Métodos de Ensino e

Aprendizagem de Jesus
QUEM SOU EU: Gal Silva

- Amo a Escola Bíblica e ela precisa ser

dinâmica para gerar aprendizagem;
- Pedagoga e Mestranda em Tecnologias
Educacionais;
- Experiência em coordenação pedagógica da
EBD e como professora das diversas classes a
mais de 10 anos;
- Atualmente sou coordenadora pedagógica e
professora da classe do Jardim, da EBD na
igreja Assembleia de Deus em Aracaju;
- Realizo formação de professores e
coordenadores da EBD.
PONTOS DE ESTUDO

• Pontos de estudo:

- Jesus como professor;

- Aprendizagem;
- Métodos de Ensino de Jesus.
JESUS COMO PROFESSOR
“E percorria Jesus toda a Galiléia, ensinando nas
sinagogas, pregando o evangelho do Reino e curando todas
as enfermidades e males entre o povo.” (Mt. 4.23)

“Portanto, ide,
ensinai todas as
nações, batizando-
as em nome do Pai,
e do Filho, e do
Espírito Santo;
ensinando-as a
guardar todas
as coisas que eu vos
tenho mandado
(...)”. (At. 5.42)
 JESUS COMO PROFESSOR:

“Jesus exerceu seu ministério ensinando

principalmente adultos, e por isto ele
desenvolveu uma abordagem e uma
metodologia ideal para o ensino de adultos.
Embora valorizasse as crianças, seu principal
público era constituído de adultos.” (CORTES,
Luiz)

http://www.opet.com.br/faculdade/revista-pedagogia/pdf/n7/ARTIGO-LUIZ-CORTEZ.pdf
JESUS COMO PROFESSOR:

Jesus possuía um modelo Lições para nós

pedagógico próprio

Priorizava a pessoa; Afetividade

Utilizava uma linguagem Adequação da linguagem

simples;

Utilizava exemplos práticos e Contextualização

conhecidos de seus
ouvintes.
JESUS COMO PROFESSOR:

“O ensino de Jesus se estabelece a

partir do diálogo. Este envolve
palavras, que por sua vez envolve
ação, para não se transformar em
discurso vazio.”

https://monografias.brasilescola.uol.com.br/pe
dagogia/as-praticas-pedagogicas-jesus.htm

https://www.google.com.br/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org%2Fpt%2Fbiblioteca%2Flivros%2Faprenda -
historias-biblia%2F12%2Fjesus-mulher-
samaritana%2F&psig=AOvVaw0yk1ouFdvMAYEFv39UTjFQ&ust=1630591819703000&source=images&cd=vfe&ved=
0CAkQjRxqFwoTCOjpk4z63fICFQAAAAAdAAAAABAD
APRENDIZAGEM
REPETIÇÃO
EMOÇÃO

MEMÓRIA DE MEMÓRIA DE LONGO

INFORMAÇÃO QUE ENTRA TRANSFERÊNCIA
CURTO PRAZO DE PRAZO

“Só existe aprendizagem quando há mudança de

comportamento"
“Dedicação deve ser pré requisito para ser professor.
Não existe ensino sem dedicação. Ensinar não é
transferir conhecimentos, mas levar o aluno a uma
mudança de atitude.”
Dedicação ao Ensino
Atualização
MÉTODOS DE ENSINO DE JESUS

Método 4:
Questionar para refletir
Método: Exemplos Concretos
Método: Exemplos Concretos
Método: Uso dos Símbolos
Método: Parábolas/ Storytelling
Método: Uso dos Símbolos
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• I- Autoridade da Bíblia
• II- Zelo pela doutrina
• III- Cuidado quanto aos
modismos
MARTINHO LUTERO

HISTÓRICO
ESPIRITUAL

https://www.youtube.com/watch?v=qoeUYkQFlLA&feature=yo
utu.be
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• I- Autoridade da Bíblia
1. Sola Scriptura
• 5 Pilares da Reforma
Protestante:
• Somente as Escrituras
MARTINHO LUTERO
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• I- Autoridade da Bíblia
2. Nossos Fundamentos
• Cremos que a revelação canônica se encerrou com os
apóstolos do Novo Testamento (I Co. 15.8)
• Nossa fonte de autoridade é somente a Bíblia
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• I- Autoridade da Bíblia
3. Não somos deístas (O Criador não interfere e não se
relaciona com sua criatura)
• Deísta x Teísta
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• II- Zelo pela doutrina

1. Ensino ou instrução
2. O conteúdo da fé
3. A nossa confissão de fé e a Bíblia
MARTINHO LUTERO
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• III- Cuidado quanto aos modismos:

1. Modismo
- Ventos de doutrina que vêm e se vão (Ef. 4.14)
- Precisamos conhecer a Palavra de Deus para combater
essas práticas
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• III- Cuidado quanto aos modismos:

2. “Procura apresentar-se a Deus aprovado”.

- Disponível
MARTINHO LUTERO
COMPROMETIDOS COM A PALAVRA

• III- Cuidado quanto aos modismos:

3. “... como obreiro que não tem de que se envergonhar”.

- Obreiro: todos os que se dedicam a obra de Deus.

MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
MARTINHO LUTERO
MÉTODOS DE ENSINO DE JESUS

Método 4:
Questionar para refletir

“O maior trabalho de um mestre não fornecer respostas

prontas, mas estimular seus alunos a desenvolverem a arte
de pensar.”
- Como estimular esta arte? Pergunta/Dúvida

“Que diz o povo, sobre quem eu sou?”

“Mulher onde estão teus acusadores?”
MÉTODOS DE ENSINO DE JESUS
Lição 11: CPAD Adultos

- Qual a diferença entre o objetivo da ação do Espírito Santo na Regeneração e com

o Batismo no Espírito Santo?
Resposta: Ao aceitarmos Jesus recebemos o Espírito Santo que produz nova vida e
revivifica, desta forma somos libertos da condição decaída, para sermos feitos novas
criaturas à imagem de Deus. O Batismo no Espírito Santo é o recebimento de poder
para realizar a obra de expansão do Evangelho, para uma vida cristã vitoriosa e
adoração mais profunda.
MÉTODOS DE ENSINO DE JESUS

- Qual a evidência inicial do batismo no Espírito Santo? Cite referências que

comprovam:
Resposta: Falar em língua estranhas. At. 2.4. At. 10.46.
MÉTODOS DE ENSINO DE JESUS

- A experiência pentecostal ficou restrita aos dias dos apóstolos? Por que?
Resposta: Não. A expressão “do meu Espírito derramarei” (At. 2.17) aponta para o
início da dispensação do Espírito e mostra que continua até a volta de Cristo (At.
2.20)