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3ª Série do Ensino Médio Recuperação da Data: / / 2023

1a etapa
NOME: Turma:
Disciplina: Literatura Professor: Fernanda Estiges Valor do Teste: Valor Obtido:

INSTRUÇÕES:

Esta prova possui 10 (dez) questões objetivas. Caso não esteja completa chame o(a) professor(a).

 Preencha o cabeçalho e escreva o seu nome completo.


 Utilize caneta azul ou preta. Não utilize lápis nem corretor “liquid paper” para as respostas.
 Só serão consideradas as respostas colocadas nos lugares a elas destinados.
 Rasuras não serão consideradas.
 Antes de entregar a prova, revise todas as respostas.
Boa Avaliação!

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Assinatura do aluno

Leia o poema de Gonçalves Dias para responder às questões 1, 2 e 3:

Canção do exílio

Minha terra tem palmeiras,


Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá.

Nosso céu tem mais estrelas,


Nossas várzeas têm mais flores,
Nossos bosques têm mais vida,
Nossa vida mais amores.

Em cismar, sozinho, à noite,


Mais prazer eu encontro lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.

Minha terra tem primores,


Que tais não encontro eu cá;
Em cismar – sozinho, à noite –
Mais prazer eu encontro lá;
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o Sabiá.

Não permita Deus que eu morra,


Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute os primores
Que não encontro por cá;
Sem qu'inda aviste as palmeiras,
Onde canta o Sabiá.

1ª Questão
De acordo com as características da primeira geração romântica e do poema de Gonçalves Dias, julgue os itens
assinalando V para verdadeiro e F para falso:
a) ( ) O poema de Gonçalves Dias é ufanista, ou seja, expressa um orgulho exagerado pela pátria.
b) ( ) A primeira geração romântica expressa um culto à figura do índio e a exaltação da natureza.
c) ( ) A primeira fase do romantismo brasileiro foi caracterizada por uma atitude individualista ou subjetiva, quando
predominou a temática pessimista.
d) ( ) O poema de Gonçalves Dias mostra uma valorização da pátria, característica da fase condoreira na qual se
insere.
e) ( ) É possível notar no poema a presença da religiosidade, que é característica da primeira fase romântica.

2ª Questão
Que elementos o eu lírico escolheu para representar a pátria?

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3ª Questão
No poema, o eu lírico incorpora um sentimento:
a) capitalista.
b) ambientalista.
c) nacionalista.
d) socialista.
e) minimalista.

4ª Questão
"O indianismo dos românticos [...] denota tendência para particularizar os grandes temas, as grandes atitudes de que
se nutria a literatura ocidental, inserindo-as na realidade local, tratando-as como próprias de uma tradição brasileira."
(Antonio Candido, Formação da Literatura Brasileira)

Considerando-se o texto acima, sobre o indianismo na literatura romântica brasileira, marque C para certo e E para
errado:
a) ( ) procurou ser uma cópia dos modelos europeus.
b) ( ) adaptou a realidade brasileira aos modelos europeus.
c) ( ) ignorou a literatura ocidental para valorizar a tradição brasileira.
d) ( ) copiou os modelos europeus, trazendo a figura do cavalheiro medieval para os textos indianistas.
e) ( ) procurou adaptar os modelos europeus à realidade local.

5ª Questão
Identifique o tema latino, tipicamente utilizado no Arcadismo, presente nos versos abaixo:

Gozemos do prazer de sãos amores.


Sobre as nossas cabeças,
Sem que o possam deter, o tempo corre;
E para nós o tempo, que se passa,
Também, Marília, morre.
(Tomás Antônio Gonzaga)

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6ª Questão

A charge acima retrata o interesse principal dos portugueses assim que chegaram à nova terra. Que interesse era
esse?
a) Espelhos.
b) Aprender o idioma dos indígenas.
c) Descobrir o caminho para Minas Gerais.
d) Metais preciosos.
e) Pau-brasil.

7ª Questão

A feição deles é serem pardos, um tanto avermelhados, de bons rostos e bons narizes, bem feitos. Andam nus, sem
cobertura alguma. Nem fazem mais caso de encobrir ou deixa de encobrir suas vergonhas do que de mostrar a cara.
Acerca disso são de grande inocência. Ambos traziam o beiço de baixo furado e metido nele um osso verdadeiro, de
comprimento de uma mão travessa, e da grossura de um fuso de algodão, agudo na ponta como um furador.

(Carta de Pero Vaz de Caminha. www.dominiopublico.com.br. Acesso em: 04.12. 2012.)

O trecho acima pertence à literatura produzida no Brasil. A passagem acima enquadra-se em que tipo de literatura
produzida no século XVI?
a) literatura de catequese.
b) literatura de conquista.
c) barroca.
d) árcade.
e) literatura de informação.

8ª Questão

Desenganos da vida humana, metaforicamente


É a vaidade, Fábio, nesta vida,
Rosa, que da manhã lisonjeada,
Púrpuras mil, com ambição dourada,
Airosa rompe, arrasta presumida.

É planta, que de abril favorecida,


Por mares de soberba desatada,
Florida galeota empavesada,
Sulca ufana, navega destemida.

É nau enfim, que em breve ligeireza


Com presunção de Fênix generosa,
Galhardias apresta, alentos preza:

Mas ser planta, ser rosa, nau vistosa


De que importa, se aguarda sem defesa
Penha a nau, ferro a planta, tarde a rosa?

(Gregório de Matos)

Vocabulário:
airosa: bonita, formosa, bela
arrasta: puxar atrás de si, fazendo deslizar ou roçar pelo chão. Levar, puxar à força. Mover com esforço ou dificuldade
presumida: quem pensa ser melhor que os demais ou quem se sente superior. Pessoa arrogante, orgulhosa.
galeota: barco comprido, movido a remo.
empavesada: enfeitada, orgulhosa.
sulca: cortar as águas, navegar.
ufana: que se orgulha.
galhardias: moral forte diante das dificuldades; coragem, bravura.
apresta: aprontar, aparelhar, preparar

O eu lírico descreve a vaidade utilizando-se de três metáforas. Quais são essas metáforas?
a) nau, rosa, planta.
b) penha, ferro, nau.
c) tarde, rosa, planta.
d) planta, ferro, favorecida.
e) manhã lisonjeada, ambição dourada, nau.

9ª Questão
Soneto VII

Onde estou? Este sítio desconheço:


Quem fez tão diferente aquele prado?
Tudo outra natureza tem tomado;
E em contemplá-lo tímido esmoreço.

Uma fonte aqui houve; eu não me esqueço


De estar a ela um dia reclinado:
Ali em vale um monte está mudado:
Quanto pode dos anos o progresso!

Árvores aqui vi tão florescentes,


Que faziam perpétua a primavera:
Nem troncos vejo agora decadentes.

Eu me engano: a região esta não era;


Mas que venho a estranhar, se estão presentes
Meus males, com que tudo degenera!

COSTA, C. M. Poemas. Disponível em: www.dominiopublico.gov.br. Acesso em: 7 jul. 2012.

No soneto de Cláudio Manuel da Costa, a contemplação da paisagem permite ao eu lírico uma reflexão em que
transparece
a) angústia provocada pela sensação de solidão.
b) resignação diante das mudanças do meio ambiente.
c) dúvida existencial em face do espaço desconhecido.
d) intenção de recriar o passado por meio da paisagem.
e) empatia entre os sofrimentos do eu e a agonia da terra.

10ª Questão

Adeus, meus Sonhos!

Adeus, meus sonhos, eu pranteio e morro!


Não levo da existência uma saudade!
E tanta vida que meu peito enchia
Morreu na minha triste mocidade!
Misérrimo! Votei meus pobres dias
À sina doida de um amor sem fruto,
E minh'alma na treva agora dorme
Como um olhar que a morte envolve em luto.
Que me resta, meu Deus?
Morra comigo
A estrela de meus cândidos amores,
Já não vejo no meu peito morto
Um punhado sequer de murchas flores!

(Álvares de Azevedo)

A qual geração romântica pertence o poema acima? Cite uma característica presente no poema pertencente a essa
geração.

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