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Ficha de avaliação de Físico-química Nº1 11-12-2017 8ºA

Nome: ________________________________________________________________n.º:_______

Professor:__________________________Classificação:___________________________________

Encarregado de Educação:_______________________________

Ano Letivo 2018/2019

1. Recordando a teoria corpuscular da matéria, classifica as frases como verdadeiras (V) ou falsas (F).
A – Toda a matéria é constituída por corpúsculos. ____________
B – Os corpúsculos que constituem a matéria são todos iguais. ________________
C – Os corpúsculos encontram-se em constante movimento. _______________
D – Não há espaços vazios entre os corpúsculos. ________________
E – Os corpúsculos podem-se ver a olho nu. __________________

2. No esquema seguinte representam-se os mesmos corpúsculos, mas a temperaturas diferentes.


Completa a legenda, identificando o estado físico que podes associar a cada figura.

(A) __________________ (B) __________________ (C) __________________

3. Os átomos, sabe-se hoje, são constituídos pelas chamadas partículas subatómicas – protões,
neutrões e eletrões.
Completa as frases seguintes com as palavras: núcleo; nuvem eletrónica; protões; neutrões; eletrões.
(A) O nome da região onde se encontram os eletrões designa-se por ________________________.
(B) Os _____________ são partículas com carga elétrica positiva.
(C) Os __________ não possuem carga elétrica e encontram-se numa zona designada por _______.
(D) A maior parte da massa do átomo está concentrada numa zona designada por ______________.

3.1. Porque é que os átomos são eletricamente neutros?


_______________________________________________________________________________
4. Nas tabelas seguintes encontras o nome de alguns elementos químicos e símbolos químicos,
respetivamente. Completa-as.
Elemento
Hidrogénio Carbono Oxigénio Magnésio
químico

Símbolo
químico

Elemento
químico

Símbolo
Na K Ca Aℓ
químico

4.1. Representa simbolicamente:


4.1.2. dois átomos de hidrogénio; _________________________________________
4.1.3.cinco átomos de carbono. __________________________________________

5. Nas substâncias iónicas, as unidades estruturais são iões. Na tabela seguinte, podes ver a
representação e o nome de alguns iões.

Ião sódio Ião carbonato

Ião alumínio Ião nitrato

Ião amónio Ião sulfato

5.1. Indica as fórmulas químicas dos seguintes sais:


(A) Carbonato de alumínio _______________________________________________
(B) Sulfato de amónio ___________________________________________________
(C) Nitrato de sódio ____________________________________________________

6. O ião alumínio, Al3+, que resulta de um átomo de alumínio, Al, com 13 protões e 13 eletrões, tem
na sua constituição:
A – 13 protões e 10 eletrões.
B – 13 protões 16 eletrões.
C – 16 protões e 13 eletrões.
7. No dia a dia, ocorrem constantemente transformações físicas e químicas.
7.1. Quais das seguintes transformações são químicas?

A – A formação do bolor no queijo.


B – A caramelização do açúcar.
C – O corte da relva.
D – A fundição do ferro.
72. As soluções aquosas de iodeto de potássio e de nitrato de chumbo são incolores. Quando se
juntam estas soluções, forma-se iodeto de chumbo, substância sólida de cor amarelo-canário e
nitrato de potássio que fica em solução aquosa.
7.2.1.Indica uma evidência macroscópica da ocorrência de reação.
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7.2.2. Indica o nome dos produtos da reação.
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7.2.3. Escreve o esquema de palavras que traduz esta reação química.

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8. Numa reação química completa, os reagentes A e B originam os produtos da reação C e D. O


esquema que traduz a reação é o seguinte: A + B → C + D

8.1. No quadro seguinte encontram-se registadas as massas dos reagentes, e , e dos produtos

da reação, e , medidas em duas experiências realizadas em sistema fechado.

Massa dos reagentes Massa dos produtos da reação

50 g 80 g 70 g

20 g 40 g 28 g

8.2. Calcula os valores das massas e .

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8.3. Em que lei te baseaste para responderes à alínea anterior?
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9. As combustões são das reações mais comuns. A combustão do carvão, um combustível fóssil
cujo componente principal é o carbono, é utilizada para aquecimento. Nesta reação ocorre a
libertação de grandes quantidades de energia e normalmente envolve o aparecimento de chama.

9.1. Entre as opções seguintes, identifica o tipo de reação descrita.


(A) Reação ácido-base

(B) Reação de oxidação-redução


(C) Reação de precipitação

(D) Reação de Lavoisier

9.2. A equação química seguinte refere-se à combustão do carbono.


C(s) + O2(g)  CO2(g)
9.2.1. Identifica o(s) reagente(s).
________________________________________________________________________________
9.2.2. Identifica o(s) produto(s) da reação.
________________________________________________________________________________
9.2.3. Faz a leitura da equação química referente à combustão do carbono.
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________________________________________________________________________________
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9.3. Classifica as afirmações seguintes em verdadeiras (V) ou falsas (F).


(A) A respiração é um exemplo de uma reação de oxidação-redução.

(B) A oxidação dos metais é uma reação do mesmo tipo das combustões.

(C) O combustível é um reagente de uma reação de combustão.

(D) O comburente é o produto de uma reação de combustão.

10. O dioxigénio é responsável pela oxidação dos metais, como, por exemplo, o ferro.
10.1. Acerta a equação seguinte, que traduz a oxidação deste metal.
___ Fe(s) + ___ O2(g)  ___ Fe2O3(s)
10.2. Um grupo de alunos comprou 100 g de pregos de ferro e voltou a determinar a sua massa ao
fim de 1 ano, quando já se encontravam oxidados. Indica qual poderá ser a massa destes
pregos.
(A) m = 80 g

(B) m = 100 g

(C) m = 103 g

(D) m = 1 g

11. Considera as duas transformações químicas, cujas equações de palavras são as seguintes:
A – Carbono (s) + oxigénio (g) Dióxido de carbono (g) + chama + calor
B – Ferro (s) + oxigénio (g) Óxido salino de ferro (s) + calor
11.1. Indica qual é a combustão viva e a combustão lenta, justificando.
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11.2. Indica qual é o combustível e o comburente na transformação B.
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