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Plano de aula

Nome: Yasmin Lopes Corrêa.

Data de aplicação: 05 de setembro de 2023.
Duração: 50 minutos.
Disciplina: Matemática.
Ano: terceiro ano – ensino fundamental.

Identificação do tema: geometria espacial.

Pré-requisitos: retomar com a turma as figuras planas, relembrar as características das
figuras geométricas.
Habilidades: (EF03MA15) classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado,
trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidades, posições relativas e
comprimento).
Objetivos: construir e analisar figuras pela composição das diferentes figuras
geométricas planas.

Desenvolvimento do tema: Hoje nós vamos relembrar as figuras geométricas e trabalhar

com as peças do tangram compondo e decompondo figuras diversas.

Primeiro momento: Escrever no quadro o objetivo para a turma.

Segundo momento: Discutir com a turma se alguém já fez alguma atividade com o
tangram?
Terceiro momento: Fazer uma retomada.
Quarto momento: Solicitar que cada um através da descrição faça um desenho da figura.
Quinto momento: confeccionar 1 tangram para cada aluno (a), colar em uma folha de
cartolina.
Sexto momento: explicar para turma que o tangram é um jogo chinês formado por 7
peças: 2 triângulos grandes, 2 triângulos pequenos, 1 triângulo médio, 1 quadrado e 1
paralelogramo e o seu objetivo é formar uma figura utilizando as sete peças.
Sétimo momento: discutir com a turma:
Que figura foi formada? Será que todos formaram a mesma figura?
Todos conseguiram formar um foguete?
Quais são as figuras que compõem o tangram?
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Quais são as maiores peças?

E as menores?
Recursos didáticos:

Anexo 1

Anexo 2

Anexo 3
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Referências: https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/3ano/matematica/
tangram-um-jogo-divertido/1469
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