SEMÂNTICA

1. O que é semântica? 2. O que é uma palavra homônima?

a) O estudo da estrutura das palavras.
b) O estudo do significado das palavras e frases.
c) O estudo da gramática de uma língua.
d) O estudo da pronúncia correta das palavras.
a) Uma palavra com múltiplos significados.
b) Uma palavra que soa da mesma forma que outra, mas
tem um significado diferente.
c) Uma palavra que não tem significado.
d) Uma palavra estrangeira.

3. Qual é a diferença entre sinônimos e antônimos?

a) Sinônimos são palavras com significados opostos, enquanto antônimos têm significados semelhantes.
b) Sinônimos e antônimos são a mesma coisa.
c) Sinônimos têm múltiplos significados, enquanto antônimos têm apenas um significado.
d) Sinônimos são palavras em línguas diferentes, enquanto antônimos são palavras em uma única língua.

4. Qual é a função do contexto na determinação do significado de uma palavra?

a) O contexto não tem influência sobre o significado das palavras.
b) O contexto pode restringir ou ampliar o significado de uma palavra.
c) O contexto sempre altera o significado de uma palavra de maneira negativa.
d) O contexto é importante apenas na semântica lexical.

5. O que é uma metáfora?

a) Uma figura de linguagem que compara duas coisas usando "como" ou "como se".
b) Uma figura de linguagem que expressa um significado oposto ao real.
c) Uma figura de linguagem que não é usada na língua.
d) Uma figura de linguagem que não tem impacto semântico.

6. Qual é a diferença entre hiperonímia e hiponímia?

a) Hiperonímia é uma relação de inclusão, onde um termo mais amplo engloba termos mais específicos, enquanto hiponímia
é o oposto.
b) Hiperonímia e hiponímia são sinônimos.
c) Hiperonímia se refere a palavras de origem grega, enquanto hiponímia se refere a palavras de origem latina.
d) Hiperonímia se refere à relação entre palavras escritas em itálico, enquanto hiponímia se refere às palavras em negrito.

7. Qual é a definição de ambiguidade semântica?

a) A ambiguidade semântica ocorre quando uma palavra tem apenas um significado claro.
b) A ambiguidade semântica ocorre quando uma palavra tem dois ou mais significados possíveis.
c) A ambiguidade semântica ocorre apenas em poemas.
d) A ambiguidade semântica ocorre apenas em palavras estrangeiras.

8. O que é uma palavra polissêmica?

a) Uma palavra que não tem significado.
b) Uma palavra que tem apenas um significado.
c) Uma palavra que tem múltiplos significados relacionados.
d) Uma palavra que não é encontrada em dicionários.

9. O que é a ironia em termos de semântica?

a) A ironia é uma figura de linguagem que não tem impacto semântico.
b) A ironia ocorre quando as palavras usadas têm o significado oposto da intenção do falante.
c) A ironia só pode ser expressa por meio do uso de palavras estrangeiras.
d) A ironia é o mesmo que a metáfora.
10. O que é polissemia?
a) A polissemia é uma figura de linguagem que compara duas coisas diferentes.
b) A polissemia é a capacidade de uma palavra ter múltiplos significados relacionados.
c) A polissemia é a mesma coisa que a sinonímia.
d) A polissemia se refere à pronúncia correta de palavras.

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 11. Qual é a principal característica da polissemia?
a) Os múltiplos significados de uma palavra são totalmente distintos e independentes.
b) Os múltiplos significados de uma palavra são completamente aleatórios.
c) Os múltiplos significados de uma palavra estão relacionados por um traço de significado comum.
d) A polissemia ocorre apenas em línguas estrangeiras.

12. Qual é a diferença entre polissemia e homonímia?

a) A polissemia ocorre quando uma palavra tem vários significados relacionados, enquanto a homonímia ocorre quando uma
palavra soa da mesma forma, mas tem significados diferentes.
b) A polissemia e a homonímia são termos intercambiáveis.
c) A polissemia ocorre apenas em poesia, enquanto a homonímia ocorre em prosa.
d) A polissemia se refere a palavras em línguas estrangeiras, enquanto a homonímia se aplica a palavras em uma única língua.

13. Qual é um exemplo de polissemia na língua portuguesa?

a) A palavra "pé" com o significado de uma unidade de medida e o significado de parte do corpo.
b) A palavra "gato" com o significado de um animal e o significado de um dispositivo eletrônico.
c) A palavra "céu" com o significado de um lugar onde vivem os deuses e o significado de um lugar onde as aves voam.
d) A palavra "azul" com o significado de uma cor e o significado de um sentimento de tristeza.

14. Como o contexto pode ajudar a identificar o significado correto de uma palavra polissêmica?
a) O contexto não desempenha nenhum papel na identificação do significado.
b) O contexto sempre torna a identificação do significado mais confusa.
c) O contexto pode fornecer pistas e restrições que ajudam a determinar qual significado é o mais apropriado.
d) O contexto só é relevante na poesia.

15. Quais são as duas categorias principais de polissemia?

a) Polissemia semântica e polissemia fonológica.
b) Polissemia aberta e polissemia fechada.
c) Polissemia lexical e polissemia gramatical.
d) Polissemia lírica e polissemia prosaica.

16. Qual é a diferença entre polissemia lexical e polissemia gramatical?

a) Polissemia lexical envolve a variação de significados dentro de uma classe gramatical, enquanto polissemia gramatical
envolve a variação de classes gramaticais.
b) Polissemia lexical não existe, apenas polissemia gramatical é uma categoria válida.
c) Polissemia lexical se refere apenas a palavras escritas em itálico, enquanto polissemia gramatical se refere a palavras
comuns.
d) Polissemia lexical e polissemia gramatical são a mesma coisa.

17. Explique o que são parônimos e forneça exemplos de pares de palavras parônimas em português. Discuta como
a semelhança na forma dessas palavras pode levar a erros de compreensão em textos ou comunicação oral.

18. Escolha um par de palavras parônimas em português, como "emergir" e "imergir," e explique como a diferença
de significado entre essas palavras pode ser crítica em contextos específicos. Dê exemplos de situações em que a
escolha inadequada dessas palavras pode resultar em confusão.

19. Defina antônimos e forneça exemplos de pares de palavras antônimas em português, como "amor" e "ódio."
Discuta como o uso de antônimos pode enriquecer a expressão e melhorar a compreensão em textos.

20. Considere o par de palavras antônimas "bom" e "ruim". Discuta como o contexto pode influenciar a
interpretação dessas palavras como antônimos. Explique como o significado dessas palavras pode variar
dependendo do contexto.

21. Como a compreensão de antônimos pode ser útil na interpretação de textos literários? Dê exemplos de como a
relação entre antônimos pode ser explorada para criar efeitos estilísticos e simbólicos em literatura.

22. Discuta as implicações da escolha de antônimos em comunicação persuasiva, como publicidade e discursos

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 políticos. Como os antônimos podem ser usados para influenciar as percepções do público?

23. Escolha um par de palavras parônimas em português que você considere particularmente desafiador, como
"eminente" e "iminente," e explique como você evitaria erros de uso dessas palavras em contextos de escrita.
Sugira estratégias para reforçar a diferenciação entre elas.

24. Considere um contexto profissional, como a redação de relatórios ou documentos técnicos. Como a
compreensão e o uso adequado de antônimos podem contribuir para a clareza e precisão na comunicação
escrita?

26. O que é denotação? 27. O que é conotação?

a) O significado figurativo e simbólico de uma palavra. a) O mesmo que denotação, mas em contextos formais.
b) O significado literal e direto de uma palavra. b) O significado figurativo e associativo de uma palavra.
c) O significado ambíguo de uma palavra. c) O significado que varia em diferentes línguas.
d) O significado subjetivo de uma palavra. d) O significado que muda com o tempo.

28. Qual é a principal diferença entre denotação e conotação?

a) Denotação se refere a palavras comuns, enquanto conotação se refere a palavras raras.
b) Denotação é o significado real e objetivo de uma palavra, enquanto conotação envolve associações emocionais e subjetivas.
c) Denotação é usada apenas em contextos literários, enquanto conotação é usada na linguagem cotidiana.
d) Denotação e conotação são termos intercambiáveis.

29. Dê um exemplo de denotação em uma frase.

30. Dê um exemplo de conotação em uma frase.

31. Por que é importante reconhecer a diferença entre denotação e conotação na análise de textos?

32. Como a conotação pode influenciar a persuasão em textos publicitários?

33. Cite um exemplo de uma palavra que tenha denotação e conotação diferentes.

34. O que é homonímia?

a) A semelhança entre o som de duas palavras com significados diferentes.
b) A semelhança entre o significado de duas palavras com sons diferentes.
c) A relação de antonímia entre duas palavras.
d) A relação de sinonímia entre duas palavras.

35. Dê um exemplo de homonímia em português e explique a diferença de significado entre as palavras homônimas.

36. Por que a homonímia pode levar a confusões na comunicação escrita e oral? Dê exemplos de situações em que isso pode
ocorrer.

37. O que é paronímia?

a) A relação de semelhança entre palavras que possuem significados opostos.
b) A relação de semelhança entre palavras que possuem significados relacionados, mas não idênticos.
c) A relação de oposição entre palavras que têm a mesma origem etimológica.
d) A relação de sinonímia entre palavras.

38. Dê um exemplo de paronímia em português e explique a diferença de significado entre as palavras parônimas.

39. Como a paronímia pode afetar a interpretação de textos escritos? Dê exemplos de como a escolha errada entre palavras
parônimas pode alterar o significado de uma frase.

40. Explique como a paronímia pode ser particularmente desafiadora para aprendizes de uma segunda língua. Dê exemplos
de situações em que os falantes não nativos podem cometer erros devido à paronímia.

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41. O que é um hiperônimo?
a) Uma palavra que tem múltiplos significados.
b) Uma palavra que denota um conceito mais geral e amplo, abrangendo outras palavras mais específicas.
c) Uma palavra que denota um conceito específico e limitado.
d) Uma palavra que é sinônima de outra.

42. Dê um exemplo de hiperônimo em português e liste alguns de seus hipônimos relacionados a esse hiperônimo.

43. Como o uso de hiperônimos pode ser útil na comunicação escrita ou oral? Dê exemplos de situações em que o uso de um
hiperônimo pode tornar a linguagem mais eficiente.

44. O que é um hipônimo?

a) Uma palavra que tem múltiplos significados.
b) Uma palavra que denota um conceito mais geral e amplo.
c) Uma palavra que denota um conceito mais específico e limitado, sendo abrangida por um hiperônimo.
d) Uma palavra que é sinônima de outra.

45. Dê um exemplo de hipônimo em português e explique como ele se relaciona a um hiperônimo mais amplo.

46. Explique como o entendimento dos hipônimos pode ser importante em áreas como a biologia ou a botânica. Dê exemplos
de como os hipônimos são usados para descrever espécies e categorias específicas.

47. Como os hipônimos são usados na literatura e na escrita criativa para criar descrições detalhadas e vívidas? Dê exemplos
de como os autores usam hipônimos para enriquecer sua narrativa.

48. Qual é o significado da palavra "barra" nas seguintes frases?

a) "Ele está fazendo exercícios na barra."
b) "Vou pedir uma barra de chocolate."
c) "Houve uma briga na barra do tribunal."

49. Na frase "O pássaro voou para a minha janela," qual é o significado da palavra "janela"?

50. Qual é a ambiguidade na seguinte frase? "Ela viu o homem com o telescópio."

51. Na frase "Ele bateu no rapaz com o capacete de couro," qual é a ambiguidade?

52. Qual é a ambiguidade na seguinte frase? "Eu comprei uma camisa sem botões."
GABARITO

1) a) A semântica lexical se concentra no significado das palavras, enquanto a semântica composicional trata do
significado das frases.
2) b) Uma palavra que soa da mesma forma que outra, mas tem um significado diferente.
3) a) Sinônimos são palavras com significados opostos, enquanto antônimos têm significados semelhantes.
4) b) O contexto pode restringir ou ampliar o significado de uma palavra.
5) a) Uma figura de linguagem que compara duas coisas usando "como" ou "como se".
6) a) Hiperonímia é uma relação de inclusão, onde um termo mais amplo engloba termos mais específicos, enquanto
hiponímia é o oposto.
7) b) A ambiguidade semântica ocorre quando uma palavra tem dois ou mais significados possíveis.
8) c) Uma palavra que tem múltiplos significados relacionados.
9) b) A ironia ocorre quando as palavras usadas têm o significado oposto da intenção do falante.
10) b) A polissemia é a capacidade de uma palavra ter múltiplos significados relacionados.
11) c) Os múltiplos significados de uma palavra estão relacionados por um traço de significado comum.
12) c) Os múltiplos significados de uma palavra estão relacionados por um traço de significado comum.
13) a) A palavra "pé" com o significado de uma unidade de medida e o significado de parte do corpo.
14) c) O contexto pode fornecer pistas e restrições que ajudam a determinar qual significado é o mais apropriado.
15) c) Polissemia lexical e polissemia gramatical.
16) a) Polissemia lexical envolve a variação de significados dentro de uma classe gramatical, enquanto polissemia

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 gramatical envolve a variação de classes gramaticais.

18. Parônimos são palavras que possuem uma semelhança sonora ou ortográfica, mas que têm significados diferentes.
Um exemplo clássico em português é o par "emergir" e "imergir". Ambas as palavras se referem ao ato de surgir na
superfície da água, mas "emergir" significa vir à tona, enquanto "imergir" significa mergulhar. A semelhança na
forma dessas palavras pode levar a erros de compreensão, especialmente em contextos de mergulho ou náuticos.

19. Tomando o exemplo de "emergir" e "imergir", a escolha incorreta entre essas palavras pode ser crítica em
contextos de salvamento aquático. Se alguém está em perigo na água, dizer "ele vai imergir" em vez de "ele vai
emergir" pode causar uma interpretação errônea e retardar a resposta apropriada. Portanto, a compreensão das
diferenças entre palavras parônimas é vital para evitar equívocos potencialmente perigosos.

20. Antônimos são palavras que têm significados opostos. Por exemplo, "amor" e "ódio" são antônimos, pois
representam emoções contrárias. O uso de antônimos pode enriquecer a expressão, permitindo-nos contrastar
ideias e sentimentos de forma mais vívida e eficaz.

21. Considere as palavras "bom" e "ruim". Em um contexto positivo, "ele fez um bom trabalho" significa que alguém
executou uma tarefa de maneira satisfatória. No entanto, em um contexto negativo, "ele fez um mau trabalho"
implica que o desempenho foi insatisfatório. Aqui, o mesmo par de palavras é usado para expressar qualidades
opostas, dependendo do contexto. Isso demonstra como o significado de antônimos pode variar de acordo com a
situação.

22. Na literatura, a relação entre antônimos é muitas vezes explorada para criar simbolismo e tensão. Por exemplo, a
oposição entre "luz" e "escuridão" frequentemente serve como um tema simbólico em obras literárias,
representando a luta entre o bem e o mal. Esses antônimos ajudam a transmitir significados mais profundos e
complexos.

23. Em comunicação persuasiva, como publicidade e discursos políticos, a escolha cuidadosa de antônimos pode
influenciar as percepções do público. Por exemplo, ao descrever um candidato político como "honesto" e seu
oponente como "desonesto", os antônimos são usados para criar uma distinção clara e influenciar a opinião do
eleitorado.

24. Para evitar erros comuns envolvendo parônimos como "eminente" e "iminente", é importante compreender as
sutilezas de seus significados. "Eminente" significa distinto ou notável, enquanto "iminente" indica algo que está
prestes a acontecer. Uma estratégia para evitar erros é verificar cuidadosamente o contexto e o uso correto de cada
palavra em textos e, quando necessário, consultar um dicionário.

25. Em contextos profissionais, como a redação de relatórios técnicos, a compreensão e o uso apropriado de antônimos
podem melhorar a clareza e precisão da comunicação escrita. Por exemplo, em uma análise de mercado, a
comparação de "crescimento" e "declínio" usando antônimos pode ajudar a transmitir informações de forma mais
eficaz, permitindo que os leitores entendam rapidamente a situação do mercado.

26. b) O significado literal e direto de uma palavra.

27. b) O significado figurativo e associativo de uma palavra.
28. b) Denotação é o significado real e objetivo de uma palavra, enquanto conotação envolve associações emocionais e
subjetivas.
29. "A água ferve a 100 graus Celsius." Neste caso, "ferve" tem um significado literal e objetivo, indicando o ponto de
ebulição da água.
30. "Ele tem uma mão de ferro." Neste caso, "mão de ferro" tem uma conotação de autoridade firme e controle, além
do significado literal de uma mão feita de ferro.
31. Reconhecer a diferença entre denotação e conotação é fundamental na análise de textos, pois ajuda a compreender
as camadas de significado presentes nas palavras e frases. Isso permite que os leitores interpretem a intenção do
autor, identifiquem elementos simbólicos, entendam as emoções evocadas e apreciem a riqueza da linguagem em
um nível mais profundo.
32. A conotação pode ser usada em textos publicitários para criar associações positivas em relação a produtos ou
serviços. Por exemplo, ao associar um produto a palavras ou imagens que têm conotações de felicidade, sucesso ou
luxo, os anunciantes buscam persuadir os consumidores por meio das emoções evocadas.

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33. "Casa" é um exemplo comum. Denotativamente, significa um edifício onde alguém mora. Conotativamente, pode
representar segurança, conforto, família e sentimentos associados a um lar.
34. a) A semelhança entre o som de duas palavras com significados diferentes.
35. Exemplo: "manga" (fruta) e "manga" (parte da roupa). Ambas as palavras têm o mesmo som, mas significados
diferentes.
36. A homonímia pode levar a confusões porque palavras com sons idênticos podem ser interpretadas de maneira
errada, dependendo do contexto. Por exemplo, a frase "Ele comprou uma manga" pode ser ambígua, pois o ouvinte
pode não saber se se refere à fruta ou à peça de roupa.
37. b) A relação de semelhança entre palavras que possuem significados relacionados, mas não idênticos.
38. A paronímia pode afetar a interpretação de textos escritos, pois a escolha errada entre palavras parônimas pode
levar a equívocos. Por exemplo, "Ele tomou a providência necessária" e "Ele tomou a evidência necessária" têm
significados completamente diferentes, e a confusão entre essas palavras pode mudar o sentido da frase.
39. Exemplo: "evidência" e "providência". Ambas as palavras têm sons semelhantes, mas "evidência" se refere a uma
prova ou indício, enquanto "providência" se refere a uma medida de precaução ou cuidado.
40. A paronímia pode ser desafiadora para aprendizes de uma segunda língua, pois eles podem confundir palavras
que são semelhantes na língua de origem. Por exemplo, um aprendiz de inglês que fala espanhol pode confundir
"sympathy" (simpatia) com "symphony" (sinfonia) devido à semelhança sonora entre as palavras. Isso pode levar
a erros de compreensão e comunicação.
41. b) Uma palavra que denota um conceito mais geral e amplo, abrangendo outras palavras mais específicas.
42. Exemplo: "Animal" é um hiperônimo que abrange hipônimos como "cachorro", "gato", "pássaro", etc.
43. O uso de hiperônimos pode tornar a comunicação mais eficiente, pois permite que os falantes se refiram a uma
categoria ampla de palavras usando um termo único. Por exemplo, em vez de listar todos os animais
individualmente, podemos usar o hiperônimo "animal" para se referir a todos eles.
44. c) Uma palavra que denota um conceito mais específico e limitado, sendo abrangida por um hiperônimo.
45. Exemplo: "Pitbull" é um hipônimo de "cachorro". "Pitbull" é uma categoria mais específica de cachorro.
46. Em biologia ou botânica, o uso de hipônimos é crucial para classificar espécies e categorias específicas. Por
exemplo, a "Rosa" é um hipônimo de "Planta", e "Rosa Gallica" é um hipônimo de "Rosa". Isso permite que os
cientistas se refiram com precisão a espécies específicas dentro de categorias mais amplas
47. Os autores frequentemente usam hipônimos para criar descrições detalhadas e vívidas em suas obras. Por exemplo,
em uma história, em vez de dizer "árvore", um autor pode usar hipônimos como "carvalho", "pinheiro" ou
"salgueiro" para dar ao leitor uma imagem mais específica da cena.

48. Respostas:
a) Barra de ginástica.
b) Barra de chocolate.
c) Barra de um tribunal ou balcão de um estabelecimento.

49. A palavra "janela" nesse contexto tem o significado de uma abertura em uma parede de uma construção.
50. A ambiguidade reside na possibilidade de que "ela" pode ter visto o homem usando um telescópio ou pode ter
visto o homem que estava sendo observado através de um telescópio.
51. A ambiguidade se encontra na possibilidade de que "ele" pode ter batido no rapaz usando um capacete de couro
ou no rapaz que tinha um capacete de couro.
52. A ambiguidade está na possibilidade de que "camisa" pode se referir a uma camisa que não tem botões ou a uma
camisa que não tem botões fechando-a.

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