Curso de Educação Física - Prof.

Eduardo Placencia
Nome do aluno:_____________________________________________ RGM:____________
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Disciplina: LUTAS Período: ( ) Diurno ( ) Noturno Data: 05/12/2023
Prova Regimental 2
Questões – Parte teórica

1) Segundo os artigos estudados, quais são as principais barreiras para o ensino de lutas no
meio escolar? (Resposta objetiva e direta, por favor, obrigado) (1,0)

2) Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) segundo as definições encontradas no artigo de

Coelho e Barreira (2020): (1,0)
( ) A luta surge como um processo de coisificação do outro, com a prevalência motivacional da
hostilidade e da força violenta; sem depender de reciprocidade, pode acontecer
unilateralmente
( ) As lutas devem servir para integrar o cidadão à sociedade, colocando-se, para tanto, num
plano pautado em bases técnicas, sociais e legais.
( ) Durante uma competição, a luta pode vir a se tornar uma briga, devido a ações hostis entre
os participantes
a) V,V,V
b) F,V,V
c) F,V,F
d) F,F,V

3) No artigo de Monteiro, são mencionados 6 jogos de lutas, quais são eles? (1,0)
1- _________________________________________
2- _________________________________________
3- _________________________________________
4- _________________________________________
5- _________________________________________
6- _________________________________________

4) Utilizando o artigo de almeida e colaboradores (2021), discorra sobre a importância de

trabalhar lutas no ambiente escolar: (1,0)

5) Devido a fatores culturais e influência religiosa, as artes marciais orientais são

caracterizadas por incluírem práticas respiratórias e meditativas. Cite quais benefícios e a
importância, conforme explanado em aula, de tais práticas na prática de lutas. (1,0)

6) A prática de artes marciais, além de mãos, se utiliza de armas brancas, já que estas eram
utilizadas em guerras e combate. Cite as 4 armas básicas chinesas citadas em aula,
classificando-as em armas curtas e armas longas (1,0):
7) Segundo discutido em aula, a chegamos a conclusão que a melhor defesa pessoal é: (1,0)
a. Krav Magá ou Systema
b. Evitar o confronto
c. Jii-jitsu
d. Lutas armadas

8) Ainda sobre as orientações discutidas em aula, quais características apresentam uma

vítima fácil? Assinale a resposta mais completa: (1,0)
a. Fragilidade, distração, passividade e cabelos compridos soltos
b. Tensão e medo
c. Imponência, atenção, autoconfiança e cabelos presos
d. Fragilidade, distração, passividade e cabelos presos

9) Elabore um plano de aula para uma aula de lutas de 50 minutos, contendo elementos
lúdicos (2 pontos):

Plano de Aula
1. Tema / conteúdo

2. Objetivos

3. Metodologia/desenvolvimento da aula (início, meio e fim)

4. Recursos

5. Método de avaliação