Correção da Redação

Tema:
ENEM: A corrupção como parte do comportamento cotidiano da população brasileira

Nota Corrigida em:

880
15/01/2023

Comentário final:
Olá, Soph. Fizeste um bom texto, parabéns pela dedicação!! Mas, atente-se aos desvios e lacunas
na argumentação!! Revise e boa sorte!!

COMENTÁRIOS POR COMPETÊNCIAS

160
COMPETÊNCIA 1

Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.

Analise com calma as poucas falhas cometidas a fim de compreender o erro e não repeti-lo. Se sentir necessidade, volte na teoria.Observe os
poucos desvios que você cometeu e veja a que conteúdo se referem. Se for preciso, volte na teoria e faça exercícios. É assim que se chega ao
nível 5!

200
COMPETÊNCIA 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites
estruturais .do texto dissertativo-argumentativo em prosa.

O repertório sociocultural usado em seu texto ficou produtivo. A gente diz que uma referência é produtiva quanto ela foi bem “aproveitada”,
ou seja, foi adequadamente articulada à discussão.Parabéns por ter feito isto aqui!

120
COMPETÊNCIA 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

O projeto de texto da sua redação tem algumas falhas, o que significa que algumas informações não foram plenamente desenvolvidas. Por
isso, crie o hábito de planejar previamente a sua redação.Para evoluir na competência 3, certifique-se de que todas as informações que você
inseriu no seu texto foram plenamente desenvolvidas. Não deixe nenhuma "ponta solta".

200
COMPETÊNCIA 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Quanto aos recursos coesivos, nota-se a presença expressiva deles em seu texto. Muito bem!Seu texto tem raras ou nenhuma repetição, o que
demonstra um excelente repertório de recursos coesivos. Continue assim!No que se refere à aplicação dos recursos coesivos, seu texto não
tem inadequações. Parabéns!

200
COMPETÊNCIA 5
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua proposta de intervenção tem agente (quem faz?), ação (o que faz?), modo/meio (como faz?), efeito/objetivo (para que faz?) e detalhamento,
não fere os direitos humanos e está ligada ao tema, logo cumpre todas as exigências da competência V. Ótimo!
A historiadora Lília Schwarcz define o Brasil como o país do "não ver" o qual
ameniza a sua realidade para não reconhecer os seus problemas. Esse
entendimento encontra justificativa, por exemplo, na corrupção presente na
sociedade brasileira, que é fruto tanto da falta de informação, quanto da
ineficácia estatal. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses
aspectos, a fim do pleno funcionamento do corpo social. Precipuamente, é
fulcral pontuar que a corrupção alarmante na sociedade brasileira, deriva da
baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne a criação de
mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas
Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem estar da população,
entretanto, isso não ocorre no país, pois a ineficácia estatal colabora para que
tal problema persista no cotidiano de milhares de brasileiros, uma vez que
carece de medidas para a extinção do mesmo. Ademais, é imperativo
ressaltar a falta de informação como promotora do problema. De acordo com
o filósofo grego Sócrates, "Não é sinal de saúde estar bem adaptado a uma
sociedade doente". Partindo desse pressuposto, faz-se necessário a
consciência da população à respeito dos problemas que à afligem, para que
assim, saibam reconhecer os males que à cercam. Tudo isso retarda a
resolução do empecilho, já que a carência de informação contribui para a
perpetuação desse quadro deletério. Assim, medidas exequíveis são
necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira.
Dessarte, com o intuito de mitigar este revés, necessita-se, urgentemente,
que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do
Ministério da Educação e Cultura (MEC), será revertido em ações de
conscientização, através de palestras e campanhas, com o intuito de alertar a
população. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, o impacto
nocivo do problema, e a coletividade quebrará a visão de Lília sobre o país do
"não ver".

Competência 2

Há abordagem completa do tema, com as 3 partes do texto e repertório legitimado, pertinente e produtivo. Parabéns!
Elogio

Sua tese está explícita aqui na introdução. Parabéns!

Elogio

Ótimo uso de conectivo, sem inadequação!

Competência 1

A vírgula que você inseriu neste trecho não está correta. Favor retirá-la.

Competência 1

Apesar de ter a fama de complicada, a regra de uso da crase é simples: ela nasce da junção da preposição "a" exigida por um verbo ou
por um nome + "a" artigo.

Competência 2

Parabéns! Você fez tudo que é preciso para obter o nível 5 na competência 2.

Competência 1

O uso indevido de uma letra maiúscula ou minúscula é considerado um erro primário e prejudica a nota na avaliação do uso da língua.
Dê mais atenção a isso.

Competência 1

Revise as regras de uso do hífen para não cometer mais erros dessa natureza e aumentar a sua nota no critério de avaliação do uso da
língua.

Competência 3

Explore mais esta informação!!

Elogio

Bom uso de conectivo. Parabéns!

Competência 1

Desvios de separação silábica podem ser facilmente evitados com uma revisão das regras, que são bem simples.

Competência 3
Como isso pode ser evidenciado no atual contexto??

Competência 1

As regras de uso da crase são simples. Procure estudá-las para não cometer mais erros dessa natureza.

Competência 1

Apesar de ter a fama de complicada, a regra de uso da crase é simples: ela nasce da junção da preposição "a" exigida por um verbo ou
por um nome + "a" artigo.

Competência 1

os

Elogio

Ótimo uso de conectivo, sem inadequação!

Competência 1

Falta paralelismo, que é a simetria existente em uma sequência de expressões, ou seja, elas têm uma estrutura paralela. Reveja esse
conteúdo para não repetir erros dessa natureza.

Competência 3

Sobre o quê?? Explique!!

Competência 5

A proposta interventiva está completa. Parabéns!