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DEPARTAMENTO DE FÍSICA
PLANO DE AULA
1. IDENTIFICAÇÃO
2. PLANO
Explicas unidades de medidas e os dois tipos de grandezas físicas, com ênfase no conceito de Unidades de Medida; Lousa;
vetores, e exemplificar com um recurso didático adicional.
Sistema Internacional
Explicar o porquê utilizar unidades de medida; de Medidas;
ESPECÍFICOS
Explicitar o sistema internacional de medidas e a origem de outras unidades a partir do S.I.; Notação Científica;
3. PROCEDIMENTOS
INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO CONCLUSÃO
Inicialmente, será escrito o O desenvolvimento da aula se iniciará com a exposição do Sistema Internacional de A aula será
sumário da aula e logo após será medidas, onde será mostrado as 7 principais unidades de medida; concluída com um breve
mostrado a definição da física resumo dos principais
como uma ciência experimental e Após isso, será mostrado que a partir dessas 7 unidades de medidas é possível obter tópicos abordados.
necessidade do uso de medições qualquer outra medição e também será mostrado o conceito de dimensão;
através de números que é a Por fim, serão
caracterização de uma grandeza Será apresentado logo em seguida os prefixos das unidades e a conversão de apresentados os livros
física. Definir o conceito de unidades, de modo a mostrar que se pode medir uma mesma grandeza de várias usados como referência.
unidade e mostrar que medições maneiras diferentes;
sempre foram feitas, desde a
pré-história até a necessidade de Posteriormente será mostrado o uso da notação científica e o porquê;
criar um sistema padrão.
Será mostrado o conceito de erro e ordem de grandeza e quando utiliza-los.
4. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS
YOUNG, Hugh. FREEDMAN, Roger. Física I: Mecânica. Daniel Vieira (Trad). São Paulo: Pearson Education do Brasil, 14, 2016.