COLÉGIO ALMIRANTE TAMANDARÉ

Credenc. e autorização de funcionamento do Ens. Fundamental.

2002 Deliberação CEE/MS Nº 11.179, de 05 de dezembro de 2017.
Educ. Infantil – Aut. Del. CEE/MS Nº 1.872, de 04 de fevereiro de 2016.
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA A AP1 - GABARITO

Prof.:Marta Geraldini Disciplina: REDAÇÃO Turma: 9o ano

Conteúdo: INTERPRETAÇÃO DE TEXTO:
TEXTO o texto poético.
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Leia este poema, escrito por Manuel Bandeira:

Minha terra

Saí menino de minha terra.

Passei trinta anos longe dela.
De vez em quando me diziam:
Sua terra está completamente mudada,
Tem avenidas, arranha-céus…
É hoje uma bonita cidade!

Meu coração ficava pequenino.

Revi afinal o meu Recife.

Está de fato completamente mudado.
Tem avenidas, arranha-céus.
É hoje uma bonita cidade.

Diabo leve quem pôs bonita a minha

min terra!
(In: Estrela da Vida Inteira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1986.)

01. O poema se estrutura em quatro estrofes. Identifique

Identifique a ideia expressa pelo eu lírico
lír em cada uma
delas, numerando conforme orientação:

Primeira estrofe. ( 4 ) Desabafo diante da comprovação.

Segunda estrofe. ( 2 ) Distanciamento da terra natal.
Terceira estrofe. ( 1 ) Angústia em função do que lhe diziam.
Quarta estrofe. ( 3 ) Constatação da transformação do Recife

02. O autor utilizou diversificados termos para a referência a sua terra natal, tema do poema, o que
assegura a progressão das ideias de forma coerente e coesa. Identifique-as:
Identifique
Terra, dela, cidade, o meu Recife.

03. Explique o que o eu lírico quer dizer no último

úl verso do poema.
Ele não gostou das mudanças que encontrou em sua cidade, embora a ache bonita.

04. As opiniões das pessoas e do poeta sobre sua terra coincidem? Explique.
Num primeiro momento sim, todos acham-na
acham na bonita, mas o poeta demonstra no último verso
que isso não o agradou de fato.

05. Explique: “Meu coração ficava pequenino.”

Ao ouvir das pessoas sobre as mudanças em sua cidade o eu lírico se ente oprimido, não vê
isso de forma positiva como se confirma no último verso.

06. Segundo a estrutura

trutura do poema pode-se
pode perceber que:
a) Tem rimas?
Não

b) É composto de quantos versos? E quantas estrofes?

12 versos dispostos em 4 estrofes.

c) Apresenta metáfora?
Sim em “Meu coração ficava pequenino” onde ele compara a tristeza de saber das mudanças
ocorridas na sua cidade a um coração pequeno, que significa apertado.

d) Há linguagem figurada? Onde? Explique seu significado.

Sim. No uso da figura de linguagem metafórica. Onde tristeza é compara da coração pequeno,
apertado.

TEXTO 2:

Meus amigos
quando me dão a mão
sempre deixam
outra coisa

presença
olhar
lembrança-calor

meus amigos
quando me dão
deixam na minha
a sua mão
(Anônimo)
07. Quantas estrofes e quantos versos há no poema?
Três estrofes; onze versos

08. O poema tem rimas?

Na última estrofe: dão/mão.

09. A “presença” dos amigos que fica nas mãos do poeta marca–se por duas sensações: uma física e
uma psicológica. Identifique – as.
Física: calor; psicológica: lembrança.

10. É possível afirmar que os traços dessa presença são tão fortes que o poeta não consegue separá-los.
Que recurso ele teve de empregar para expressar esse fato?
A invenção de um substantivo composto: lembrança-calor.

11. Na última estrofe, o poeta omite intencionalmente uma expressão que já ocorreu no texto. Qual
palavra?
A mão, no segundo verso.

12. A palavra “mão” tem muitos significados em português. Atribua a ela um significado adequado em
cada frase abaixo e diga se ele é denotativo ou conotativo:
a) Tinha ótima mão para cerâmica.
a) habilidade, destreza - conotação

b) O poder passou às mãos da oposição.

b) controle - conotação

c) Cuidado! Esta rua não dá mão à esquerda!

c) sentido em que um veículo deve transitar - conotação

d) Acho que esta sua redação tem mão de seu pai…

d) influência, intervenção - conotação
e) Queimei minha mão quando limava o forno.
e) parte co corpo - denotação

f) Dê-me uma mão! Este armário é muito pesado!

Ajuda, auxílio - conotação

13. E no poema o que significa a palavra “mão” e qual é o seu sentido?

Dar a mão é ajudar, colaborar com alguém – conotação.

14. Agora é com você! Escreva um texto poético contando como é sua relação com seus amigos (pode
ser invenção, não precisa ser verdade). Inspire-se no poema 2 lido e faça um pequeno texto poético de
8 a 10 linhas falando sobre:

Como você define essa amizade;

Use uma comparação;

Use uma aliteração;

Abuse da linguagem figurada.

BONS ESTUDOS!!!