola virtual. Sendo assim oposto ao Livre- Arbítrio.

Após a professora explicar os conceitos/ definições , os alunos tiraram as suas dúvidas e a

aula terminou.

Lua Dias, Nº 21, 10ºB