PLataforma

Redação Paulista
 SUmário

Nova matriz curricular de Língua

01 Portuguesa: Anos Finais e Ensino Médio e
responsáveis pelas plataformas 04 Gêneros textuais
educacionais

02 Cronograma de postagem e correçãoo

Paulista 05 Implementação do Caderno de
Redação

03 Escopo Sequência 06 ACESSO AO GERENCIADOR

NOVA MATRIZ CURRICULAR de Língua Portuguesa
SEGMENTO Número de Número de aulas de
Responsáveis
aulas Redação e Leitura

Professores de Língua
Pelo menos 01 Portuguesa são os
6º ao 9º ano 6 aulas de
responsáveis por
(Parcial e Língua aula por
desenvolverem as ações
PEI) Portuguesa semana relativas à Redação e à
Leitura, nas plataformas
Redação Paulista e Leia
SP.
 NOVA MATRIZ CURRICULAR de Língua Portuguesa
SEGMENTO Número de Número de aulas de Responsáveis
Redação e Leitura
aulas

1) Professores de L.P.:
1ª série: 4 aulas responsáveis pelas aulas da base
semanais de Língua
1ª à 3ª série: 2 comum;
Ensino Médio Portuguesa; aulas semanais
Parcial e PEI - de Redação e 2) Professores de Redação e
2ª e 3ª séries: 3 aulas
Diurno Leitura Leitura: responsáveis por todo o
semanais de Língua
processo nas plataformas
Portuguesa.
educacionais - Redação Paulista
e Leia SP
 NOVA MATRIZ CURRICULAR de Língua Portuguesa
SEGMENTO Número de Número de aulas de Responsáveis
Redação e Leitura
aulas

1) Professores de L.P.:
1ª série: 1 aula responsáveis pelas aulas da base
1ª série: 4 aulas
semanal de
semanais de Língua comum;
Ensino Médio Redação e Leitura;
Portuguesa;
Parcial - 2) Professores de Redação e
2ª e 3ª séries: 2
Noturno 2ª e 3ª séries: 3 aulas aulas semanais de Leitura: responsáveis por todo o
semanais de Língua Redação e Leitura. processo nas plataformas
Portuguesa.
educacionais - Redação Paulista
e Leia SP
 Cronograma redação 1º bimestre

FEVEREIRO/24
Estrutura do texto/ ampliação de
repertório
Atenção
1)Publicação da Redação proposta pelo
professor;
2) Digitação da redação na plataforma pelo
1ª Produção textual: digitação e
MARÇO/24 correção. estudante;
3) Correção pelo professor ou assistente de
correção;
4) Reescrita pelo aluno (opcional).
2ª Produção textual: digitação e
ABRIL/24 correção. Todo este processo precisa estar
dentro do mês.
1º Bimestre 2º Bimestre

2 redações 2 redações
Março e abril Maio e junho

Meta anual

3º Bimestre 4º bimestre
2 redações
2 redaçoes
Agosto e setembro
Outubro e novembro
 EScopo-sequência
Escopo-sequência é uma planilha de habilidades que serão trabalhadas em
cada aula no Material Digital por componente curricular.

No componente Língua Portuguesa e Redação Paulista, há uma marcação na

cor verde nas aulas que serão trabalhadas a Produção Textual.

ACESSE O LINK: Planilha escopo-sequência

 Gêneros Textuais- Ensino Médio

No Ensino Médio estas

produções serão
1ª SÉRIE Crônica
trabalhadas nas aulas de
Redação e Leitura. As
prospotas são encontradas
2º SÉRIE Conto no site cmsp.ip.tv

3º SÉRIE Dissertação-argumentativa
 Gêneros Textuais- Ensino Fundamental

6º ANO Notícia

As propostas de redações
7º ANO Conto
serão disponibilizadas ainda
em fevereiro para serem
trabalhadas em março.
8º ANO Roteiro (entrevista)

9º ANO Roteiro (perfil)

 Implementação do caderno de redação

A fim de assegurar qualidade nas produções de texto, será implantado o

caderno de redação.
Esta ação visa:
Acompanhamento da evolução dos estudantes (portfólio);
Otimizar o tempo de digitação na plataforma digital;
Evitar plágios;
Realizar a escrita em etapas;
Material de estudo nas formações para professores da Diretoria de
Ensino;
Acompanhamento e apoio da equipe gestora no processo de escrita.

o registro é imprescindível
 ACESSO AO GErenciador de tarefas
CLIQUE AQUI PARA ABRIR O GERENCIADOR DE TAREFAS

No gerenciador você poderá publicar,

acompanhar e corrigir as redações dos
estudantes.

Importante
Apenas o professor da turma tem este
acesso
 Em caso de dúvidas entre em contato com a
PEC Fernanda/ Responsável pela
Plataforma Redação Paulista na diretoria
de sorocaba

E-mail: fernanda.santos24@educacao.sp.gov.br

15 996878963

PEC Fernanda