Núbia Tatiane Fernandes do Nascimento - nubiafernandespsi@gmail.com - CPF: 702.065.

504-13
 Escola: ______________________________________ Nota:_______

Aluno(a): _________________________________ Turma: _________

Professor(a): ___________________________ Data: ___/___/______

ENCONTROS CONSONANTAIS
Encontros consonantais ocorrem quando duas ou mais consoantes aparecem juntas com
sons diferentes em uma mesma palavra.

1) Circule os encontros consonantais das palavras e faça como o exemplo.

branco br grito exclusivo claro

criar livro clínica quadro

estrada palavra globo criança

fruta trabalho precioso plano

2) Pesquise e escreva 3 palavras que contenham os encontros consonantais abaixo:

a) br: ____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b) cr: ____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
c) dr: ____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
d) fr: _____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3) Separe as sílabas e identifique os encontros consonantais das palavras.

brasileiro bra – si – lei - ro br

escravidão

dramatização

planalto

tratorista

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 Escola: ______________________________________ Nota:_______

Aluno(a): _________________________________ Turma: _________

Professor(a): ___________________________ Data: ___/___/______

ENCONTROS CONSONANTAIS
1) Responda com suas palavras: o que são encontros consonantais?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2) Leia o texto com atenção e circule os encontros consonantais.
Escola é vida

Quando o dia amanhece

Acordo feliz em prece
Agradeço pela escola
Onde a vida acontece!
Neste dia iluminado
Mesmo que eu tropece
Nada me deixa triste
A escola me fortalece!
Isabel Cristina
3) Escreva o seu nome completo, observe se nele existe encontros consonantais. Se sim, pinte-os.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4) Leia com atenção as palavras e faça como o exemplo.
a) banco: branco - br. br fr
b) fita: ________________________ pr pl
cl
c) pato: _______________________
d) pano: _______________________
e) cano: _______________________

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 Escola: ______________________________________ Nota:_______

Aluno(a): _________________________________ Turma: _________

Professor(a): ___________________________ Data: ___/___/______

ENCONTROS CONSONANTAIS
1) Complete com as sílabas faltosas:

bri cra gra tra

______ga ______tera ______ma ______balho

______sa ______vo ______vata ______tor

______lho ______que ______vador ______ço

2) Complete com:

CL ou CR FL ou FR BL ou BR PL ou PR

_____eme _____itura ca_____ito _____aca

_____iança co_____e ze_____a _____ano

bici_____eta _____echa _____usa _____ego

_____aro _____auta pro_____ema _____ato

3) Escreva uma palavra da questão anterior com:

CL: ______________ FL: ______________ BL: ______________ PL: _____________
CR: ______________ FR: ______________ BR: ______________ PR: _____________

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 Escola: ______________________________________ Nota:_______

Aluno(a): _________________________________ Turma: _________

Professor(a): ___________________________ Data: ___/___/______

ENCONTROS CONSONANTAIS
Quiz dos encontros consonantais

A FILHA DA MINHA TIA É MINHA?

01

02 CONTRÁRIO DE 03 NOME DO NOSSO PAÍS.

QUENTE É?

04 ANIMAL 05 A LARANJA É UMA...

QUE TEM LISTRAS.

06 QUEM VENCE 07 O QUE AS RESPOSTAS

GANHA UM... TEM EM COMUM?

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 Escola: ______________________________________ Nota:_______

Aluno(a): _________________________________ Turma: _________

Professor(a): ___________________________ Data: ___/___/______

ENCONTROS CONSONANTAIS
• RECORTE E COLE PALAVRAS QUE CONTENHAM ENCONTROS CONSONANTAIS.

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 Gabarito
• PÁGINA 2
• 1)

branco br grito gr exclusivo cl claro cl

criar cr livro vr clínica cl quadro dr

estrada tr palavra vr globo gl criança cr

fruta fr trabalho tr precioso pr plano pl

• 2) Pessoal.
• 3)

brasileiro bra – si – lei - ro br

escravidão es – cra – vi - dão cr

dramatização dra – ma – ti – za -ção dr

planalto pla – na - to pl

tratorista tra – to – ris - ta tr

• PÁGINA 3
• 1) Pessoal.
• 2) Prece, agradeço, tropece, triste.
• 3) Pessoal.
• a) frita - fr.
• b) prato - pr.
• c) plano - pl.
• d) claro - cl

• PÁGINA 4
• 1)
• bri: briga, brisa, brilho.
• cra: cratera, cravo, craque.
• gra: grama, gravata, gravador.
• tra: trabalho, trator, traço.
2)
cl ou cr: crreme, criança, bicicleta, claro.
fl ou fr: fritura, cofre, flecha, flauta.
bl ou br: cabrito, zebra, blusa, problema.
pl ou pr: placa, plano, prego, prato.

• 3) Pessoal

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 Gabarito
• PÁGINA 5
• 1) Prima.
• 2) Frio.
• 3) Brasil.
• 4) Zebra.
• 5) Fruta.
• 6) Prêmio, presente ou troféu.
• 7) Todas respostas possuem encontros consonantais.

• PÁGINA 6
• Pessoal

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 Leitura/escuta
Leitura/escuta Decodificação/Flu (EF35LP01) Ler e
(compartilhada
(compartilhada e e ência de leitura compreender,
autônoma)
autônoma) silenciosamente e,
em seguida, em
voz alta, com
autonomia e
fluência, textos
curtos com nível
de textualidade
adequado.

(EF12LP01) Ler
Leitura/escuta Decodificação/Flu
palavras novas
(compartilhada e ência de leitura
com precisão na
autônoma)
decodificação, no
caso de palavras
de uso frequente,
ler globalmente,
por
memorização.

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