UNIDADE DE ENSINO: E.M.E.B.

Luiz Lazzarin
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa
ANO/SÉRIE: ___________________________
ESTUDANTE: ___________________________________________________

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

A carta de solicitação é um gênero pertencente à modalidade argumentativa, cuja finalidade é

buscar soluções para uma problemática instaurada.
Estrutura
●Local e Data: primeiramente, surge o nome da cidade (local) em que se encontra o emissor e a data
que está sendo produzida. Essa parte é também chamada de cabeçalho.
●Nome do Receptor (destinatário): abaixo da data e do local deverá surgir o nome da pessoa ou do
órgão a quem se destina a carta.
●Saudação Inicial (vocativo): representam as formas de tratamento como: prezado (ou caro) senhor ou
senhora, excelentíssimo, digníssimo, dentre outros.
●Corpo do texto: argumentos que justifiquem a problemática instaurada.
●Despedida: saudação final que colocará fim no seu texto.
●Nome do Emissor (remetente): no final da carta, aparece o nome e a assinatura de quem a produziu.

● Leia com atenção o texto abaixo e responda às questões (1, 2, 3 e 4):

 1. Qual é o assunto principal abordado neste texto?
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2. Você acabou de ler uma carta de solicitação. Esse tipo de texto apresenta características de um texto:
a) ( ) narrativo b) ( ) argumentativo c) ( ) instrutivo d) ( ) descritivo

3. Quem são o destinatário e o remetente na carta de solicitação lida?

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4. As variedades linguísticas são os diferentes modos em que é possível expressar-se em uma língua,
podendo ser a linguagem formal, também chamada de "culta", que é pautada no uso correto das
normas gramaticais, bem como na boa pronúncia das palavras, ou a linguagem informal, coloquial,
que representa a linguagem cotidiana, ou seja, trata-se de uma linguagem espontânea, regionalista e
despreocupada com as normas gramaticais. Observe a linguagem usada pelos remetentes da carta.
Que variedade linguística foi empregada?
a) ( ) Coloquial. b) ( ) Formal. c) ( ) Regional. d. ( ) Histórica.

Leia o texto e responda à questão:

São Gonçalo do Amarante, 07 de fevereiro de 1999

Querida madrinha,
Como está a senhora? Desejo que estejas bem. Escrevo para contar que, após muitos meses de estudo e
dedicação, fui aprovada no vestibular de medicina para a Universidade Federal de Ceará. Isso mesmo!
As aulas começam em março. Estou muito ansiosa pelo início das aulas no mês de março. Obrigada pela
torcida (...)
Beijos para todos,
Gabriela
5. A mensagem da carta provoca uma reação de:
a) tristeza. b) surpresa. c) espanto. d) felicidade.

Leia e responda:

Fortaleza, 13 de março de 2020

Filho,
Como você está? Sua mãe, eu e seus irmãos estamos bem. Este ano tivemos uma boa colheita das
batatas. Seu tio, que nos acompanhava, escorregou e rolou pelo barranco. Levamos para o hospital e
ficou por lá durante dois dias para observação. Agora está em casa, mas
sua recuperação é lenta. Acho que terá que voltar para novos exames (...)
Beijos de seus pais.
Joaquim e Ana
6. O conteúdo da carta dos pais dirigida ao filho o:
a) aconselha. b) orienta. c) noticia. d) adverte.
Leia e depois resolva a questão:

New York, 25 de abril de 1996

Renata,
Sinto muitas saudades. A vida aqui não é nada fácil. Sabe aquele emprego que haviam me prometido?
Pois é, não deu em nada. Assim fica difícil de juntar dinheiro para realizar o nosso sonho no próximo
ano. Não sei quanto tempo mais terei que ficar aqui. A família que me acolheu é muito bacana e me
apoia e vou fazendo pequenos serviços na redondeza para garantir pelo menos as passagens e
alimentação.
Te amo, beijos,
Reinaldo
7. A frase que revela a preocupação do remetente é:
a) “A vida aqui não é nada fácil”. c) “Pois é, não deu em nada”.

b) “Não sei quanto tempo mais terei que ficar d) “Sabe aquele emprego que haviam me
aqui”. prometido? ”

Leia a letra da música abaixo para responder a questão:

A Carta
Renato Russo / Duetos / Regravação de Erasmo Carlos

Escrevo-te estas mal traçadas linhas, meu amor Tanto tempo faz,
Porque veio a saudade visitar meu coração que li no teu olhar
Espero que desculpes os meus erros por favor A vida cor-de-rosa que eu sonhava
Nas frases desta carta que é uma prova de E guardo a impressão
afeição de que já vi passar
Talvez tu não a leias mas quem sabe até darás Um ano sem te ver,
Resposta imediata me chamando de meu bem um ano sem te amar
Porém o que me importa Ao me apaixonar,
é confessar-te uma vez mais por ti não reparei
Não sei amar na vida mais ninguém Que tu tivestes só entusiasmo
E para terminar, amor assinarei
Do sempre, sempre teu...
Compositor: Benil Santos/Raul Sampaio

8. Na letra da música, que verso justifica a escrita da carta?

a) “Tanto tempo faz, que li no teu olhar” c) “Escrevo-te estas mal traçadas linhas, meu amor”

b) “Um ano sem te ver, um ano sem te amar” d) “Porque veio a saudade visitar meu coração”

Leia o trecho de uma carta do leitor e depois responda à questão:

9. Qual o argumento da leitora contra o uso das peles dos animais?
a) Existem peles sintéticas que substituem a pele dos animais.
b) O cuidado dos ambientalistas com os animais.
c) A reação da sociedade contra a ganância e a exploração.
d) O uso das peles de animais no inverno.

10. Na língua portuguesa, temos palavras que possuem a mesma pronúncia (às vezes, a mesma escrita) e
significados diferentes, as quais são chamadas de homônimas. E temos também as palavras parônimas,
que são muito parecidas na pronúncia e na escrita, entretanto, possuem significados diferentes.

Veja alguns exemplos de palavras parônimas no quadro abaixo:

acender (colocar fogo) ascender (subir)

acento (sinal gráfico) assento (local onde se senta)

cela (pequeno quarto) sela (forma do verbo selar; arreio)

concerto (sessão musical) conserto (reparo)

Veja alguns exemplos de palavras homônimas no quadro abaixo:
rio (substantivo – curso de água fluvial) rio (verbo rir)
Vamos tomar banho de rio? Eu rio de suas piadas porque você é hilariante!

morro (monte) morro (verbo morrer)

Os alpinistas estão escalando o morro. Eu morro de medo de altura!

verão (substantivo – estação do ano) verão (verbo ver)

Hoje começa o verão! Eles verão o filme amanhã?

Agora, complete as lacunas com o termo correto:

a) Com aquela multidão, todos os ____________________ haviam sido ocupados. (acentos – assentos)
b) O carro quebrou durante o desfile e precisou de ____________________. (conserto – concerto)
c) Na Avenida Rio Branco ____________________ continuava na mesma direção. (tráfego – tráfico)