DEZEMBRO DE 2022. ANO XIII.

NÚMERO 45 DISTRIBUIÇÃO GRATUITA - VENDA PROIBIDA

Arrocha
Jornal
JORNAL-LABORATÓRIO DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL/JORNALISMO DA UFMA, CAMPUS DE IMPERATRIZ

FOTO DE CAPA: MARCUS MARINHO

Escritores no
Maranhão
 Arrocha

Jornal
2 ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022

Editorial - Múltiplos sentidos da escrita Charge

NATÁLIA CATHERINE

E
screver é criar, representar,
resistir e registrar histórias.
Histórias que serão lidas, ou-
vidas e compartilhadas. Na edição
45°, o jornal Arrocha traz como
temática de reflexão e de debate o
universo da escrita, narrativas que
são grafadas por diversos escrito-
res maranhenses com estilos, rit-
mos e objetivos particulares.
A ideia desta edição é ir além
da abordagem sobre os diferentes
gêneros e formatos das produções
dos autores maranhenses. É mos-
trar que para se tornar escritor(a)
não há barreiras de idade, classe so-
cial, gênero ou qualquer outro mar-
cador social. Basta, antes de tudo,
querer, lutar e persistir. A escrita,
conforme defendemos nas pró-
ximas páginas, nasce e se projeta
como um mecanismo fundamental
para o exercício da cidadania. Para
além dos cânones hegemônicos, a
escrita pode ser um mecanismo
de protagonismo, de denúncia e
de reivindicação de direitos para
povos, populações e comunidades
marginalizadas historicamente.
Compreendemos e defende-
mos a escrita como uma ferra-
menta de libertação, de expressão,
de resistência e de existência, por
isso, trouxemos pautas impor-
tantes e curiosas sobre a diversi-
dade da produção literária. Nesta
edição, destacamos: a história da
Academia de Letras de Impera-
triz. Uma homenagem à trajetória
de um dos grandes escritores de
Imperatriz, Adalberto Franklin;
abordamos também a escrita de
autores indígenas; a escrita preta;
a escrita LGBTQIAP+; e a escrita
feminina. Vamos ainda descobrir
como se tornar escritor(a), e se en-
cantar com os gêneros de Cordel e
de Fanfic.
As formas de exercer a escrita
são muitas, porém os incentivos
ainda são poucos. Por isso, esse
campo parece restrito, não em re-
lação aos escritores ou aos múl-
tiplos tipos de texto, mas, princi-
palmente, em relação a projetos
e Políticas Públicas que tornem a
leitura e a escrita bens acessíveis a
todos, porque a prática da textua-
lidade é elemento fundamental do
cotidiano dos cidadãos.
Nosso objetivo é levantar a
discussão do incentivo à escrita
e vislumbrar perspectivas para o
nascimento e o fortalecimento
de novos escritores de variados
gêneros. Essa é a perspectiva de
abordagem dessa 45° edição do Ar-
rocha, uma maneira de fomentar
as diversas formas do exercício da
Sobre a escrita ...
escrita em nosso estado.
Escrever é descrever.
É usar as palavras, os símbolos, a fim de transmitir o que se pensa, o que se ouve, o que se sente, o que se sabe.
Escrever é propor mudanças, causar inquietações.
Escrever por vezes é criticar, relatar problemáticas e injustiças.
Escrever é ter um olhar atento e sensível ao que está em volta.
É representar alguém, um povo, uma cultura. É representar a si mesmo.
É também fantasiar, abrir “portas” para a criatividade.
É a maneira que muitos acham de serem “ouvidos”.

Expediente
Escrever é divertir e advertir.
É uma ação que tem lugar em qualquer área. Toda e qualquer escrita tem a sua importância. Tem a sua função.
Por isso, escrever é uma das mais belas artes que existe. Denise Ribeiro

Publicação laboratorial interdisciplinar do Curso de Comunicação Social/Jornalismo

da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). As informações aqui contidas não
representam a opinião da universidade
Jornal Arrocha. Ano XIII. Número 45
Dezembro de 2022
Reitor - Prof. Dr. Natalino Salgado Filho
Vice-reitor - Prof. Dr. Marcos Fábio Belo Matos
Diretor do Campus de Imperatriz - Prof. Dr. Leonardo Hunaldo
Coordenadora do Curso de Jornalismo - Profa. Dra. Michelly de Carvalho
Professores:
Dra. Leila Lima de Sousa (Jornalismo Impresso)
Dr. Marco Antônio Gehlen (Planejamento Gráfico e Editorial)
Dr. Marcus Tulio Borowiski Lavarda (Fotojornalismo)
A escrita é fundamental para a sociedade, pois
é por meio dela que colocamos no papel o que
está apenas na imaginação. Ser escritor é poder
expressar aquilo que está no nosso coração.
Joassan Trajano
Quando escrevo me aceito e me liberto do peso de
precisar que você me aceite…
Escrever é muito mais que colocar palavras em um
papel, é transbordar e transmitir tudo que está
dentro de você. Escrever é poder, é um poder que
não pode ser tirado de ninguém. Elenir Castro
Tornar-se um escritor é ter muita paixão envolvida nas
produções,vontade de mostrar ao mundo coisas novas,
curiosidades.Também me descobri uma escritora depois
desse projeto, bastante entusiasmada para que outras
pessoas também se interessem e despertem o lado escritor.
Aline Xavier
Escrever é uma forma de colocar para fora o que somente as
palavras com seu imenso poder consegue definir. E a escrita
acalma, acalenta, conforta e dá forças para continuar
vivendo esse imenso mundo real. Portanto, não há como
falar da escrita sem falar da vida e sem contar as histórias
que estão ao nosso redor. Alicy Teixeira

Repórteres
ALICY BEATRIZ TEIXEIRA
ALINE XAVIER DA SILVA CRUZ
CLARA FERNANDA TELES NUNES
DENISE PEREIRA RIBEIRO
ELENIR SANTOS DE CASTRO
FABIANA VIANA BARBOSA
JOASSAN TRAJANO LIMA
JOSYCLEIDE DE SOUSA SANTOS
KAYLANE DA SILVA FREIRE
VENILSON SOUSA CORDEIRO
Fotógrafos(as):
DEBORA DE ARAUJO MAIA
JANAYNA SOUSA GUIMARAES
JEAN QUEIROZ DOS SANTOS SILVA
JULIA VICTORIA PANTOJA BRITO
JULIANA CARVALHO RABELO PINHEIRO
KARLA GIOVANNA JUSTINO PORTUGAL
KATHERINE MALAQUIAS MARTINS
KETCIA MIRELA FREITAS SILVA
LARA SABRINA DE CASTRO SOUSA
LAURYA SANTANA DE SOUSA PINHEIRO DA SILVA
LUANA SOUSA BANDEIRA
MARCUS DE ARRUDA MARINHO
MARIA EDUARDA VALE ANCHIETA
MARIA GABRIELA SANTANA RIBEIRO
NATHIELLY MARIA LIMA DOS SANTOS
PEDRO ITALO DA SILVA FARIAS
RENATA EVELLYN DE LIMA RODRIGUES
SAIURY LIMA DA SILVA
SARAH PEREIRA DA ROCHA
SOPHIA SOUSA BECKER
VALDEIRES FERREIRA GONCALVES
VIVIA MARIA MOURA DE ALMEIDA
WANESSA NATALI CABRAL NASCIMENTO
Todas as edições do Arrocha estão disponíveis no site:
www.imperatriznoticias.ufma.br
Diagramadores(as):
DEBORA DE ARAUJO MAIA
A importância da escrita está no desenvolvimento de novas habilidades, é onde é mostrado o mundo diferente de cada escritor. Ao escre-
GUILHERME CARNEIRO SILVA
JANAYNA SOUSA GUIMARAES ver sobre os escritores de cordel, foi percebido como é importante a escrita de diversos gêneros na nossa literatura, os escritores usam de
JEAN QUEIROZ DOS SANTOS SILVA suas lindas palavras rimadas, para falar de suas histórias, suas lutas, principalmente das mulheres, que buscam igualdade nessa área
JULIA VICTORIA PANTOJA BRITO também. E diferente da fala, a escrita no papel não se apaga, tornando assim um apoio fundamental para a memória humana.
KARLA GIOVANNA JUSTINO PORTUGAL Fabiana Viana
KATHERINE MALAQUIAS MARTINS
KETCIA MIRELA FREITAS SILVA
LARA SABRINA DE CASTRO SOUSA Foi uma honra para mim poder realizar essa homena-
LAURYA SANTANA DE SOUSA PINHEIRO DA SILVA “Para refletir sobre a nossa escrita...
gem a Adalberto Franklin. Um grande sonhador, hu-
LUANA SOUSA BANDEIRA A partir de situações de leitura e escrita, me veio esse grande
mano, humilde e parceiro. Conheci pessoas especiais ao
MARIA EDUARDA VALE ANCHIETA desafio de escrever sobre a escrita dos Povos Originários.
MARIA GABRIELA SANTANA RIBEIRO entrevista-las e aprendi muito sobre a escrita. Ela tem o
Ao escrever essa temática, me deparei com uma grande lacuna,
PEDRO ITALO DA SILVA FARIAS poder de transformar pessoas, lugares e classes. É uma
a falta de escritores indígenas em Imperatriz. A escrita precisa
RENATA EVELLYN DE LIMA RODRIGUES forma de esvaziar a mente e tranquilizar o coração.
também ser problematizada pelo viés da exclusão. Quem pode
SAIURY LIMA DA SILVA Faz com que você saia da sua bolha para pensar no seu
se tornar escritor? No caminho fiquei muito entusiasmada ao
SARAH PEREIRA DA ROCHA ambiente de convívio e nas pessoas ao ser redor. Bem
trazer o projeto da Professora Walquiria Lima, sobre o estudo
SOPHIA SOUSA BECKER como, Adalberto Franklin fazia: “Adalberto foi sempre
da escrita de povos originários nas escolas públicas. Em meio
VALDEIRES FERREIRA GONCALVES um grande sonhador, um sujeito que pensava sempre
a tantos avanços tecnológicos, a escrita dos povos indígenas
Ensaio fotográfico (p. 12 e 13) na literatura de Imperatriz como um todo, a sua grande
demarca um lugar na rede, embora muitos paradigmas ainda
característica era ser um incentivador da produção de
1. SAIURY LIMA precisam ser quebrados. Viajei sobre o universo encantador
livros em toda nossa região.” - Ribamar Silva.
2. GIOVANNA PORTUGAL das obras de Eliane Potiguara, uma das pioneiras dessa
Kaylane Freire
3. SARAH ROCHA escrita”. Josycleide Santos
4. KETCIA FREITAS
5. MARIA GABRIELA
6. JANAYNA SOUSA
“Escrever é uma maneira de falar sem ser interrompido.” Um curto pensamento sobre a escrita. No meu ver, escrever
Revisora: - Jules Renard é uma transmissão de pensamentos e sentimentos. São
DEIVANIRA VASCONCELOS Na sociedade na qual vivemos, escrever é uma dádiva, vários os tipos, jeitos, estilos de escrita existentes e cada
é o local onde nossas vozes podem ser ouvidas e lidas. um deles significa alguma coisa. A escrita pode mudar uma
Em um país que mais mata LGBTQIAP+, escrever sobre vida inteira, ela tem o poder de transformar nossos jeitos
esse assunto, sobre as lutas, de como somos marginali- e pensamentos. Trazendo para esse lado, a escrita se torna
zados e sobre nossas feridas, a escrita é uma das formas algo de grande responsabilidade para quem a torna pública.
de reivindicar nossos direitos. Quando nós falamos Escrever é arte, faz parte da nossa vida independente de
sobre nós, o impacto é ainda maior, pois entendemos gostar de ler ou não. Se torna até clichê dizer que a escrita
as nossas feridas, que tão cedo não serão cicatrizadas. cura feridas, mas é um clichê que retrata a realidade de
Venilson Sousa muitas pessoas, afinal, não é em vão que muitas pessoas
optam por escrever em seus diários do que falar em alto e
bom tom. Clara Teles
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ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
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ETNIA
“Sou mulher, escritora, poeta, ativista, professora, empreendedora, contadora de histórias, mãe, avó, de origem étnica Potiguara”. Para a escritora, a educação sobre a diversidade deve ser estimulada desde a infância.

Potiguara: uma escritora que corre o mundo ARQUIVO PESSOAL

JULIANA LUBIN
Bienais do Livro, atividades e pales-
tras do Sesc, universidades e escolas
Brasil afora.
Entre as obras de Eliane Poti-
guara, destacam-se “A Terra é Mãe do
Índio” (1989), “Metade Cara, Metade
Máscara” (2004), os infantojuve-
nis “O Coco que Guardava a Noite”
(2004), “O Pássaro Encantado” (2014)
e “A Cura da Terra” (2015), além da
cartilha de alfabetização Akajutibiro:
“Terra do Índio Potiguara” (2004).
Segundo a autora, livros que são re-
tratos de vivências próprias: “Eu con-
to na minha literatura as dores dos
povos indígenas, das nossas avós,
tataravós, da nossa ancestralidade.
As obras de Eliane têm o po-
der de ajudar a explicar o Brasil. Pois
trata-se de uma literatura de cons-
cientização, de reflexão, que leva a
população a pensar e, mais que isso,
fazer com que a sociedade brasileira Escritora Eliane Potiguara com seu livro “Metade Cara, Metade Máscara” de 2004
tenha empatia pela questão indígena.
Reconhecer que os povos indígenas
são os primeiros povos do país, as
primeiras nações, os primeiros povos
étnicos que aqui já estavam.
Quando Pedro Alvares Ca-
Produção literária de Eliane Potiguara
bral chegou ao Brasil, classificou Conhecer a produção literária indígena é um caminho necessário para transformação social. Listamos
de forma impositiva a população já algumas das obras de Eliane Potiguara para você se aprofundar:
existente, os chamou de índio. “O
povo que ficou tinha vergonha de ser
indígena, porque ser indígena era e ‘Metade Cara, Metade Máscara’
ainda é, sinônimo de racismo, de não
ter oportunidade para estudo de não Fala de amor, de relações humanas, paz, identidade,
ter oportunidade para trabalhar, não histórias de vida, mulher, ancestralidade e famílias. É
ter oportunidade para nada”, afirma uma mensagem para o mundo, uma vez que descre-
Eliane. ve valores contidos pelo poder dominante e, quando
resgatados, submergem o self selvagem, a força
“Eu sou uma escritora espiritual, a intuição, o grande espírito, o ancestral,
pensadora, eu mobilizo o velho, a velha, o mais profundo sentimento de
a população a refletir reencontro de cada um consigo mesmo, reacen-
dendo e fortalecendo o eu de cada um, contra uma
sobre a questão
auto-estima imposta pelo consumismo, imediatismo
indígena, sobre o e exclusões social e racial ao longo dos séculos. A
racismo” obra já está em sua terceira edição.

Os escritores originários têm

o poder de quebrar as classificações
coloniais através de suas obras. Asse-
Eliane Potiguara, umas das primeiras escritoras e poetas de etnia indígena brasileira gurados na Declaração Universal dos
Direitos dos Povos Indígenas, Eliane
aponta a importância do documento,
CLEIDE SANTOS Uma conversa com Eliane Po-
porque foi escrito a partir de depoi-
tiguara, uma das pioneiras na escrita

A
s culturas indígenas têm sido mento de milhares de povos indíge-
indígena no Brasil, nos faz refletir o
transmitidas e preservadas nas do mundo inteiro.
tamanho do prejuízo que os povos
por meio de tradições orais há Para a escritora, a necessi- A cura da terra
tradicionais tiveram em suas cultu-
milhares de anos. Graças ao acesso dade de comunicação e da visi-
ras.
à literatura brasileira, a presença bilidade da literatura originaria Moína é uma menina muito curiosa, de origem
Eliane Potiguara, 72, nasceu na
de escritores indígenas tem sido é de extrema importância para a indígena, e que adora se aconchegar nos braços da
cidade do Rio de Janeiro. É Conside-
fundamental para a preservação da população, pois muitos autores se avó para ouvir histórias. Ela quer entender o senti-
rada a primeira escritora indígena
memória histórica e social de povos apropriam da literatura indígena do de sua vida, as suas transformações. Mas uma
do Brasil. Recebeu em dezembro de
tradicionais. O inevitável contato en- mesmo sem conhecer a realidade história em especial revelará à menina o sofrimen-
2021, o título de doutora “honoris
tre os povos originários e o “branco” dos povos tradicionais. “Escritores to pelo qual seu povo passou, as descobertas e a
causa”, do Conselho Universitário
colonizador trouxe inúmeros pre- como José de Alencar e Gonçalves sabedoria de seus ancestrais e como conseguiram
(Consuni), órgão máximo da Uni-
juízos a valorização cultural desses Dias contam em suas obras uma a Cura de um de seus bens mais preciosos: a terra.
versidade Federal do Rio de Janeiro
povos. Somente a história contada história de forma romantizada.
(UFRJ). Foi nomeada Embaixadora
diretamente pelos povos tradicionais Daí se dá a necessidade de nos
Universal da Paz em Genebra, em
pode efetivamente estruturar a luta colocarmos no papel de escritores
2011. Eliane tem participação em cen-
antirracista. da realidade dos povos indígenas.
tenas de seminários, Feiras literárias,
Eu sou uma escritora pensadora,
ARQUIVO PESSOAL
eu mobilizo a população a refletir
sobre a questão indígena, sobre o
racismo”, declara Eliane.
“Minha militância sempre foi
rebuscada com a literatura. Eu faço
política, mas vou fazendo também Tembet
os meus poemas”, resume a escritora
e ativista. A coleção Tembetá traz as trajetórias e as reflexões
A escrita indígena conscientiza de grandes pensadores indígenas, em livros que
sobre a importância de se trabalhar reúnem ensaios, depoimentos e entrevistas. A
a educação da população desde a homenageada deste volume é Eliane Potiguara,
infância, trazendo a real história precursora da luta pelos direitos das mulheres
escrita por povos tradicionais. Assim, indígenas e do movimento de literatura indígena.
levando a sociedade a se envolver na
luta pela cidadania e dignidade dos
povos originários, respeitando as ex-
pressões, a espiritualidade, as línguas
Autora Potiguara em uma sessão de autógrafos na SALIPI com os fãs do seu trabalho e as culturas dos povos indígenas.

4 ANO XIII. EDIÇÃO 45
O PROCESSO DA ESCRITA
Para viver o sonho: o processo de se tornar um escritor não é fácil. Os autores Zezinho, João Ribeiro e João Marcos rememoram desafios e dificuldades para conseguir realizar o sonho de se tornarem escritores
Três histórias,
um mesmo sonho:
o processo de
escrita de autores
maranhenses
“Na infância lia muito cordel, outros escritos também. E passei a sonhar ser escritor”. Zezinho revela que o sonho de se tornar escritor nasceu com a paixão pela leitura de escritos de outros autores
DENISE RIBEIRO
C
ada caminho é único, assim
como cada escritor e suas obras.
A caminhada até a linha de che-
gada nem sempre é fácil. O mundo
da escrita pode parecer utópico para
quem vê de fora, mas, para quem se
aventura, muitos são os desafios.
Diferente de muitas profissões,
não existe um curso específico que
forme escritores. Qualquer pessoa
que queira pode se tornar um. Esse é
um sonho que às vezes nasce ainda
na infância, mas também pode surgir
na adolescência ou na fase adulta.
Ser escritor era um sonho para
José Conceição da Silva, ou Zezinho,
como é popularmente conhecido, que
ele conseguiu realizar. “Eu sempre
tive vontade de escrever, desde a
minha infância eu lia muito cordel.
Não só cordel, mas qualquer escrito e
passei a sonhar em ser um escritor”.
O primeiro livro de Zezinho é
conhecido pelo título de “A lendária
história de Joaquim na Mata”. A ideia
surgiu quando ele chegou à cidade de
Arame, que fica na região de Grajaú,
no Maranhão. No local, contava-se a
história de Joaquim, um homem mui-
to mentiroso e engraçado que ado-
rava contar histórias. Zezinho ficou
O escritor e
jornalista João
Marcos mostra
seu livro-
reportagem:
“A sombra da
Gameleira”.
Arrocha
Jornal
interessado e perguntou se havia algo
escrito sobre o homem, como disse-
ram que não, ele resolveu transformar
os contos de Joaquim em seu pri-
meiro livro. “Fiz algumas pesquisas a
respeito, conversei com familiares do
Joaquim, com vizinhos e escrevi meu
livro de cordel”.
Zezinho é também professor
de Literatura e Língua Portuguesa,
o que contribuiu na realização do
sonho de se tornar um escritor. Hoje,
com 58 anos, já possui dois livros
lançados e está trabalhando em um
terceiro. O percurso foi trabalhoso,
mas gratificante, segundo ele. Dentre
as dificuldades, a questão financeira
tem sido um dos maiores desafios,
principalmente para quem deseja
publicar de forma independente. “Foi
muito desafiador, a questão finan-
ceira foi bem complicada. Foi difícil
juntar dinheiro para pagar a revisão.
A capa eu idealizei, mas quem fez o
design foi outra pessoa. Tive despesa
com frete também, mas o importan-
te é não desistir. Eu sonhei muito e
achava quase impossível”.
Escrever para um grande públi-
co torna qualquer escritor passivo a
críticas. Esse é mais um desafio para
muitos escritores. Embora alguns
lidem bem ou nem se importem com
elas, como é o caso de José Ribeiro,
escritor e fundador da Academia
João-Lisboense de Letras (AJL). Ele
revela que o desejo de ser escritor
surgiu na adolescência e que o amor
pela escrita é mais importante que
qualquer crítica. “É aquela história,
escrevo por prazer não é por interes-
se econômico, nem por fama. É mais
pela questão de passar conhecimento,
pode ser que hoje leiam cinco pessoas
“Desde então não parei
mais, escrevi vários
livros, inclusive um livro-
reportagem de Conclusão
de Curso. Me inspirei
muito em contos de fadas,
sempre fui apaixonado”
e daqui a cem anos ele seja referên-
cia, de certa forma, a visão aqui é de
futuro”.
Para José Ribeiro, talvez o
único problema seja fazer com que
as pessoas se acostumem a ler livros
com mais de duzentas páginas. O pro-
blema citado pelo escritor é também
identificado em pesquisas como a
realizada pelo Instituto Pró-Livro. O
JANAYNA SOUSA
estudo conduzido nos três últimos
meses de 2019 mostrou que o bra-
sileiro leu por completo, em média,
1,05 livros nesse período. Entre os
que se dizem leitores, a quantidade
sobe para 2,04.
O hábito da leitura é funda-
mental para formar escritores. Este
é o caso do escritor João Marcos,
apaixonado pela escrita e pela leitura
desde criança. Ele começou devagar,
primeiro escreveu contos. E aos 14
anos concluiu seu primeiro livro.
“Foi mais ou menos com nove anos
de idade, eu assistia muitos dese-
nhos, contos de fadas e outros, e foi
quando pensei que poderia construir
minhas próprias histórias. A primeira
história que eu produzi foi um conto
chamado “Verdadeira história do pe-
queno polegar”, algo bem de criança
mesmo. Com catorze anos, no Ensino
Médio, eu tive a ideia de criar um
livro de fantasia, que se chama “O cír-
culo de fogo”. Desde então não parei
mais, escrevi vários livros, inclusive
um livro-reportagem de Conclusão de
Curso. Me inspirei muito em contos
de fadas, sempre fui apaixonado”.
Para o escritor, é fundamental
não perder nenhuma oportunida-
de. “Existem várias oportunidades
que podem ser abraçadas e assim
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
GIOVANNA JUSTINO
construir um público aos poucos.
(...) Também estar atento às oportu-
nidades, como por exemplo, publicar
em jornais, publicação em revistas e
editais de fomento”.
João Marcos, além de escritor,
é também jornalista formado pela
Universidade Federal do Maranhão
(UFMA), o que o ajudou muito a
melhorar a sua escrita e o desen-
volvimento de técnicas. Mesmo
apaixonado por textos jornalísticos,
é o gênero fantasia o que mais lhe
fascina, embora pretenda escrever
sobre tudo. “Penso em uma escrita
mais versátil, eu não preciso me
desvincular da fantasia, que é o meu
gênero principal, que já trabalho há
muitos anos. E sim, posso escrever
outros gêneros. Com a graduação vi,
por exemplo, que posso escrever tex-
tos jornalísticos, livros-reportagens.
Eu sou apaixonado. Gosto bastante
dessas produções jornalísticas, mas
enquanto não surge uma pauta boa,
sigo escrevendo fantasias, que é onde
sempre gostei de estar”, finaliza.
A escolha do gênero antes da
construção do livro facilita o tra-
balho do escritor e ajuda o público
alvo a encontrar os livros que lhe são
úteis. Dessa forma, cria-se pontes de
interesse entre leitores e as obras.
JANAYNA SOUSA
O escritor João
Ribeiro conta
sobre o processo da
escrita.
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ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
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TORNAR-SE ESCRITORA
Gabriela Lages Veloso fala sobre o processo de escrita com prosa e poesia e como esses gêneros retratam a realidade. Mesmo jovem, a escritora já coleciona diversos prêmios nacionais e internacionais

“Escrevo para que nossas conquistas (Re)lembrança

não sejam levadas pelo vento”

ARQUIVO PESSOAL
na literatura. Sou editora do Núcleo
poético de divulgação feminina
“Sociedade Carolina” e colunista do
blog “Feminário Conexões”, que são
projetos feministas que divulgam e
incentivam a escrita de mulheres”,
declara.
A escrita na pandemia - A pandemia
proporcionou a muitos escritores
mais tempo de produzir textos e
livros, e fez com que o consumo
de livros fosse maior. Ao longo do
isolamento, foram publicadas mais
de mil obras por mês, quantidade
muito acima do ano de 2019, cuja
média era de 30 livros. Os dados são
do Clube dos Autores, plataforma
de autopublicação e mostra um
aumento de 30% no número desse
tipo de produção em 2020.
Um olhar atento e empático
são características dos escritos de
Gabriela Lages. Durante a pandemia
seu olhar se voltou não só para o
sofrimento, perigos, dificuldades e
preconceitos enfrentados pela po-
pulação, mas também foi percebido
por ela o negacionismo de muitas
Gabriela Lages recebe certificado do Prêmio Literário Amei 2022, onde apresentou sua obra, o “Mar” pessoas o que a motivou a escrever
criticamente sobre isso.
DENISE RIBEIRO Brasileira Contemporânea, pesqui- literário se deu através da internet. “A maior parte da minha produ-
sando sobre o romance “Passageiro Todos os seus textos foram publi- ção literária aconteceu no período
Hoje falo em nome de
todas as mulheres do
passado, presente e futuro.
Escrevo para que tudo
que minhas ancestrais
viveram não seja apagado.
Escrevo porque acredito
que somos todos iguais,
independente de cor,
gênero ou fé.
Escrevo para que nossas
conquistas não sejam
levadas pelo vento.
Pôr do sol
Dia.
Noite.
Caminho entre
a luz e a sombra.
Excesso.
Ausência.
Procuro o entrelugar.
Direita.
Esquerda.
Habito a terceira margem.
Vivo na linha tênue do
horizonte.
Nem isto, nem aquilo.
Macabéa

“M
e descobri escritora”,
conta Gabriela Lages
Veloso. A escritora, 24
anos, é formada em Letras pela
Universidade Estadual do Maranhão
(Uema) e Mestranda do PPGLetras,
na linha de pesquisa em “Estudos
Teóricos e Críticos em Literatura”.
Atualmente, é colunista da Revista
Sucuru e do “Feminário Conexões”,
editora do núcleo poético “Sociedade Prêmio Literário AMEI 2020”.
Carolina” e membro do projeto Entre
“Vasos y Versos”, que conta com a
participação de escritores de diversas
nacionalidades.
Foi a partir de um olhar atento
às mazelas sociais de São Bernardo,
bairro próximo à Cidade Operária,
localizado na capital maranhense,
que Gabriela sentiu a necessidade
de escrever seu primeiro texto.“No
percurso que eu fazia de casa para a
universidade, sempre passava por um
lugar periférico que enfrentava gra-
ves problemas sociais, chamado São
Bernardo. Problemas como esgoto e
lixo a céu aberto, iluminação defici-
tária à noite, ruas estreitas, pessoas
em situação de rua, entre outros”.
Apesar de sentir que precisava
escrever sobre aquele local, Gabriela
esperou um pouco para tornar, de
fato, seu texto existente. O tempo foi elementos da prosa para a poesia, e
passando e, em 2019, Gabriela teve a
oportunidade de iniciar a investiga-
ção científica na área de Literatura
do fim do dia”, de Rubens Figueiredo. cados, inicialmente, em formato
“Ao estudar esse autor contempo-
râneo, eu pude perceber que além de
analisar, eu poderia também escre-
ver Literatura. E somente dois anos
depois de seguir o mesmo caminho,
eu soube como descrevê-lo literaria-
mente. Assim, escrevi o meu primei-
ro texto literário: a crônica ‘Insight’,
que, posteriormente, foi finalista do
“Eu nunca tinha
escrito nenhum texto
literário, mas sentia
que precisava escrever
sobre aquele lugar, ele
me chamava”
Gabriela iniciou seus escritos com belo trabalho, inclusive coleciona
crônicas, seguido de contos e agora
está no meio poético, visto que es-
crever poesia pode demandar menos
tempo. “Eu continuo escrevendo pro- resistência. Não foi fácil chegar onde vro, 44% da população não lê e
sa, mas, atualmente, por conta das
demandas do Mestrado, tenho tido
menos tempo para a escrita literária.
Por isso, tenho optado pela escrita
da poesia. Mas, eu costumo trazer
elementos da poesia para a prosa”,
comenta.
A entrada da escritora no meio
da pandemia, pois eu comecei a es- Com quantas Macabéas
digital. Para Gabriela, as redes sociais crever no segundo semestre de 2019 se faz o mundo? Mulheres
facilitam muitas coisas e tendem a e a pandemia iniciou no primeiro
semestre de 2020. Por isso, a pan-
pacatas, desajeitadas,
favorecer os novos escritores.
“Através das redes sociais, eu demia teve vários impactos sobre a silenciadas, que
tenho conhecido novos(as) escrito- minha escrita, muitos, incrivelmen- quase não deixam
res(as), bem como espaços voltados te, positivos. Com a tristeza pelas marcadas suas imagens no
diretamente para a literatura, tais mortes ocasionadas pela COVID-19, espelho.
como concursos, podcasts, revistas, me tornei ainda mais atenta às Macabéa, até quando
editoras, canais no YouTube, entre dores alheias, valorizei ainda mais a
vida e suas possibilidades. Consegui
aceitarás o destino que te
outros meios de publicação/divul-
gação, tanto de prosa, quanto de observar, também, o negacionismo e impuseram?
poesia. Sem dúvida, seria muito com- falta de empatia de muitas pessoas, Até quando permanecerás
plicado divulgar minha escrita sem o o que me motivou a escrever, criti- invisível?
auxílio da Internet. Com ela, mesmo camente, a respeito. Porque escre-
sem sair, fisicamente, do Nordeste, ver também é denunciar, resistir e,
meus textos já circularam todo o quem sabe, provocar mudanças nos
Brasil e até mesmo alguns outros leitores”.
países, tais como Portugal, Espanha, O objetivo da escrita literá- Sobre viver
Argentina, Peru, México e Colômbia”. ria é na maioria das vezes causar
Embora nova no ramo da literatu- reflexões aos leitores e promover Minha casa é o mundo.
ra, Gabriela já é reconhecida pelo seu mudanças no meio social. A escrita
é tão importante quanto a leitura,
Navio sem porto.
alguns prêmios. Mas, antes de ser es- mas o Brasil ainda é um país com
critora e poeta, Gabriela Lages Veloso poucos leitores. Segundo dados
é mulher e ser mulher é símbolo de de um estudo do Instituto Pró-Li- Minha comida é esmola.
ela chegou. 30% disse nunca ter comprado um Chuva no deserto.
“O preconceito é renitente. Então, livro. Outro dado interessante é a
eu poderia dizer que ser escritora é quantidade de horas investidas em
Invisível, que sou,
uma forma de resistência. A literatu- leitura semanalmente. No país são
ra é uma importante arma de comba- investidas 5,2 horas semanais. Já a
te contra as desigualdades de gênero, Índia, considerado o país que mais Ando para sempre e
ao dar voz e poder às mulheres. Por lê por uma pesquisa do NOP World, nunca.
isso, além de escrever, eu luto pela as pessoas investem 10,5 horas por
democratização do espaço da mulher semana à leitura.

Escrever ... Gabriela fica em

segundo lugar no
prêmio Emílio
Lansac Toha 2022.
Escrever é libertar-se Escrever é dar asas Escrever é ora um
de si mesmo. à imaginação. alento, ora um
É poder recriar o É contemplar o desconsolo.
mundo com o poder mundo com outros É transitar entre
da palavra. olhos. mundos, eras e
seres.
 Arrocha

Jornal
6 ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022

LITERATURA FEMININA
A luta antes era para ter o direito de ler e escrever. Agora, o desafio da escrita insurgente e insubmissa feminina é para que as autoras possam ser vistas e valorizadas

Escrita feminina: do
KETCIA FREITAS

autorreconhecimento
à visibilidade
CLARA TELES lidade dentro da literatura para as e ser reconhecida com maior ampli-
mulheres. É isso que a professora tude. Quantas mulheres escritoras

A
escrita exige que lidemos com
diversos sentimentos. Escre-
ver é um ato de coragem, um
desafio diário. Para mulheres que
escrevem, a escrita é mais que um
ato. Ela pode ser libertadora a ponto
de ser também um ato de manifes-
tação contra as barreiras existentes
que diminuem a visibilidade femini-
na no meio literário.
Visibilidade significa quali-
dade ou caráter do visível. “A gente
se expõe ao escrever. Ler é um ato
político, escrever é um ato político
e é algo que fica ali registrado e
marca a nossa presença no mundo”.
Essa é uma das falas sobre a escrita
feminina elaborada pela professo-
ra de pedagogia e escritora, Tereza
Bom-Fim, que faz parte da Acade-
mia Imperatrizense de Letras. Para
ela, temos que “arregaçar as mangas”
e permanecer firmes na luta.
Não tem como falar de
visibilidade sem falar do autorre-
conhecimento da mulher enquanto
escritora e da importância de se
permitir conhecer a si mesma como
autora, para poder trazer a visibi-
Tereza quer dizer quando fala que
“às vezes se a gente não tiver muita
clareza do nosso potencial como pa-
trimônio mesmo do nosso conheci-
mento, a gente trata de se boicotar”.
Como querer que outros valorizem
a escrita feminina se, muitas vezes,
não há a valorização da mulher de
si própria como escritora?
“Ler é um ato
político, escrever
é um ato político e
é algo que fica ali
registrado e marca
a nossa presença no
mundo”
A visibilidade feminina vem
de um longo caminho, e não é à toa
que as mulheres fazem manifesta-
ções históricas e protestos em prol
dos seus direitos. Mas elas também
querem ser vistas na sociedade. Na
literatura não é diferente. Em um
campo predominantemente machista,
a escrita feminina precisa ser vista
existem e quantas são nacionalmente
conhecidas? Quantas escritoras você
já leu?
Maria Firmina dos Reis (1822-
1917) é a escritora maranhense mais
conhecida nacionalmente quando
se trata de literatura. Apesar de toda
a visibilidade concedida à escritora
atualmente, ela foi esquecida por
décadas antes do historiador parai-
bano Horácio de Almeida “trazê-la”
de volta, em 1962, mais de um século
depois de seu primeiro livro publi-
cado, em 1859. Muitas vezes a escrita
feminina é vista somente como um
apelo social, como uma quebra de es-
tereótipos, uma forma de resistência.
Porém, não somente isso representa
a literatura feminina. Esses fatores
são importantes e são questões que
exaltam a história das mulheres da
literatura. Mas, existem diferenças
entre a escrita feminina e a mascu-
lina, especialmente no modo como
elas escrevem ao contar detalhes
da vida comum das mulheres ou ao
descreverem um personagem, assim
como nos temas que escolhem como
pontos centrais de suas histórias. Livros de Tereza Bom Fim acompanham marca-páginas produzidos manualmente pela autora

O pseudônimo na escrita feminina

FOTOS: KETCIA FREITAS

O
pseudônimo é um nome fictício
usado por um indivíduo como
alternativa ao seu nome legal.
Apesar de não ser tão utilizado como
antes, ele fora necessário para que as
mulheres pudessem escrever e publi-
car suas obras sem serem censuradas,
perseguidas ou até mesmo para serem
levadas a sério na sociedade. Esse foi o
caso de muitas autoras brasileiras.
Cassandra Rios, conhecida pelo
pseudônimo Odette Pérez Ríos, foi uma
das primeiras escritoras brasileiras a
escrever sobre feminismo, homossexu-
alidade feminina e erotismo. A escrito-
ra, além de ter sido perseguida durante
o período da ditadura militar, foi con-
siderada pela oposição como “escritora
maldita” e ainda teve cerca de 36 obras
censuradas. Ela não foi a única, mui-
tas outras escritoras usaram pseudôni-
mos para publicar suas obras, dentre
as mais conhecidas, estão Cecília Mei-
reles, Clarice Lispector, Cora Coralina
e Maria Firmina dos Reis, que utiliza-
ram o pseudônimo como mecanismo
de proteção.
São vários os exemplos que po-
dem ser citados para explicar os mo-
tivos pelos quais as mulheres usavam
pseudônimos, em sua maioria nomes
de homens ou nomes mais “neutros”.
Em obras de época do audiovisual po-
demos ver bons exemplos disso, como
a personagem de Lady Whistledown, da
série Bridgerton. Embora os exemplos
citados sejam de autoras e personagens
vividas antes dos anos 2000, existem
escritoras que utilizam pseudônimos
para que sua escrita seja mais visível
aos olhos da sociedade e assim possa
ser valorizada e bem sucedida. Nesse
sentido, apesar de serem outros os mo-
tivos, ainda assim a mulher, em alguns
casos, precisa utilizar de outros nomes
e esconder sua verdadeira identida-
de como um mecanismo de proteção,
para que assim possa se fazer vista e
respeitada em um mundo que, apesar
de tantas evoluções, ainda não evoluiu
socialmente o necessário.
 Arrocha

Jornal
ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
7
SAIURY LIMA

Imperatriz e
a visibilidade
das escritoras

Livro “Amores em tempo de @” escrito por Hyana Reis. O livro foi um dos vencedores do concurso promovido pela Academia Imperatrizense de Letras de Imperatriz que buscava estimular o reconhecimento de novos escritores

CLARA TELES autoras e suas obras. O depoimen- Enquanto Hyana, que foi com reconhecimento sobre seus es- de dizer que vai fazer, tem que dizer
to transmite um pouco da luta das uma das vencedoras da última critos. Desde a primeira premiação que fez, essa é a diferença”, acredita.

A
tualmente Imperatriz é a
cidade que recebe a maior
feira literária do Maranhão, o
Salão de Livros de Imperatriz, Salimp,
que esse ano teve sua 18° edição. Por
conta desse evento anual, a literatura
tem alcançado uma maior visibilida-
de. Esse é o primeiro passo para que
as escritoras possam ter o reconhe-
cimento que merecem. “Para que
a gente tenha esse acolhimento na
literatura feminina a gente tem que
fazer esse acolhimento né, ele não
existe de forma gratuita. A gente tem
que estar na luta diária para que ele
aconteça”. O comentário da escri-
tora Hyana Reis mostra a realidade
de como os leitores locais acolhem
mulheres na busca por visibilidade e
valorização no ambiente literário.
“Precisa de um investimento
tanto financeiro, quanto de engaja-
mento por parte dos movimentos
sociais e das próprias mulheres
escritoras, precisamos de união”.
Esse é o pensamento da professora e
membro da Academia João Lisboense
de Letras, Natividade Silva, quando
se trata do que pode ser feito para
uma maior visibilidade das mulheres
na literatura. Para Tereza, que foi a
quinta mulher a entrar na Academia
Imperatrizense de Letras (AIL), apesar
da pouca quantidade de mulheres
dentro da instituição, a AIL acolhe
bem mulheres escritoras.
edição do prêmio literário da Aca-
demia Imperatrizense de Letras,
acredita que apesar de não ser
proposital, a AIL ainda é carente
da representatividade feminina
e acha que essa questão precisa
ser melhorada para que as mulhe-
res sejam cada vez mais visíveis
na Instituição “eu acompanho a
Academia de perto. Eu sei de um
esforço que eles fazem pra que
haja uma maior representativida-
de”, destaca a escritora.
Quando o assunto é pre-
miação, a invisibilidade feminina
também está expressa e pode ser
refletida na pouca quantidade de
mulheres que foram agraciadas
do Prêmio Nobel de Literatura, em
1901, apenas dezessete mulheres
ganharam distinção até hoje, uma
quantidade de 14,3% de 119 premia-
dos no total. No Brasil, por exem-
plo, existem muito mais prêmios
literários nacionais com nomes
homenageando escritores homens.
Voltando à Imperatriz, quando
perguntada sobre o que a cidade e a
AIL poderiam fazer para ajudar na vi-
sibilidade feminina, Bom Fim respon-
de que a mulher não tem que esperar
fazerem algo, precisa fazer o próprio
movimento em busca de mudança. “A
gente tem que fazer de tudo um pou-
co, como for, no seu estilo, no seu
jeito, a gente tem que fazer e não tem
Em Imperatriz, apesar da
existência de projetos voltados à
leitura infanto-juvenil e adulta, ainda
são tímidos os projetos voltados ao
apoio e à visibilidade da escrita fe-
minina, o que acaba não ampliando
ou estimulando o espaço feminino
na produção da literatura no municí-
pio. Em uma pesquisa realizada pela
reportagem, com dezesseis pessoas,
para saber quais escritoras mara-
nhenses já leram, a maioria respon-
deu que menos de cinco, apenas uma
respondeu que já leu mais de vinte.
Quando perguntadas quais conhe-
cem de nome, a maioria não sabe e a
mais referenciada foi Maria Firmina
dos Reis.

FOTOS: SAIURY LIMA

Conheça projetos que apoiam

a literatura feminina:
Uma das alternativas para que escritoras alcancem um nível maior de visibilidade dentro da literatura são os projetos criados para
incentivar pessoas a lerem e conhecerem seus livros.

Além de projetos, há clubes de livros voltados para a leitura de mulheres. Conheça mais:

Clube do Livro de Imperatriz Mulheres em Prosa Projeto Leia Mulheres:

Coordenado pela escritora Coordenado pela escritora Hya- É um projeto nacional, com um
Hyana Reis: clube voltado para a na Reis: grupo de mulheres que clube em São Luís, que tem o
literatura e tem como regra que leem mulheres criado especial- propósito de fazer com que as
metade dos livros anuais seham mente para fortalecer a literatu- pessoas leaim mais escritoras.

É
necessário um incentivo lite-
rário em Imperatriz. Gostar
de ler é uma construção so-
cial, é algo aprendido. Para ter esse
incentivo, é preciso que a cidade de-
senvolva mais campanhas de cons-
cientização, que ofereça subsídios
necessários para a criação de grupos
e projetos literários voltados para
a valorização da escrita feminina.
É preciso também que as obras de
autoria feminina sejam mais bem di-
vulgadas para a população. É funda-
mental que os projetos de incentivo
e de valorização da diversidade de
escrita sejam implementados desde
os anos iniciais de ensino, para que
haja maior visibilidade das mulhe-
res na literatura. Só assim, meninas
e mulheres terão a possibilidade de
assumir posições importantes na li-
teratura brasileira.
escritos por mulheres.
Projeto Mural das Minas
É um projeto que reúne 50
escritoras da região Tocantina
com o intuito de aumentar a
visibilidade de escritoras mara-
nhenses.
ra feminina.
Projeto O Centro Maranhense
de Documentação e de
Pesquisa Maria Firmina
dos Reis tem por missão
organizar e conservar materiais
produzidos em pesquisas e
projetos de autoria feminina.

8 ANO XIII. EDIÇÃO 45
EDUCAÇÃO
Curso de jornalismo da UFMA/Imperatriz se destaca na produção de livros-reportagem. Professores e alunos do curso comentam sobre importância da escrita a partir de suas vivências
EDUFMA publica livros feitos na UFMA/Imperatriz
ALINE XAVIER
T
ornar-se um escritor e
publicar seus livros é so-
nho de grande parte de
acadêmicos Brasil afora. Com
esse dado no horizonte, o cur-
so de Jornalismo, da Univer-
sidade Federal do Maranhão
em Imperatriz, destaca-se na
produção de livros-reporta-
gem resultantes de Trabalhos
de Conclusão de Curso, e há
mais de dez anos tem estimu-
lado os estudantes de jorna-
lismo a também se tornarem
escritores.
O livro-reportagem é
um gênero jornalístico. Uma
produção literária que discu-
te questões sociais, resgata
biografias e retoma assuntos
históricos. Tem como princi-
pal característica uma escrita
extensa, em profundidade,
com muitos dados detalhados.
Nesses textos, os jornalistas
têm mais espaço e liberdade
para criá-los, por meio de téc-
nicas literárias que resultam
em um texto mais próximo
da literatura que o texto do
jornalismo convencional. É
muito comum que o escritor
se coloque como narrador
nessas obras.
O livro-reportagem tem
sido importante para Impera-
triz, pois muito da história e
da memória da cidade é recu-
perado nas produções. Nesse
sentido. O curso atualmente
conta com um projeto de estí-
mulo à prática do jornalismo
de profundidade, chamado
“Memórias de fôlego”.
O projeto já tem uma
coleção de livros-reportagens
que tem como objetivo regis-
trar as memórias de Impera-
triz e do Maranhão, através
de trabalhos de conclusão de
curso dos próprios alunos da
graduação. “A elaboração de
um livro-reportagem como
TCC permite que o concluinte
coloque em prática, a partir
do exercício pleno da entrevis-
ta e da busca de vozes plurais,
do olhar atento às problemáti-
cas da região que habita e com
as devidas balizas éticas, um
projeto jornalístico-autoral
a serviço da interpretação da
memória”, declara o professor
doutor Alexandre Maciel, pro-
fessor do curso de jornalismo
da UFMA/Imperatriz e coor-
denador do grupo de pesquisa
“Jornalismo de Fôlego”.
A coleção dos livros-re-
portagens do curso de jorna-
lismo da UFMA é resultado
de uma seleção de Trabalhos
de Conclusão de Curso que
Arrocha
Jornal
Professor Dr. Alexandre Maciel, coordenador do projeto ‘Jornalismo de Fôlego’, que estimula o estudo e a produção de livros-reportagem
passaram pela banca avalia-
dora da Universidade e foram
aprovados com excelência,
sendo escolhidos para inte-
grar o projeto “Memórias de
fôlego”. Segundo o professor
Alexandre Maciel, o principal
objetivo do projeto é “demar-
car a trajetória e a tradição do
curso de Jornalismo da UFMA
de Imperatriz de produzir
livros-reportagens com a mar-
ca do jornalismo de fôlego”.
Além disso, o projeto garante
uma reaproximação com os
ex-alunos e valoriza suas pro-
duções acadêmicas.
As obras que foram sele-
cionadas vêm sendo estrutura-
das nos últimos 10 anos com a
proposta inicial de que seriam
lançadas no ano de 2021,
quando o curso de Jornalismo
completou 15 anos. O projeto
envolve alunos, ex-alunos e
são coordenados por profes-
sores do curso que auxiliam
” O livro-reportagem é
um gênero jornalístico.
Uma produção literária
que, conta sobre
histórias reais,
questões sociais,
biografias e assuntos
históricos”
nos preparativos, que vão de
atualizações de dados, revisão
de língua portuguesa, diagra-
mação, checagem de informa-
ções históricas e jornalísticas.
KATHERINE MARTINS
Além da elaboração de ele-
mentos pré e pós-textuais e
demais ajustes necessários dos
trabalhos até a edição final.
A iniciativa também
conta com a parceria da edi-
tora da própria Universidade,
a EDUFMA, que abre espaço
para os acadêmicos terem
suas produções publicadas.
O processo acontece através
de uma análise da qualidade
dos livros e posterior encami-
nhamento para publicação. As
obras serão distribuídas em
versões impressa e digital.
O projeto “Memórias de
Fôlego” é um sonho antigo do
curso de Jornalismo de Impe-
ratriz, criado com o intuito de
divulgar os trabalhos que são
resultados de cuidadosas apu-
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
rações jornalísticas. Os escri-
tores, jornalistas egressos da
graduação, participam de todo
o processo de levar o livro ao
leitor, o que inclui a produ-
ção, publicação e lançamento.
O projeto também se
torna importante pela possi-
bilidade de levar a marca da
instituição e as memórias do
Maranhão para todo o país e
para o mundo.
O professor e orientador
do projeto, Alexandre Maciel,
frisa que Imperatriz ganha
muito com esses projetos e
com a memória registrada
nos livros. A ideia era também
que a prefeitura da cidade se
interessasse pela publicação
e tiragem do material, para
utilizar como material didá-
tico nas escolas municipais,
ampliando as obras à disposi-
ção no acervo sobre a história
e a memória do município. No
total, serão 10 volumes publi-
cados, com previsão de con-
clusão no fim de 2023.
O primeiro livro da
coleção Memória de Fôlego,
“O que é que o Mercadinho
tem?”, do ex-aluno e jornalis-
ta André Wallysson Ferreira
da Silva, conta um pouco da
história do Mercadinho, um
dos principais setores comer-
ciais de Imperatriz e região.
De acordo com o escritor, a
idealização da obra partiu de
vivências pessoais. “A ideia
surgiu porque as minhas raí-
zes já estão no mercadinho, a
minha bisavó tinha restauran-
te de comida no mercadinho,
a minha avó também teve, e
eu também trabalhei no mer-
cadinho em uma loja de uti-
lidades domésticas, então eu
sempre estive por ali, minha
família sempre esteve ligada
àquele setor, fora que lá é
um patrimônio, um lugar que
representa muito bem a nossa
cultura”.
A obra foi lançada na
18º edição do Salão do Livro
de Imperatriz e contou com
a presença de um público
diverso, além de professores
da UFMA como o coordena-
dor e orientador do projeto,
Alexandre Maciel; da coor-
denadora de diagramação e
checagem de dados históricos,
professora Yara Medeiros; da
coordenadora de revisão e
dados históricos, professora
Roseane Arcanjo Pinheiro; e
do Vice-reitor e coordenador
da revisão de Língua Portu-
guesa, professor Marcos Fábio
Matos, escritor e ocupa uma
cadeira na Academia Impera-
trizense de Letras.

ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
MEMÓRIAS DE FÔLEGO
Escritores Maranhenses comentam sobre o processo de escrita, inspiração e os principais desafios para publicar
A escrita pelo olhar de
escritores: desafios e
potencialidades
ALINE XAVIER
P
ara se tornar um escri-
tor é preciso trilhar um
caminho, uma longa
jornada, estruturada, prin-
cipalmente pelo gosto pela
leitura. Todo escritor tem um
percurso de leitura. Escrever
não é uma tarefa fácil para
graduandos, que enfrentam
problemas de falta de experi-
ência e de tempo para dedicar
às produções. Mas, na UFMA,
com os incentivos do projeto
“Memórias de fôlego” e da
EDUFMA, o estudante tem
um espaço para produções
acadêmicas e uma oportuni-
dade de possível publicação.
A EDUFMA é uma das
editoras universitárias mais
produtivas do Nordeste e
publica obras de escritores
do Maranhão e de todo o
Brasil. Segundo o professor
doutor Marcos Fábio Matos,
vice-reitor da UFMA, “a edi-
tora para nós é fundamental,
porque é por meio dela que
a gente consegue ir dando
vazão a produção acadêmica
que é feita na Universidade.
Não é fácil publicar no Bra-
sil, ser autor no Brasil é bem
Professor Marcos Fábio, Vice-Reitor da UFMA e membro da Academia Imperatrizense de Letras
Jornal
difícil, complicado, vender o
livro, mais complicado ainda
é viver de literatura. Então as
editoras universitárias, nesse
sentido, elas têm um papel
muito importante porque elas
chancelam nosso trabalho e
elas nos ajudam a fazer essa
divulgação para a comunidade
acadêmica de uma forma mais
ampla”, argumenta.
O próximo livro da
coleção “Memórias de Fôlego”
a ser lançado será “Prata da
casa: uma biografia de Neném
Bragança”, que conta a traje-
tória do cantor e compositor
paraense, que se considerava
filho de Imperatriz e se con-
sagrou na cidade. A autoria
do livro é de Gustavo Araújo
Lopes, e será a próxima obra
do projeto a ser lançada. Em
seguida, será lançado o livro
“Carpideiras: fé, mistério e
devoção”, que explica a histó-
ria das mulheres carpideiras
da cidade de Caxias- MA, da
escritora Maísa de Paula Oli-
veira Sousa.
Para se tornar um es-
critor de livro-reportagem é
importante mostrar o que foi
aprendido ao longo do cur-
so, sobretudo nas matérias
Arrocha
9
DÉBORA MAIA
de técnicas de reportagem,
redação jornalística e jorna-
lismo impresso. É necessário
colocar em prática o ato da
narrativa, uma narrativa que
possa ir além do relato fac-
tual, que seja mais literária,
que relate com maior profun-
didade os fatos do cotidiano.
“Em termos de aprendizado,
é você fazer uma maratona
de jornalismo, de entrevistas,
uma maratona de pesquisa
documental, de texto, porque
ocupa mais de 50 páginas.
E se o aluno já não tem um
texto desenvolvido, não acon-
selho. Tem que ser um texto
bom, pois não vai dar tempo
no livro-reportagem de o alu-
no aprender a escrever me-
lhor. Então melhor ir para o
campo de outras mídias nesse
caso”, diz Alexandre Maciel.
Com 31 anos de escrita e
22 obras publicadas de varia-
dos temas que vão desde a
escrita acadêmica, literária,
contos e até novelas, o escri- André Wallysson autor do livro “O que é que o mercadinho tem”
tor, professor universitário
e imortal da Academia Baca- nhos a percorrer para se tor- jornalismo literário, definir a
balense e da Academia Impe- nar um escritor. “Parece um forma da linguagem e como se
ratrizense de Letras, Marcos chavão dizer isso, mas não é, quer escrever e, a partir disso,
Fábio Belo Matos, conta é verdade. Para você ser um colocar no papel as histórias.
sobre os desafios e os cami- escritor, você tem que fazer Relata, ainda, que para ele, o
um caminho de leitura, que é desafio para se tornar um escri-
DÉBORA MAIA o caminho que vai te dar um tor não foi tão grande, pois ele
subsídio de conteúdo, de téc- como jornalista já escrevia. “O
nica, de exemplo, do que os que eu indico para quem quer
outros escritores já fizeram”, se tornar um escritor é estudar,
relata Marcos Fábio Matos. no caso, eu estudei Comuni-
Ele ainda argumenta que é cação Social, por isso escrevi
importante acompanhar e ler o livro-reportagem. Mas quem
com afinco outros autores pretende se tornar um escritor
para construir um estilo e um precisa estudar e ler muito,
ritmo próprios de escrita. O para que ele encontre seu estilo
escritor cita, ainda, que duas próprio”, conta André.
de suas grandes inspirações A partir dessas observa-
são Machado de Assis e Aluí- ções é possível entender um
zio Azevedo. pouco mais sobre o universo
O jornalista e escritor da escrita e o rumo a seguir
André Wallyson explica que para obter êxito nessa trajetó-
o processo de escrita é longo, ria de se tornar um (a) escritor
que é preciso estudar sobre o (a) de sucesso.
Confira abaixo as obras que serão lançadas pela coleção “Memórias de Fôlego”:
Ano previsto
Título Autor
para a publicação
Santas latas de São Domingos
2023.1 - Crônicas de uma cidade do Narcísio Ferreira Cruz
Araguaia
A Santíssima Trindade:
2023.1 Quanto custa uma praça Juliana Neves Carvalho Costa
de Imperatriz?
Cara Idade:
2023.1 história do Lar Fernando Costa da Silva
São Francisco de Assis.
Uma história
2023.1 do município João Marcos Santos
de João Lisboa
 Arrocha

Jornal
10 ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022

ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS/ AIL

‘’Isso é ser um escritor, estar sempre de mente e olhos abertos para ouvir. Observar e captar e entender o que se passa em torno das suas relações.’’

Academia Imperatrizense de Letras:

visibilidade aos escritores locais
JULIANA CARVALHO
JOASSAN TRAJANO

“N
inguém será um
escritor se não
tiver lido antes,
e os jovens devem começar
a ler bem cedo, para me-
lhor desenvolver a escrita,
a literatura, sem a qual não
há civilização, não há vida
moderna, desenvolvimento.
A literatura é um sinal de
maturidade da população,
da sociedade, então é pre-
ciso ler muito”, declarou
Agostinho Noleto, advoga-
do, escritor e membro da
Academia Imperatrizense de
Letras.
Agostinho Noleto co-
meçou a ler na sua cidade
natal, que o menino visitava
constantemente, até ler qua-
se tudo o que tinha no local.
Do hábito de leitura surgiu
o desejo de escrever.
Quando veio para Im-
peratriz, a cidade estava pas-
sando por mudanças sociais,
econômicas e culturais. “Foi
magnífico ver a pequena
cidade transformando-se em
um centro de crescimento e
desenvolvimento no Mara-
nhão e na Amazônia toda”. Prédio da Academia Imperatrizense de Letras, lugar que há trinta e um anos tem buscado incentivar, valorizar e estimular a cultura e a literatura da Região Tocantina
Isso levou ele a pensar e
a escrever sobre as coisas pessoas que escrevem como Edimilson Sanches. partir das 17 horas, para de- vários projetos para incen-
que aconteceram naquela se fossem um grupo qualifi- Atualmente, a Acade- liberar sobre assuntos admi- tivar as pessoas a se inte-
época. A partir daí, Noleto cado e específico que dis- mia conta com 40 mem- nistrativos e sobre assuntos ressarem pela leitura e pela
começou a redigir e prepa- cute um determinado tema, bros e tem o propósito de culturais. Algumas reuniões escrita. Entre eles, pode-se
rar textos, e só depois veio a no nosso caso a literatura. promover a literatura uni- são fechadas quando se tra- destacar o Salão do Livro de
formação profissional. Então, é importante você versalmente, com foco nas ta da parte administrativa. Imperatriz: SALIMP – evento
A escrita, para mui- estar convivendo com essas obras de Imperatriz e Região O processo para ocupar literário que é considerado
tos, significa dar sentido à pessoas. A outra coisa, no Tocantina. Como mais uma uma cadeira na AIL aconte- uma das maiores feiras de
vida, é a expressão daquilo caso específico da Academia ce depois da divulgação de livros da Região Tocantina.
que está no pensamento. Imperatrizense de Letras, é edital, que abre apenas dian- O SALIMP é reconhe-
Muitos, quando começam a que você está vinculado a te do falecimento ou pela cido pela Assembleia Le-
escrever, se encantam pelo uma entidade forte, talvez desistência de um membro. gislativa do Estado como
mundo da palavra. Ela nos seja uma das entidades mais Muitos, quando ‘’As pessoas se inscrevem Patrimônio Cultural e Ima-
leva a criar e colocar no pa- importantes no termo de e apresentam um compro- terial do Maranhão. No
começam a escrever, se
pel aquilo que está na nossa cultura dessa região inteira. vante das suas obras lite- ano de 2022, foi realizada
Então, é para nós um am- encantam pelo mundo rárias e a Academia realiza a décima oitava edição do
imaginação. Por conta disso,
a Academia Imperatrizense paro bem importante para da escrita. Ela nos leva uma eleição secreta para evento, cujo tema central
de Letras tem a função de a gente poder fazer o nosso a criar e colocar no a escolha dos membros. foi a “Educação na cidade
dar voz aos escritores, como trabalho. Por outro lado, é papel aquilo que está O resultado dessa eleição, de Imperatriz”. O evento,
conta o escritor Marcos a simbologia. Representa na nossa imaginação. numericamente não é publi- que é realizado no Centro
Fábio, que faz parte de duas muito ser de uma Academia cado, só é anunciado quem de Convenções de Impera-
Academias. Maranhense de Letras, e como Academia foi o vencedor. Não é di- triz, recebeu na edição de
de Bacabal, ele faz parte da a gente acaba fomentando vulgado o número de votos 2022 cerca de cem mil visi-
Academia Bacabalense de cultura e em especifico a para não causar nenhuma tantes de várias partes do
Letras. Chegou em Impera- literatura’’, afirma Marcos insatisfação com alguém Maranhão durante os nove
triz em 2006, 10 anos de- Fábio. forma de incentivo, a Insti- que foi menos votado. Por dias de evento. Mais de 300
pois, submeteu a sua can- É no sentido de fomen- tuição premia todos os anos isso, o interesse é divulgar editoras expuseram obras
didatura para a Academia tar a educação e a cultura da os escritores locais. Além quem foi o eleito e a partir no local. No total, 35 mil
Imperatrizense de Letras e região Tocantina que surge disso, a relação da organi- daí marca uma cerimônia de livros foram expostos. A 18º
foi escolhido. a Academia Imperatrizense zação com a sociedade é de posse para o novo membro’’, edição do SALIMP contou
“É muito importante de Letras (AIL). Criada no proximidade, principalmen- afirma Trajano Neto - atual com palestras, oficinas, ex-
para um escritor fazer parte dia 27 de abril de 1991 por te com as instituições de presidente da Academia Im- posições, debates, gincanas
de uma Academia, por duas vários autores e educadores ensino públicas e privadas. peratrizense de letras. culturais e apresentações
razões: primeiro ele está Imperatrizenses liderados A academia se reúne ordina- A academia Imperatri- musicais, além de lançamen-
entre iguais, ele está entre pelo jornalista e escritor riamente às quintas feiras, a zense de Letras desenvolve tos de livros.

ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
Para além do imaginário: escritores da Academia Imperatrizense de Letras desmistificam os cânones da escrita e refletem sobre a simplicidade e a importância das miudezas cotidianas
JOASSAN TRAJANO
O
escritor é aquele que não
escreve apenas para si mes-
mo. É aquele que se pro-
põe a estender uma mensagem,
qualquer que seja ela, ao leitor,
ao público que lê. É necessário,
também, que essa mensagem seja
construtiva, impactante. Para que
assim, o leitor, sobretudo aquele
mais exigente, se reconheçam den-
tro do texto que foi escrito.
Ser escritor é ser molda-
do, em primeiro lugar, através
da leitura. É primordial ser um
grande leitor. Alguém que lê não
apenas pela necessidade técnica
ou profissional, mas que teve o
prazer de viajar no texto. Esse é o
primeiro passo para se forjar um
escritor propriamente dito. “Agora
esse termo escritor ele é muito
forte.Eu posso dizer a você que eu
já tenho sete livros publicados de
gêneros de poesias e crônicas, lhe
digo que ainda não me considero
um escritor simplesmente porque
escrevi essa quantidade de livros.
Talvez esteja até sendo rigoroso
comigo mesmo, mas o alcance
desse termo escritor ele é imensu-
rável’’, afirma Trajano Neto.
Trajano Neto é autor de
sete livros: “Translúcidos”, “Entre
Tantos e Outros”, “Miscelânea”, “A
Pedra”, “Noturnos”, “Andanças”, e
a sequência “Andanças II”. Além
disso, o escritor participou da
Coletânea “Quintessência”, obra
vencedora do Prêmio Literário
AIL 2015, em conjunto com ou-
tros autores. Participou também
de duas coletâneas da Academia
Imperatrizense de Letras.
O escritor é um observa-
dor universal do ser humano e
das condições sociais em que os
homens vivem, desde os mais
simples aos mais complexos. Cabe
ao escritor interpretar e traduzir
aspectos da vida para o texto. O
escritor vai estar sempre sob o
julgamento do leitor. É o leitor
quem decide se o texto é bom,
agradável, coerente, ou se o texto
é bem apresentado tanto, na ques-
tão visual ou no quesito gramati-
cal. “Isso é ser um escritor, estar
sempre de mente e olhos abertos
para ouvir. Observar e captar e
entender o que se passa em torno
das suas relações. O escritor é
aquele que tem a capacidade de
criar a sua logística textual dentro
de um tema que lhe seja ofereci-
do ou que ele naturalmente ache
conveniente para os seus propó-
sitos como escritor’’, acredita o
escritor e imortal da AIL, Trajano
Neto.
A escrita não está restrita à
idade. Tanto jovens como velhos
estão dispostos a escrever e a
deixarem a sua marca. Em relação
à característica da escrita, Agos-
tinho Noleto comenta que não
há muita diferença entre novos e
escritores mais experientes.’’Tal-
vez o estilo, linguagem mais
moderna, uma linguagem modifi-
cada que os jovens usam, que os
velhos talvez não usem tanto’’. Os
escritores mais velhos, segundo
Arrocha
Jornal
11
ACADEMIA IMPERATRIZENSE DE LETRAS/ AIL
O que é ser escritor? NATHIELLY MARIA
ele, são mais apegados às formas
gramaticais, à língua mais tradi-
cional e os jovens são mais livres
para escrever conforme a lingua-
gem do momento.
Atualmente, Agostinho já
tem sete livros publicados, são
eles: “Violência e Justiça”, “Guerri-
lheiros Sem Rosto”, obra premia-
da no prêmio literário de 1996,
“Velho Jaborandy”, “Kevellyn”,
“Portal da Amazônia’, “Dois es-
tranhos no caminho” e “O Arca-
no rei”. Aos 79 anos, Agostinho
Noleto continua interessado em
escrever.
O jovem que quer ser um
escritor deve seguir a trilha do
conhecimento através da lingua-
gem. Por sua vez, a boa lingua-
gem nasce da leitura. A leitura é
um caminho fundamental para
a boa escrita. ‘’Leiam muito, e
assim comecem a escrever e se
expressar através da linguagem
escrita. Iniciem com pequenos
textos, e vai desenvolvendo,
amanhã quem sabe teremos um
Da esquerda para a direita, de camisa azul, Agostinho Noleto, escritor com 7 livros publicados, em um bate-papo sobre a importância do Salimp
NATHIELLY MARIA
romancista ou um grande poe-
ta. Não há outro caminho, é a
experiência pessoal e o amor aos
livros, à literatura, à linguagem
que, para mim é a expressão
maior da pessoa humana,” desta-
ca Agostinho Noleto.
Para o Poeta e escritor
Humberto Barcelos, que é um dos
mais novos membros da Acade-
mia Imperatrizense de Letras, ser
escritor parte de uma necessida-
de fundamental do desejo de se
expressar. Nesse sentido, ressalta
que existem bons escritores que
estão no anonimato. “Escritores
são pessoas que sentem a ne-
cessidade de se expressarem de
uma forma específica, como se
dá com o uso da palavra escrita
em alguns casos. Fazem da escrita
a sua profissão, mas na grande
maioria das situações, escrevem
por uma necessidade de regista-
rem seus pensamentos, ideias ou
simplesmente acontecimentos do
Escritor, Trajano Neto, durante reunião da Academia Imperatrizense de Letras no Salimp 2022
JULIANA CARVALHO
cotidiano. Há, inclusive, escritores
não publicados cujas produções
permanecem no anonimato. Mes-
mo estes se sentem compelidos a
escreverem por uma necessidade
pessoal de assim fazer”, destaca o
escritor.
A academia de Letras possui
uma importância fundamental
na sociedade porque ela oferece
suporte em três níveis específicos:
primeiro em relação à literatura,
promovendo a escrita de livros e a
atuação de autores dentro de um
contexto que lhes permita promo-
ver suas obras. Segundo, tem a ver
com a educação, já que a literatu-
ra está vinculada nitidamente à
educação e ambas andam juntas.
E, por fim, é o reflexo cultural que
o trabalho da Academia oferece
na sociedade onde atua. A escrita
é fundamental para a sociedade.
Através dela, os escritores expres-
sam ideias ou pensamentos. É
uma das principais formas que a
sociedade tem para se comunicar
e para relatar histórias que acon-
teceram, preservando a memória
Poeta imperatrizense, Humberto Barcelos, posa para foto durante reunião da Academia Imperatrizense de Letras no Salimp 2022 histórica e social.
 Arrocha

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EnsaioFtgráfc
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LITERATURA E CULTURA
Jornalista, editor, escritor e historiador, deixou seu legado em Imperatriz e teve importantes contribuições em diversas áreas. Segue inspirando leitores, escritores, jornalistas
A história de
Adalberto
Franklin por
dois amigos
Adalberto Franklin,
escritor e jornalista.
Deixou um grande
legado em Imperatriz.
KAYLANE FREIRE
C
onhecido por sua sensibilidade,
amor ao próximo e dedicação
a cidade de Imperatriz, Adal-
berto Franklin, ao longo de sua vida,
teve participação ativa em órgãos
e movimentos da Igreja Católica.
Filho de Iracema e Martinho Castro,
nasceu em 28 de abril de 1962 em um
município chamada Uruçuí, que fica
localizado no estado do Piauí. Com
poucos dias de nascido, sua família
mudou-se para Balsas no Maranhão.
Neste município, ficou até 1972, quan-
do a família foi viver em Imperatriz.
Ainda jovem, Adalberto começou sua
carreira profissional como tipógrafo
e empresário gráfico. Depois, como
jornalista, foi editor de alguns jornais,
como “O Portal 21” e “O Progresso” e,
por um breve período, foi redator de
telejornais da Tv Mirante e colunista
do Jornal “O Estado do Maranhão”.
Em vida, Adalberto era um consis-
tente pesquisador da história impe-
ratrizense e regional, a isso dedicava
Adalberto recebendo o Título de “Cidadão Imperatrizense”, em 2012.
Arrocha
Jornal
ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
ACERVO PESSOAL
As obras de
Aldaberto
Franklin
Entre as principais obras
de Adalberto Franklin, po-
demos citar “Breve história
de Imperatriz: o livro abor-
da uma linha cronológica
sobre o início da cidade, a
partir do processo de ex-
ploração territorial do es-
tado, como por exemplo,
o processo de colonização
dos franceses, holandeses
e portugueses no litoral e o
desconhecimento das terras
do sul do Maranhão. É uma
obra disponibilizada gra-
tuitamente em meios digi-
tais, para fins educacionais.
Como evitar plágio em
monografias – Nesse livro,
Adalberto explica como evi-
tar o plágio em monografia
e dá algumas orientações
técnicas para o uso de tex-
tos da internet.
Apontamentos e fontes
para a História Econômica
de Imperatriz – O livro es-
tuda o crescimento e o de-
senvolvimento econômico
na cidade de Imperatriz. O
autor escreveu sobre o ciclo
da borracha, ciclo do gado,
ciclo da castanha e outras
atividades que geravam lu-
cro para a cidade.
grande parte do seu tempo, talento, A relação dos dois foi muito forte, “Fé e Riqueza”. Por seus relevantes Adalberto foi casado e
esforço e saúde. Embora fosse um passaram momentos felizes e tristes serviços prestados a Imperatriz e ao teve três filhos e duas netas.
grande intelectual, era um ser huma- juntos. Ribamar Silva é o sucessor da Maranhão, Adalberto Franklin foi Faleceu no dia 2 de março
no muito acessível, seu grande prazer vigésima cadeira da Academia Impe- homenageado pela Câmara Municipal de 2017, deixando muitas
era receber estudantes para comentar ratrizense de Letras, que em vida, era de Imperatriz com a “Comenda Barão saudades aos seus familia-
sobre suas obras e contribuições para de Adalberto e tem como patrono de Coroatá”, em 2000, e com o título res, amigos e admiradores
a cidade. Nos anos de contribuição Dushee de Abranches. O amigo revela de “Cidadão Imperatrizense”, em do seu trabalho.
e trabalho para que é uma honra 2012, quando completava 50 anos de
Imperatriz, Adal- ocupar a cadeira idade. O último título foi concedido
berto fez muitos “Adalberto foi sempre que foi de Adal- por indicação do vereador Edmilson
amigos, um deles é um sonhador, um sujeito berto. “Me sinto Sanches. Também em 2012, a Assem-
VIVIA MARIA
Ribamar Silva, que
que pensava sempre na profundamente bleia Legislativa lhe conferiu a maior
destaca: “Adalber-
to foi sempre um
literatura de Imperatriz lisonjeado por
ocupar a cadeira
homenagem da Casa: o título de
“Cidadão Maranhense”, por indicação
grande sonhador, como um todo. A sua que ele fundou.” do deputado César Pires.
um sujeito que grande característica Vigési- O escritor também foi mentor e
pensava sempre era ser um incentivador mo membro da criador da primeira editora da cidade.
na literatura de da produção de livros Academia Im- Fundada em 1991, a Ética Editora
Imperatriz como peratrizense de publicou mais de 700 livros, de várias
em toda nossa região.”
um todo, a sua Letras, Adalberto regiões, tanto do Maranhão como de
grande caracte-
(Ribamar Silva) Franklin lançou grande parte do Brasil. A Editora tem
rística era ser um livros que até os o maior acervo de obras de interesse
incentivador da dias atuais são regional dos estados do Maranhão,
produção de livros em toda nossa fontes de estudos, tais como: “Ofício Piauí e Tocantins. Atualmente a
região.” Ribamar Silva foi um amigo das letras”, “Breve história de Impe- Editora tem outro nome, e, a irmã de
próximo de Adalberto que morou no ratriz”, “Apontamentos e fontes para Adalberto é responsável pelo empre-
condomínio da família do escritor. a história econômica de Imperatriz”, endimento.
ACERVO PESSOAL
Premiações de Adalberto
ACERVO PESSOAL
Homenagem feita pela Câmara Municipal de Imperatriz, -
com a “Comenda Barão de Coroatá”, em 2000.
Prêmio Literário Acadêmico Imperatrizense de Letras em
2006, pelo livro “Francisco de Paula Ribeiro: desbravador dos
sertões de Pastos Bons: a base humana e geográfica do Sul do
Maranhão”, em coautoria com João Renôn F. de Carvalho.
Prêmio Literário Acadêmico Imperatrizense de Letras 2009,
com a obra “Apontamentos e fontes para a história econômi-
ca do Brasil.”
Título de “Cidadão Imperatrizense”, em 2012, quando com-
pletava 50 anos de idade.
Título de “Cidadão Maranhense”, maior homenagem da casa,
conferida pela Assembleia Legislativa, por indicação do de-
putado César Pires, no ano de 2012.

ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
Escritor, intelectual e amigo:
Adalberto Franklin sob o olhar de seus afetos
Adalberto, além de escritor, era um ótimo amigo e sabia bem como preservar suas
amizades. Para contar a história de Adalberto, nos apoiamos na memória de dois de
seus grandes amigos. Na reportagem que abre a homenagem ao escritor, trouxemos
as lembranças de Ribamar Silva sobre a amizade vivida entre os dois. Na entrevis-
ta que segue, Siney Ferraz é quem rememora as contribuições e o legado do escritor.
Siney, doutor em história, era amigo de longas datas de Adalberto Franklin. A amizade
dos dois se deu devido a identificação com a escrita e trabalhos regionais. Ele con-
cedeu uma entrevista ao Jornal Arrocha para falar sobre a vida e obra de Adalberto
Franklin.
KAYLANE FREIRE
Jornal Arrocha (JA) Gostaria que você me contas-
se: como conheceu Adalberto Franklin? E como
surgiu essa amizade?
Siney Ferraz (SF): Quando eu
cheguei em 1992 para trabalhar, eu
já recebi algumas informações que
Adalberto tinha iniciado o curso de
história e não tinha concluído. Mas
todos sabiam e falavam que ele tinha
uma paixão secreta pela história e ele
fazia umas pesquisas pessoais e não
institucionais. Ele tinha um curso de
diagramação, e seu grande projeto
seria montar uma editora, e ele con-
seguiu, transformou ela em um íco-
ne de publicações a nível regional. O
pessoal do Tocantins, do Pará, do Ma-
ranhão publicou livros pela Editora
Ética, e eu acompanhei essa editora
desde o início, pelo fato das publica-
ções e escrita. Eu e ele conseguimos
fazer essa amizade pela identidade da
escrita e pelo fato de eu estar escre-
vendo e ele engajado e comprometido
com o ramo da escrita e da publica-
ção regional de trabalhos.
JA Quais os trabalhos vocês já realiza-
ram juntos?
SF: Um dos grandes trabalhos que
realizamos juntos foi a publicação do
meu livro, que foi um dos primeiros a
ser publicado pela Editora Ética. Além
disso, ele formatou e fez todas as cor-
reções do meu trabalho de mestrado,
desde o início. Todos os meus traba-
lhos para entregar, como resenha,
textos que os professores cobravam
para mim, eu escrevia e levava para
ele formatar e eu encaminhar para
os professores. Naquela época, pou-
cas pessoas tinham computador, e eu
era uma das que não tinham, então
eu levava tudo manuscrito e ele orga-
nizada. Ele e a Editora Ética eram re-
ferência na formatação de trabalhos.
JA: Como se dava a busca pelas fontes
de pesquisa de Adalberto? Por exemplo
as Referências bibliográficas, entrevis-
tados e etc.
SF: Ele tinha acesso a alguns ar-
quivos históricos. Com a questão da
internet, ele tinha uma capacidade
nessa questão de trabalhar com a
informática, ele pesquisava muito
os arquivos de Pernambuco, de São
Luís, e também com o professor João
Renôr, (um amigo e pesquisador re-
gional). Eles iam pessoalmente nos
arquivos na biblioteca pública de São
Luís, onde tem arquivos históricos.
Adalberto também tinha um acervo
muito grande de livros de História.
JA: Na sua opinião, a produção de Adal-
berto superou as barreiras regionais? E
como foi esse processo?
SF: Sim, foram publicados livros
na região do Sul do Pará, na região
do Tocantins e muitas pessoas de
São Luís publicaram trabalhos pela
editora dele. O trabalho de Carlota
Arrocha
Jornal
15
ENTREVISTA
Siney Ferraz e Ribamar Silva contam sobre a amizade e obra de Adalberto Franklin
FOTOS: WANESSA NATALI
Carvalho, 1924 - que é um livro mui-
to conhecido publicado pela Editora
Ética -, é um exemplo da superação de
barreiras. O professor João Renôr en-
controu uma forma de publicar esse
trabalho pela Universidade Federal
do Piauí – UFPI, uma edição grande e
muito legal, na qual foi republicada a
terceira tiragem de Carlota Carvalho.
A primeira edição do livro foi publica-
da em 1924 e, em 2000, eles republica-
ram pela Ética com o acréscimo de co-
mentários, tanto de Adalberto quanto
de João Renôr, e esse mesmo trabalho
comentado foi publicado pela Federal
do Piauí. Quanto ao processo, se deu
durante alguns anos, quando as pro-
duções da Editora e de Adalberto co-
meçaram a ganhar destaque, e, graças
às parcerias e conhecimento do Adal-
berto deu tudo certo.
JA: Você acha que a história dele pode ter
incentivado outras pessoas?
SF: Sim, Adalberto era um profis-
sional excelente, muita gente se espe-
lha em sua história e seus trabalhos
e, procuram recuperar essa dinâmica
para nossa cidade. A partida de Adal-
berto foi uma perda muito grande,
tanto para o lado emocional da cidade
como para o lado intelectual.
JA: Um dos primeiros livros lançados
pela editora Ética foi “Movimento Cam-
ponês no Bico do papagaio: sete barra-
cas em busca de um elo”, de sua autoria.
Poderia nos contar um pouco sobre essa
obra e como Adalberto ajudou para que
ela fosse publicada?
SF: Cheguei em Imperatriz no ano
de 1992. Em 1994, entrei entrei no
mestrado e durante meus trabalhos
de mestrado era ele que me ajudava a
formatar. No ano de 1997, eu defendi
minha dissertação e a gente já vinha
negociando essa questão da publica-
ção. Esse meu livro juntamente com o
de Carlota Carvalho e o de Francisco
de Paula Ribeiro, foram os livros de
maior peso e de mais movimentação e
divulgação da editora dele. O meu tra-
balho vendeu em média uns cinco mil
exemplares e levei ele para vários luga-
res. Em algumas universidades eles po-
dem ser encontrados, alguns professo-
res também compraram e tem alguns
exemplares na França e na Alemanha.
Ele me ajudou com ideias, com a parte
da digitalização e formatação do livro,
depois, fez as cópias e ficou com algu-
mas para vender também.
JA: Para finalizar, quais as contribuições
dos trabalhos de Adalberto para a cida-
de?
SF: Os seus trabalhos pessoais são
utilizados em monografias, artigos e
pesquisas. Eles contribuíram e ainda
contribuem muito, pois, eles são im-
portantes para a leitura, para a litera-
tura e para a história de Imperatriz e
Escritor Ribamar Silva, acima, e professor Siney Ferraz, ao centro, relembram e celebram a importância do trabalho de Adalberto Franklin e a amizade toda nossa região.
 Arrocha

Jornal
16 ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022

ESCRITA POPULAR
A crítica social: a importância do cordel na cultura popular. Criados como símbolos de resistência através da arte, os escritos protagonizam a polifonia e a diversidade de vozes

Cordel: Escrita pela igualdade social

FABIANA VIANA
VALDEÍRES FERREIRA

O
cordel é de origem portu-
guesa. Veio junto com a
colonização do Brasil, no
fim do século XVIII. Assim foi in-
troduzido na cultura brasileira, se
popularizando precisamente no
interior do Nordeste. Em Portu-
gal, os escritores iam para bairros
mais pobres e penduravam seus
livros em um cordão para serem
vendidos, por isso o nome de
“cordel”. Chegando no Nordeste,
sofreu algumas adaptações, como
o diálogo com o gênero literário
popular, que tem como sua prin-
cipal característica a oralidade,
passando a ser cantado. As pesso-
as declamavam de forma rimada
e apresentavam seus trabalhos de
cidade em cidade.
No Ceará, a valorização des-
se tipo de literatura é bem maior.
Em muitos lugares, há o incenti-
vo da escrita de cordel e projetos
para levar os folhetos para vários
lugares do estado, com divulga-
ção em universidades e escolas
públicas. Há, por exemplo, um
espaço na Bienal do Livro que
se chama “praça do cordel”, que O cordel é uma arte que enaltece a cultura e identidade nordestina. A arte produzida pela população pobre e periférica permite denunciar e reivindicar espaços negligenciados
enaltece o trabalho dos cordelis-
tas. você programou para fazer ou às cantadores, repentistas e impro- da Imprensa, que são folhetos de Essas são as características fun-
“Não é fácil, tem que es- vezes nem programou. A literatu- visadores que iam de cidade em um papel mais barato, de uma li- damentais desse tipo de escrita.
tudar, ter conhecimento, muita ra de cordel, essa poesia popular, cidade, de feira em feira, levando teratura que era mais fácil de cir- “Um ritmo específico são os ele-
leitura”, afirma Paulo de Tarso, consegue levar para as pessoas a notícias e suas histórias. cular essa estrutura poética, essa mentos que vão definir o cordel.
escritor de 59 anos, originário de alegria, a graça, a rima, a métrica Esses são os principais ele- diversidade temática, ela surge no Podem ser em quadra de sexti-
Tauá, interior do Ceará, que tem e a oração”, afirma. mentos que diferenciam o cordel Nordeste mesmo. A inspiração do lhas, setilha, décima, os versos
mais de 90 livros de sua autoria. Segundo a pesquisadora da do português. De acordo com a que vem de Portugal está muito alexandrinos podem ser variados
O escritor reflete sobre as carac- literatura de cordel e professora fala de Gisele, “na época que a mais relacionada a uma questão (...) O cordel é feito de diversas
terísticas básicas necessárias para do curso de jornalismo da UFMA/ família real portuguesa veio para do material do físico do cordel”, formas, por exemplo, tem cor-
quem quer começar a escrever São Luís, Maria Gislene Carvalho: argumenta. del que é feito em livros, não é
cordel. Embora muito se fale “é muito difícil situar o cordel O Cordel tem uma regra apenas o folheto que define. Tem
sobre a simplicidade do cordel, com uma origem, tem muitos teó- básica. Para Paulo de Tarso, o cordéis que são declamados, can-
das rimas e das histórias, Paulo ricos, principalmente folcloristas,
“O cordel é uma forma cordel só é cordel se tiver rima, tados. Então, também não é o pa-
destaca que se tornar um escritor o pessoal da antropologia dos poética que também métrica e oração. A rima são os pel, nem sempre vai ser apenas a
de cordel exige muito estudo e anos 1970, que defendia o cordel carrega a luta pela versos que rimam entre si, uma escrita. Então, o que unifica esse
leitura. Além da observação aten- com origem em Portugal, mas resistência e pela sextilha, uma oitava, uma décima. universo simbólico é a dimensão
ta da realidade. outros estudos mais recentes já igualdade social” A métrica é a medida do verso, o poética da métrica. É uma ques-
A vivência de Paulo de avaliaram isso de outra forma” tamanho que aquele verso pode tão de memória e performance.
Tarso com o cordel foi iniciada O cordel que veio de Por- ser feito, é necessário contar Existe toda uma forma de fazer
em 1987, quando escreveu o pri- tugal tinha outras características o Brasil, eles trouxeram os cor- as sílabas. A sétima sílaba tem cordel, um comportamento de
meiro folheto. Entre suas obras, e elementos particulares, era déis que tinham lá. E isso serve que ser sempre a tônica. Dentro cordelista, os autores poetas rei-
destaca-se uma coletânea sobre totalmente diferente do que se de inspiração para quando se vai do verso, a oração é aquilo que vindicam quando fazem cordel.
Luiz Gonzaga, com 13 cordéis: espalhou pelo Brasil, chamado imprimir o cordel, para vender completa, que dá sentido ao con- Quando você vê uma xilogravura
“E aí você vai fazendo isso de de “cordel no Nordeste”. Então, essa poesia. Então, a origem do junto da estrofe. Esses são os três é uma imagem, mas você vê as
uma forma natural, os temas a origem do cordel brasileiro é cordel brasileiro é o próprio Nor- elementos básicos. pessoas chamando de cordel, não
vão aparecendo e você vai crian- nordestina. Ele se caracteriza deste. E aí ele tem alguns elemen- Para Maria Gislene, o cor- é o cordel, não é a poesia de cor-
do. Os títulos vão nascendo, se pelas cantorias, as poesias, as de- tos desses folhetos europeus que del tem uma métrica específica del. Mas, está dentro do universo
encaixando dentro daquilo que clamações que eram feitas pelos surgem ali enquanto tá surgindo e uma forma poética específicas. simbólico do cordel”, finaliza.

Cordel: escrita de resistência e crítica social

CINESE PRODUÇÕES AUDIOVISUAL
FABIANA VIANA

O
cordel é uma forma poéti-
ca que também carrega a
luta pela resistência e pela
igualdade social. É assim que a
escritora maranhense Lilia Diniz
descreve sua experiência com a
literatura de cordel. “Quando eu
escrevo alguma coisa na linha do
cordel, eu trago muito a questão
social. Essa questão social seja
no campo de gênero, na questão
agrária, ou mesmo em poemas
que falam de amor eu trago essa
pegada aí desse engajamento, des-
sa poesia mais engajada”.
Lilia é natural da cidade de
Alto Alegre dos Padres, interior
do Maranhão, cidade que já não
existe mais. Foi lá onde teve a primei-
ra vivência com o cordel. Foi quando
ela aprendeu a ler através da leitura
de cordéis. Depois, sua experiência “Mula sem cabeça” é um
artística enveredou pelo campo da
folheto de cordel em que a
cultura popular, do teatro popular,
teatro de rua e teatro de bonecos. “Foi
escritora e imortal da Aca-
na vivência artística que pude conhe- demia Imperatrizense de
cer grandes repentistas e violeiros, Letras, Lilia Diniz, faz uma
que trabalham diretamente com essa releitura da lenda origi-
linguagem que é o cordel. É claro que
nal na qual uma mulher é
nem todo cordelista é repentista e
nem todo repentista é cordelista, mas
punida ao se envolver com
essas artes se encontram e dialogam, um padre celibatário.
conversam juntas”, complementa.
E para quem tem interesse em conhecer os
escritos, segue a sugestão de cordel: “Quando eu escrevo alguma coisa na linha de cordel, eu
trago muito a questão social”, enfatiza Lilia Diniz
 Arrocha

Jornal
ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
17

POESIA DE RESISTÊNCIA
Através do cordel histórias são contadas através de rimas que descrevem as asperezas e as bonitezas do cotidiano. Revelam a luta e a resistência de um povo forte e acolhedor

Rimas que contam a história popular LUANA BANDEIRA

O cordel é uma forma de expressar,

um lamento ou declaração através
de uma história cantada. Paulo
de Tarso, cordelista ouvido pela
reportagem, escreveu versos de
cordel sobre a vida e obra de Luiz
Gonzaga, em comemoração ao
centenário do artista. Confira um
trecho abaixo:

Deus, autor da criação

Dai-me aqui sabedoria

Para que eu venha contar

Com uma imensa alegria

O centenário do Rei

Através da poesia

Aqui na terra foi Rei

Majestade do baião

Um exímio sanfoneiro
A produção de cordel no nordeste sofreu adaptações como o diálogo, que passou a ser cantado nas obras. Na foto, estande do cordelista Paulo de Tarso no Salão do Lirvo de Imperatriz

RAFAEL BRUNO DO CARMO LUANA BANDEIRA

Que alegrou meu sertão

N
o Maranhão, de acordo
com a professora e pesqui-
sadora Gislene Carvalho, a Foi primeiro, sem segundo
aceitação da literatura de cordel é
boa. Porém, falta um maior inves-
timento em Políticas Públicas para
Nossa eterno Gonzagão
estimular esse tipo de produção
literária. “Com essa ausência de
estímulo para publicação, os auto-
res ficam muito fragilizados. Uma Pois eu sou gonzaguiano
outra coisa, é quando a gente tem
a possibilidade de publicar, como
é que é feita essa inserção dentro Desde o tempo de menino
das escolas, das universidades,
dos mais diversos espaços. Então
entre a escrita e aceitação a gente Ninguém melhor que Luiz.
transita bem. A grande questão é
a distribuição, é como fazer essa
produção chegar ao leitor. É um
desafio muito grande, muito gran-
de mesmo, que aí são anos e anos
de ausência de Política Pública, é aí
que a gente também vai levar déca-
das para conseguir atingir isso”.
O cordel é um fenômeno
social, uma literatura que é car- Maria Gislene, pesquisadora de cordel, trata da origem do cordel no nordeste e, ao lado, Paulo de Tarso com uma de suas obras
regada de informação e de crítica
social. Sua importância não pode
ser medida de maneira superficial literatura, isso porque ele foge ao do Nordeste, e que nessa articula- O cordel é um gênero li-
ou dentro de padrões formais da cânone literário. “Pois há espaço ção enquanto memória e tradição, terário que visibiliza e enaltece
literatura. Na verdade, o cordel para outras vozes além daquelas é também o espaço de circulação os referentes culturais e sociais
rompe com diversos cânones lite- que já têm um reconhecimento na de vozes e pensamentos, que nordestinos. É uma arte que nasce
rários. “É um texto opinativo em literatura, as vozes hegemônicas. É da nossa realidade e uma escrita
muitos momentos, então ele não é um espaço de circulação de vozes, que precisa ser mais valorizada,
é uma marca de memória nordesti- reconhecida em sua potenciali-
só literatura. Ele é um espaço em
na. Dessa forma, ele traz elementos
“A literatura de cordel, dade e diversidade. Dessa forma,
que as vozes de algumas pessoas,
de outras pessoas que estão além da vivência nordestina, não só do essa poesia popular, os depoimentos de cordelistas e
dos cânones, para circulação de Nordeste de sertão, mas do Nor- consegue levar para as pesquisadores deixam evidente
suas vozes. É o espaço em que as deste como um todo”, ressalta a pessoas a alegria, a graça, a necessidade de que as pessoas
pessoas podem criar, que as pesso- professora. a rima, a métrica e a precisam ler mais cordel. É nesse
as podem falar, que elas escolhem A pesquisadora Gislene Car- oração” gênero literário que a polifonia de
o que elas vão falar no cordel, valho destaca também que “a gran- vozes pode se fazer presente, para Gonzagão centenário (Cordel) - Autor: Paulo
elas escolhem os temas, escolhem de importância do cordel tá nesse além das vozes majoritárias, das de Tarso. O livro conta histórias sobre a vida
as abordagens”, explica Gislene lugar de ser um elemento cultural, vozes hegemônicas. O cordel abre e a obra de Luiz Gonzaga.
Carvalho. que carrega muitos elementos, tra- podem ser vozes literárias, vozes a possibilidade para que outras
O cordel tem uma impor- ços de memória, que é um fenô- jornalísticas, vozes opinativas histórias possam ser contadas e
tância significativa dentro da meno das tradições e diversidades podem ser as mais diversas”. escritas.
 Arrocha

Jornal
18 ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022

FANFICTION
O mundo da escrita e leitura de fanfics é cheio de aventuras, romances, mistérios, choros e risos. Ao falar sobre esse segmento de escrita feita por fã é notório o universo democrático que o caracteriza

Um passeio pelo estilo da escrita de fanfics

RENATA LIMA

Com um celular na
mão e uma ideia
na cabeça, várias
histórias são criadas

EDUARDA ANCHIETA
ALICY TEIXEIRA

Editoras Independentes
O
que escrever numa matéria

sobre fanfiction? Talvez,
como qualquer jornalista
que quer escrever histórias com os
melhores finais possíveis, o bom
seria encontrar uma quantidade
boa de fontes, todas disponíveis,
com respostas que pudessem
contemplar todas as perguntas da
repórter e, de quebra, que todo o
relato oral fosse complementado
com excelentes imagens. Essa, sem
dúvida, é uma fanfic que diaria-
mente os jornalistas criam em suas
mentes ao receberem uma pauta e
saírem às ruas para fazer apuração
de conteúdo.
O mundo das “fics”, como
pode ser chamado carinhosamen-
te, surgiu em 1960, com “Jorna-
da nas Estrelas”, uma série que
passava na televisão e foi can-
celada repentinamente. Mas foi
nos anos 2000, com a internet e
a geração de “Harry Potter”, que
elas realmente ganharam força.
Milhares de jovens e adolescentes
começaram a escrever suas pró-
prias versões das histórias e, nos
dias de hoje, é possível encontrar
aplicativos com Wattapad, Spirit,
FanFiction, além de sites voltados
para essa comunidade, que têm
Ensaio de Luisa Moreira e Soraya Souza para recordação e celebração da viagem casual
editoras. “After” e “50 tons de cin-
za” são exemplos de histórias que
começaram como uma fanfic e
hoje já ocupam até mesmo as telas
de cinema em todo o mundo.
Apesar de muitos jovens
assumirem que gostam de criar
O
Maranhão, por conta do
comércio de algodão, era
bastante próspero durante
o Império e foi um dos primeiros
estados a possuir uma tipografia.
Durante o lançamento dos primei-
ros poemas de Gonçalves Dias, em
1840, e a ida de Aluísio de Azevedo
para o Rio de Janeiro, pode-se dizer
que o Maranhão passava por seu
período de ouro literário.
Neste período, havia muitos
desafios para publicar uma obra.
Primeiro que ela necessitava aten-
der um grande público e segundo,
que durante muito tempo as edito-
ras prendiam-se a publicar grandes
sucessos e, preferencialmente, de
autores já renomados. Mas esse
cenário mudou e, atualmente, no
Brasil, tem surgido várias editoras
independentes.
Muitas editoras indepen-
dentes nascem com a proposta de
publicar histórias vindas do mun-
de Conclusão de Curso (TCC) na
do das fanfics. Exemplo dessa re-
Universidade Estadual da Região
alidade são as editoras Violeta e
Tocantina do Maranhão (UEMA-
Euphoria. A editoria Violeta, por
SUL), em 2018, sobre “A influência
exemplo, se apresenta como “uma
das Fanfics nas produções de texto
editora de livros nova e sonhado-
no Ensino Médio”, esse gênero pos-
sibilita uma escrita mais dinâmica,
ra”. Tem uma grande preocupação
com os escritores, isso porque a
dona é uma escritora, Nicoly Pa-
checo, que conseguiu publicar sua
história Ele é “Como Rheya - Do R
ao A”, com a ajuda dos seus fãs, que
já acompanhavam como fanfic.
Mas antes de uma fanfic
tornar-se livro é necessário mu-
dar algumas coisas: nome dos
personagens, local ou até mesmo
o enredo. Qualquer coisa que re-
meta a obra original deve ser tira-
da ou alterada para evitar a prá-
tica do plágio e respeitar a lei n.º
9.610/98, que afirma que a obra
derivada “constitui criação inte-
lectual nova, resulta da transfor-
mação de obra originária” (artigo
5º, VIII, g).
A editora Violeta já publi-
cou alguns livros que antes eram
fanfics. Como por exemplo, “Eros
à primeira vista”, de Ruth Olivei-
ra. O livro conta com 568 pági-
nas, um romance com drama, que
trata da história do encontro de
HaruGoo e Juno. É uma história
que tem muita influência da mi-
tologia grega.
EDUARDA ANCHIETA

crescido cada vez mais a ponto de
ser possível encontrar fanfiquei-
ros em toda região e lugar.
Atualmente, o seguimento
da fanfiction tem crescido bastan-
te apesar do Governo não investir
nesse tipo de produção literária.
Segundo o Sindicato Nacional dos
Editores de Livros (Snel), duran-
te a pandemia, o Brasil teve uma
alta de 48,5% nas vendas de livros.
Além disso, mais de 70 milhões de
histórias foram adaptadas pelos
fãs, muitos deles adolescentes,
jovens e até adultos, que criaram
sua própria versão de histórias
famosas e foram publicadas em
sua própria fanfic na cabeça, o
processo de escrita não é nada
fácil. Muitas vezes são criados
outros personagens ou alguns
personagens da história original
são deixados de lado. Tudo vai
depender do gosto e da criativida-
de de quem escreve. O fanfiqueiro
tem autonomia para fazer a sua
versão da história. Então, já que
tudo depende da imaginação, não
é preciso se preocupar com a es-
crita? Precisa sim, pois a escrita é
uma parte fundamental!
Para Deivanira Vasconcelos
Soares, professora e doutoranda em
Letras, que já orientou um Trabalho
“livre e sem muita cobrança da fi-
gura professoral”. Para ela, a escrita
de fanfic também é uma forma de
alimentar a criatividade. Então, em
aula com o público da Educação Bá-
sica, propôs para seus alunos/as a
produção de textos sobre assuntos
que gostavam:: “a proposta foi que
fizessem uma fic a partir de algo do
gosto deles.”. No final, trazer esse
gênero para dentro da sala de aula
é uma ótima forma de desenvolver
e envolver os alunos, além de ser
possível observar a particularidade
de cada um diante da imaginação,
elemento fundamental quando fala-
Janayna Sousa, fã e leitora assídua de fanfics, lendo o livro físico “After”
mos de fanfics.

ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
HISTÓRIAS DE FICÇÃO
A fanfic é uma produção literária de ficção que estimula a troca e o compartilhamento de um fã para o outro. O universo tem construído suas próprias lógicas e regras de escrita
O universo da Fanfiction em Imperatriz
Artemisa Lopes e Laura Zacca, escritoras e entusiastas do universo da escrita de ficção, defendem a ideia de que ler e escrever fanfic é para todas as idades
E
m Imperatriz, duas jovens
que são apaixonadas por
teorias e versões de séries,
filmes e livros, uniram-se para
construir um podcast voltado
para comentar seus pontos de
vista de algumas obras. Artemisa
Lopes, 26 anos, e Laura Zacca, 27
anos, são formadas em Comuni-
cação Social pela Universidade
Federal do Maranhão (UFMA) de
Imperatriz, e comandam o pod-
cast “Luna SolisCast”. O podcast
pode ser ouvido pelo Spotify e os
episódios saem todo sábado às
19h30 da noite.
Para Artemisa Lopes, a
fanfic é uma forma de se expres-
sar e é feita para outras pessoas
que admiram a mesma obra. “A
fanfic é uma ficção de fã para fã”,
afirma ela que desde muito nova
amava ler e às vezes até se arris-
cava a escrever sua própria versão
das histórias que lia. Os leitores
de fanfic, em sua maioria, pos-
suem um senso crítico e acredi-
tam que sempre têm como melho-
rar um conto. “Eu acredito que
desde pequena a pessoa já mostra
Arrocha
Jornal
a profissão que quer seguir, ou
suas aptidões. E eu sempre tive
a letra muito bonita e gostava de
ler e escrever. Tudo isso me levou
a área de Comunicação”, comple-
menta Artemisa.
Assim como Artemisa,
que começou nos aplicativos de
fanfics, como o Wattapad, e hoje
produz podcast voltados para
esse mundo da literatura, sua
parceira Laura, que também lia e
escrevia fanfics, está produzindo
o seu primeiro livro: “Faltam dois
capítulos que eu estou postergan-
do. Eu comecei na faculdade e fiz
uma pausa e depois mudanças na
obra”, declara. O livro que está
sendo produzido pela jornalista
é um conto com um pouco de
mitologia, deuses e semi-deuses
com poderes.
Do mesmo modo que Laura
e Artemisa, Renata Rodrigues, 19
anos, estudante de jornalismo
da UFMA, considera que “dá seus
pulos na escrita”, como ela mes-
ma afirma. A escrita desse gênero
digital parte do desejo de criar
seus próprios enredos a partir de
RENATA LIMA
A Fanfic pelo olhar dos fanfiqueiros
histórias já existentes. Por conta
da correria, Renata não tem
escrito muito. Mas algumas de
suas fanfics possuem 77 mil vi-
sualizações no Wattapad. É uma
coletânea de oneshots - histó-
rias curtas - sobre a série adoles-
cente americana Teen Wolf.
Cada leitor tem suas
peculiaridades nas escolhas de
leitura. Renata gosta de um esti-
lo que chama de healing - cura.
Um tipo de história que começa
com personagens machucados,
tristes ou amargurados e no
decorrer da história encontram
a cura e a felicidade.
No final da história, não é
difícil falar sobre o gênero das
fanfics, na verdade não há difi-
culdades em encontrar fontes.
Os fanfiqueiros estão em todos
os cantos. Apenas, muitas vezes,
adormecidos ou provando de
outros gêneros literários. Mas
é só falar de fanfic que eles se
empolgam novamente e voltam a
sorrir, porque ler e escrever esse
gênero faz parte da essência de
cada um.
19
Janayna Sousa
“Neste ano já li mais de 100 histórias. Gosto
muito de romances, suspense policial, dupla
identidade. São tantas as minhas histórias favo-
ritas. E eu já acompanhei uma que a escritora
demorava postar e eu ficava muito tensa espe-
rando. Às vezes até começava a criar versões do
que tinha acontecido na minha cabeça”.
Clara Teles
“Eu tenho 19 anos e gosto muito de ler fanfics
repetidas. Sempre que estou sem ter o que fazer,
leio. Já foram 50 fanfics só nesse ano. Eu consigo
viajar nas histórias, a minha favorita é Stupid
Wife, o triste é que é inspirado em pessoas reais
que não estão juntas. Gosto de ler romances e
meu aplicativo favorito é o Wattapad.”
Ana Maria Conceição do Nascimento
“Eu estou no segundo período de jornalismo,
comecei a ler HQ e depois, aos 12 anos, me
apaixonei pelo mundo das fanfics. Os romances
clichês me prendem porque eu imagino viver
um amor avassalador. Nunca me arrisquei es-
crever, mas todo final de semana eu tô viajando
em uma história.”
Isabella Franco
“Aos 14 anos comecei a escrever fanfics, era
muito fã de One Direction e lia muitas histórias
sobre eles e, em certo momento, decidi eu mes-
ma escrever sobre eles. A fic une pessoas. Estou
em um grupo de WhatsApp com algumas
meninas que nunca vi, cada uma é de um lugar
diferente do Brasil e, por sermos apaixonadas
pela mesma história, nos tornamos best’s “
Ayrton Souza
“Eu gostava muito de ler histórias sobre o Bem
10, quando pequeno, e quando eu falava de
fanfic com amigos homens, eles não viam muito
bem e sempre rendia piadas, mas aí a gente co-
meçava a inventar histórias sobre as coisas que
gostávamos, e de repente, não tinha mais essas
piadas. Todo mundo se envolvia na brincadeira.”
Ana Gabriela Fonseca
“Indicaria o Wattpad. Gosto muito de roman-
ces que se passam em um ambiente, que sou
fascinada, amo Rare as Blue, porém ainda tá em
andamento. Ela é sobre fórmula 1, por eu saber
tudo da vida dos pilotos, do local onde eles
estão, da atmosfera de competições, consigo me
sentir lá dentro. Além do que quero trabalhar
com a área esportiva, consequentemente apren-
do mais sobre os termos e até mesmo sobre a
vida pessoal dos pilotos.”
Elizangela Almeida
“Eu já tentei ler por meio de vários sites ou
aplicativos, mas o que mais me prendeu foi o
wattapad. Gosto de ler hot, sobre lobisomens,
LGBTQIA+, terror, cientifico e de zumbi. A últi-
ma fanfic que li é com os personagens do anime
Haikyuu, ocorre em Tóquio. Os protagonistas
principais são o Kenma e a S/n, uma estudante
universitária. Eu amei ler essa história.”
CRÉDITO DAS FOTOS POR ORDEM:
FOTOS 1 E 2: EDUARDA ANCHIETA
FOTOS 3 A 7: RENATA LIMA

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LITERATURA PRETA
A escrita e literatura negra no Maranhão: os desafios enfrentados pelos escritores e os processos de resistência e de reconhecimento a partir escrita própria
Quando o povo preto escreve...
ELENIR CASTRO
C
om uma população negra de
56%, o Brasil tem sua histó-
ria marcada nos corpos de
negros e negras arrancados de suas
casas, tratados como animais, si-
lenciados e invisibilizados histori-
camente, realidade que vem sendo
transformada e ressignificada há
décadas pelo Movimento Negro
brasileiro. No que diz respeito a
atuação da população negra em
espaços de poder, vemos uma
crescente participação em diversos
campos da sociedade, como aconte-
ce na área da literatura. A literatu-
ra preta articula e difunde a visão
do cotidiano de negros e negras
com obras com denominadores
comuns que vão além de gêneros,
formatos, linguagem e temas. É
uma literatura que coloca em evi-
dência, também, a reflexão social.
Busca denunciar violências, opres-
sões e se configura como um lugar
de reconhecimento e de respeito
para o povo preto.
A literatura negra nasce
com o objetivo de resistência, para
conscientizar, sensibilizar e acolher
aqueles que não se veem repre-
sentados em outros lugares. Isso
porque, na maioria das vezes, o pa-
pel do negro na literatura é quase
imperceptível, também porque em
muitos clássicos da literatura, os
pretos são marginalizados, estereo-
tipados e violentados.
Com o intuito da resistência,
surgiu a obra de Maria Firmina dos
Reis, uma mulher negra que fez
uma revolução que mudou a his-
tória e a sociedade. Maria Firmina
escreveu numa época em que as
mulheres escritoras, poetisas, artis-
tas não podiam assinar seus nomes
e não eram ativas na política. O
tempo as esqueceu. No século 19,
Davi Brandão é militante do Centro de Cultura Negra Negro Cosme de Imperatriz e estimula o conhecimento da produção de autores negros
Arrocha
Jornal
apenas os homens tinham o direito
de assinar o nome. As mulheres
viviam sob o regime autoritário de
uma sociedade machista, racista e
patriarcal, em um momento histó-
rico quando as mulheres apresen-
tavam sua arte, estilo de escrita e
inspiração através de um pseudôni-
mo. Muitas delas viveram anonima-
mente e ninguém jamais conheceu
as verdadeiras obras desses artistas.
Por esses e outros motivos, Maria
Firmina assinou a primeira edição
do seu romance “Úrsula”como
“Uma Maranhense”.
O desenvolvimento intelectu-
al de Maria Firmina dos Reis e sua
história de vida são considerados
“O ato da escrita,
especialmente no que
diz respeito à trajetória
de vida, possibilita
um processo de
construção pessoal e de
reconhecimento de si
como pessoa negra”
inusitados se comparados a outros
escritores e personalidades de sua
época.
A inquietação e o desconforto
levaram a maranhense a desenvol-
ver mecanismos de escrita. Ela viu
e ouviu criticamente aqueles que
oprimiram, perseguiram e desuma-
nizaram outros seres humanos. Viu
e ouviu relatos de dor, sofrimento e
solidão em cativeiro, especialmente
choque emocional, físico e mental.
Em 1859, Maria Firmina escre-
veu o que foi considerado o primei-
ro romance escrito por uma mulher
no Brasil, “Úrsula”, que é percursor
ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
PEDRO ÍTALO
da temática abolicionista.
Os anos se passaram, mas
a valorização de obras escritas
por intelectuais pretos permanece
insuficiente. De acordo com um
levantamento realizado pelo Grupo
de Estudos da literatura Brasileira
Contemporânea – grupo de pesqui-
sadores vinculados à Universidade
de Brasília (UnB) –, entre 2004
e 2014, apenas 2,5% dos autores
publicados não eram brancos. No
mesmo período, apenas 6,9% dos
personagens retratados em roman-
ces eram pretos e apenas 4,5 %
eram protagonistas da história.
A falta de espaço em grandes
Editoras e o racismo institucional
que muitas vezes desvaloriza a
produção intelectual negra, podem
ser apontados como alguns dos
motivos para a menor presença
da literatura negra em estantes de
livrarias.
No Maranhão, segundo da-
dos do IBGE (2019), cerca de 82,5%
da população se autodeclara como
negra. Imperatriz, que tem uma
grande parcela de população negra,
apresenta um cenário literário
em que os brancos são a maioria.
A educadora e Coordenadora da
Coordenação de Educação da Igual-
dade Racial de Imperatriz (CEIRI/
UREI), Eró Cunha, comenta: “É uma
história toda mesmo de tentati-
va de deslegitimar a produção da
literatura, trajetória, a vivência
da população negra e isso tudo é
resquício desse processo de colo-
nização, dessa relação de opressão,
de exploração desse corpo, dessa
presença negra em diferentes espa-
ços”.
Essa ação vem de anos em que
negros eram vistos como seres infe-
riores. Dentro da literatura nacional, Eró Cunha enfatiza a importância da inclusão e o respeito nas práticas escolares em todos os níveis
o povo preto foi retratado por sécu-
los através de muitos estereótipos. O também educador e militan- aversão a ler o escrito de pessoas
te do movimento negro em Impera- negras é o que pode ser identificado
PEDRO ÍTALO
triz, Davi Brandão, fala que a invi- no caso de Machado de Assis. Um
sibilidade da população negra vem escritor negro, mas que teve sua
do período da escravidão brasileira. negritude apagada. Machado de Assis
“A supremacia branca em todas as tem um grande feito história, e não
profissões, ainda permanece e tem só por ter sido um grande escritor
esse poder. Então nós, negros, temos de sua época, mas por ter fundado a
essa invisibilidade maior por causa Academia Brasileira de Letras”.
do nosso histórico, pela forma como Fausto Ricardo Silva, Mestre
foi construída a nossa sociedade. em Educação pela UFMA, argumenta
Quando vivemos quase 400 anos que o apagamento da produção in-
no regime de escravidão, e quando telectual de pessoas pretas “se dá de-
tivemos esse movimento abolicionis- vido a própria existência do racismo
ta, nós não tivemos uma reparação que, ao privilegiar uma cultura nacio-
social”, argumenta. nal, marcadamente branca, impossi-
Ao paramos para pensar no bilita que tenhamos acesso a escritas
que a cor da pele reflete em uma negras e indígenas. É o epistemicídio
sociedade que quer a todo custo que havia dito anteriormente. Somos
embranquecer suas raízes, é possível educados e educadas numa sociedade
compreender como a escrita apa- que difunde um único conhecimento
rece como uma porta de saída, um como correto e válido, e a educação,
lugar de resistência para que negros tanto quando a indústria gráfica
e negras escrevam suas histórias. alimenta esse sistema. Não tem como
Mas, muitas vezes, pelo processo culpabilizar as pessoas negras por
de apagamento histórico, alienação não lerem escritas negras, até porque
cultural e de “epistemicídio” das muitas vezes nem chegamos a conhe-
contribuições pretas para a socieda- cê-las”, finaliza.
de brasileira, o próprio povo preto Essa situação decorre da
acaba por desconhecer a presença de internalização da ideologia de que o
grandes escritores negros na literatu- “branqueamento” será a única forma
ra brasileira. de ganhar respeito e dignidade so-
cialmente. Estudos da área de saúde
A escrita preta em Imperatriz - As pessoas realizados em diferentes momentos
não têm o hábito de ler pessoas apontam para os negros como as
negras, desconhecem a produção maiores vítimas de discriminação
de escritores pretos. Trata-se de um explícita, são psicologicamente mais
reflexo perverso do racismo estru- vulneráveis ​​a desdobramentos mais
tural. Domingos Almeida, escritor comuns, como: ansiedade, ataques de
Imperatrizense, comenta sobre a pânico, depressão, crises de identi-
problemática do apagamento da pre- dade e distorções no autoconceito.
sença negra na escrita nacional. “Essa (Continua ...)
 Arrocha

Jornal
ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
21

MARIA GABRIELA

CADERNOS NEGROS

C
adernos Negros é uma série
literária independente que
transmite textos afro-brasi-
leiros. A série foi idealizada por
jovens estudantes que acreditaram
no poder de conscientização, sensi-
bilização e aceitação da literatura e
viram na poesia uma oportunidade
de expressar e divulgar adequada-
mente a arte negra. Os cadernos
visam combater a discriminação
racial e resistir no campo das letras
de forma literária, social e política.
Os cadernos negros nasceram
na década de 1970 em uma situação
em que borbulhavam movimentos
de empoderamento e autoestima da
população negra. Com a libertação
de Angola e Moçambique da coloni-
zação europeia, movimentos como
os Panteras Negras, Black is Be-
autiful e Imprensa Negra Pau-
lista, além de ecos do ativismo de
Rosa Parks, Nelson Mandela, Abdias
do Nascimento, Beatriz Nascimento
e Lélia Gonzalez. Como muitas ma-
rés que convergem na mesma dire-
ção, a onda de luta pela igualdade
se espalhou pelo mundo para lutar
contra a discriminação racial.

O jornalista e escritor Domingos Almeida tem um canal do Youtube chamado “Prosa de Pret@”, onde aborda conteúdos relacionados a pautas negras

Escrita da pele para a pele - Foi
perguntado a um grupo de pro-
fessores negros que trabalham em
Imperatriz e região: a escrita ajuda
no processo de reconhecimento
pessoal? Uma pessoa pode se reco-
nhecer negra através da escrita?
A psicóloga e mestra em educa-
ção, Lizandra Sodré, diz que “o ato
da escrita, especialmente no que
diz respeito à trajetória de vida,
possibilita um processo de cons-
trução pessoal e de reconhecimen-
to de si como pessoa negra.
Já para o Mestre em Educação,
Fausto Ricardo Silva Sousa, a es-
crita permite retratar a “realidade
vivenciada, rememorar aconteci-
mentos marcantes e refletir sobre
nossas experiências de vida, que
possuem o racismo como marca-
dor estrutural, nos leva a com-
preender nossa negritude, nossa
condição de pessoas negras.”
A autoaceitação é aceitar
nossos erros e nossos acertos.
Se trata de poder reconhecer e
celebrar quem somos e buscar
mudar o que achamos necessário.
Todos esses elementos interagem
na construção de nossa autoima-
gem como pessoas pretas e fazem
parte da noção de autoestima.
Para a professora Maria dos Reis,
a escrita contribui para o processo
de compreensão e pertencimento
racial.
Quando falamos da escrita
como uma forma de aceitação,
estamos pontuando a prática de
usar o ponto de vista de uma pes-
soa preta para contar uma histó-
ria e isso traz ao leitor um novo
sentimento, talvez uma reflexão
sobre si mesmo, um acolhimento e
apoio para que possa se reconhe-
cer negro.
“Tentativa de deslegitimar
a produção da literatura,
trajetória, a vivência da
população negra e isso
tudo é resquício desse
processo de colonização,
dessa relação de opressão,
de exploração desse cor-
po, dessa presença negra
em diferentes espaços”
Sônia Conceição, Mestranda
em Educação Profissional, acredi-
ta que nós “temos na atualidade o
que se denomina “epistemicidio”,
termo abordado por mulheres
negras feministas, como Suely
Carneiro, que trata do apagamen-
to ou ostracismo das e dos intelec-
tuais negros e negras. No entanto,
muito se tem escrito e visibilizado
nesse campo epistemológico. E
autoras e autores negros e negras
tem se destacado muito.”
O epistemicício é usado para
explicar que o contato de euro-
peus e povos indígenas e africanos
criou desigualdades, diferenças,
violências e alienações. O branco
europeu impôs hierarquias sociais
que subordinavam, apagavam,
marginalizavam e roubavam as
contribuições intelectuais e cultu-
rais afro-indígenas, impondo uma
história única, a do colonizador.
Para Suzana Rossi, “por meio
de uma escrita, podemos realizar
uma análise sobre os porquês “(...) As diferenças de estilo, concepções de litera-
de determinadas situações acon-
tecerem, o que faz com que as tura, forma, nada disso pode mais ser um muro
questões étnico-raciais sejam erguido entre aqueles que encontram na poesia
postas. Assim, uma pessoa negra
que não se reconhece ao perceber um meio de expressão negra. Aqui se trata da
que muitos momentos de sua vida
foram marcados por falas e ações
legítima defesa dos valores do povo negro. A po-
racistas, pode acabar passando esia como verdade, testemunha do nosso tempo.”
por um processo de autorreconhe- Cadernos Negros 1, 1978
cimento.”
A literatura preta nasce de um
movimento de resistência e de re-
existência, protagonizado por ne-
gros e negras para que as histórias VOCÊ TEM QUE LER!
possam ser contadas por aqueles
que a vivenciaram, narradas numa
posição de primeira pessoa.

22
LGBTQIAP+
Invisibilidade, silenciamento e marginalização LGBTQIAP+ na literatura brasileira: a importância de ressignificar as representações sobre a comunidade e do protagonismo político desses sujeitos
Karoline desenvolve estudos ligados diretamente aos sujeitos que integram a comunidade LGBTQIA +. Dessa maneira, tem lutado pela igualdade e o respeito aos direitos básicos
VENILSON SOUSA
“A
escrita é a libertação, é
um espaço que você pode
utilizar a criatividade para
discutir temas que muitas vezes
são reprimidos no cotidiano e na
oralidade. Então você pode utilizar
a escrita como um escape para fugir
dessa realidade que pode ser tão
massacrante.” A frase é de Karolly-
ne Silva Ferraz, 25 anos, advogada,
que tem a escrita inserida na sua
vida em diversos campos: acadêmi-
co, dentro da sua atuação profissio-
nal e na militância nos movimentos
sociais.
A escrita pode ser um ato de
libertação, mas também pode ser
elitista e limitadora. Em muitos ca-
sos, exclui a população LGBTQIAP+,
que está inserida em contexto de
vulnerabilidade e, por conta disso,
acaba não acessando esses espaços,
não conseguindo discutir temas
que são da sua própria realidade.
De acordo com Karoline, na escrita
acadêmica não é diferente, pois a
representação que existe vem do
outro. Em alguns livros dentro do
Direito, sua área de atuação, por
exemplo, a temática LGBTQIAP+ é
escrita por pessoas cisgêneras hete-
rossexuais, que acabam ocupando o
local de fala dessa comunidade.
Ainda trazendo pontos cita-
dos pela advogada que ressoam em
torno da oportunidade de crescer
no ramo da escrita acadêmica, não
existe estímulo para que temas
voltados à população LGBTQIAP+
sejam mais discutidos. Pois a co-
munidade é colocada à margem da
sociedade. A sexualidade e o gênero
ainda são tabus sociais e temas não
estimulados a serem discutidos
dentro das escolas e Universidades.
Nos espaços educacionais, as
pessoas LGBTs sofrem processos
violentos de opressão para tentar
se adequar às normas sociais. Não é
comum ver muitos textos acadêmi-
cos que trabalham e que trazem a
perspectiva da primeira pessoa, do
indivíduo falando da sua realidade,
em espaço de protagonismo.
“Não somos nós falando
Arrocha
Jornal
Ricardo Alvarenga, escritor universitário e jornalista, professor visitante na UFMA
sobre nós, não somos nós falando
das nossas demandas, dos proble-
mas que a gente enfrenta”. Ka-
roline reflete que as experiências
LGBTQIAP+ são faladas em terceira
pessoa, partem de escritos de outras
pessoas que não têm essa vivência,
o que acaba tirando o protagonis-
“Não somos nós falando
sobre nós, não somos
nós falando das nossas
demandas, dos problemas
que a gente enfrenta”
mo da comunidade, que de fato
vive as opressões diárias, que tem
capacidade e qualificação suficiente
para falar das demandas e reivindi-
cações de forma técnica e acadêmi-
ca. Posto isso, tem uma discussão
na Academia sobre ser sujeito ou
objeto de estudo. Em muitas publi-
cações, a comunidade LGBTQIAP+ é
reduzida a objeto de estudo.
“Eu sinto uma representa-
ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
JÚLIA BRITO
Não somos nós
falando sobre nós
JEAN QUEIROZ
vou ter interesse em escrever? Por marginalizados socialmente.
que vou escrever sendo uma pessoa Jean Pierr trabalha com
assumidamente LGBTQIAP+? Parece questões relacionadas ao ativismo
que não há espaço para esse tipo LGBTQIAP+, atuando na formação
de produção, então precisamos de política através de apresentações
uma mudança na sociedade”, afirma em Rodas de Conversa e Seminários
Alvarenga. (Universidade, escolas públicas e ati-
Uma mudança estrutural da vidades do Coletivo LGBT ArcoITZ).
sociedade é urgente para que as pes- O estudante de sociologia faz leitu-
soas LGBTQIAP+ deixem de ser vistas ras que se conectam às suas próprias
como objetos e passem a ser com- vivências enquanto pessoa gay. Por
preendidas como sujeitos de suas isso, indica o livro “Direitos em Dis-
próprias histórias. puta - LGBTI+: Poder e Diferença no
Brasil Contemporâneo”, da autora
A escrita como estratégia de luta Regina Facchini. Este, em especial,
“A escrita é primordial para que se ele lê para pensar e repensar as lutas
possa elaborar estratégias de luta, por direito e saúde.
resistência e formação política da Pierr expôs, ainda, que suas
comunidade LGBTQIAP+. Digo isto, leituras o ajudam a contribuir com
porque nós, LGBT’s, somos uma o coletivo LGBTQIAP+ de Imperatriz,
parcela da sociedade carente de considerando o fortalecimento do
conhecimento”, declarou Jean Pierr, corpo coletivo e a construção de uma
39 anos, estudante de Sociologia na visão crítica do espaço municipal, na
Universidade Federal do Maranhão, identificação de opressões e violên-
escritor que integra a comunidade. cias homofóbicas. Ele reitera que
Os sujeitos LGBT’s muitas vezes não muitas pessoas da cidade maranhen-
têm o reconhecimento merecido por se dizem nunca ter sofrido LGBTfo-
vários motivos: primeiro, por conta bia. No entanto, para Pierr, existem
ção ainda muito pequena, tanto do da homofobia. Segundo, por serem preconceitos diários na cidade.
ponto de vista dos temas de pessoas ACERVO PESSOAL
trabalhando com o tema LGBTQIAP+,
quanto de pessoas que publicamente
tenham essa representação da sua
orientação sexual”, nessa declaração,
Ricardo Alvarenga, 30 anos, profes-
sor universitário e jornalista, dialoga
com o depoimento de Karoline. Ele
também acredita que assim como
em outros âmbitos da sociedade,
ser uma pessoa lgbtqia+ dentro da
Academia ainda é um grande tabu.
Apesar do tema ser tratado com mais
naturalidade, ainda não é o suficiente
para se dizer que isso é uma questão
resolvida.
Para o professor e pesqui-
sador, a primeira mudança que a
sociedade precisa ter é na forma de
compreender o sujeito. O preconceito
que existe contra os membros da co-
munidade lgbtqia + é muito grande.
Isso acaba gerando um constran-
gimento e um fechamento para as
possibilidades de crescimento. “Então
se eu cresço em uma sociedade que
não me valoriza, que não valoriza mi-
nha fala, minhas ideias, por que que Jean Pierr, escritor e ativista LGBTQIAP+. Através da militância busca conscientizar e cobrar direitos
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Jornal
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ESCRITA SITUADA
Invisibilidade e marginalização LGBTQIAP+ na literatura brasileira: a importância de ressignificar as representações sobre a comunidade e de reconhecer o lugar de protagonismo através da escrita

Quando nós escrevemos sobre nós ARQUIVO PESSOAL GABRIEL SEVERINO

VENILSON SOUSA

O
reconhecimento da di-
versidade no campo da
literatura levou décadas
para ser efetivado, de forma que a
arte da palavra também passasse
a ser considerada um ato políti-
co. Essas escritas expressam, nos
dias atuais, as dificuldades e a
heterogeneidade sexual existente
no Brasil, expondo preconceitos,
silenciamentos e invisibilidades
dos sujeitos, com interferências
de gênero, classe e raça.
Sabemos que na verdade
não é a representação que inco-
moda, mas o modo como ela se
mostra: o gay sendo motivo de
chacota, a lésbica estereotipada
e sexualizada, travestis e pessoas
trans que são marginalizadas,
colocadas como prostitutas e
ridicularizadas. O que incomoda,
para muitos, é a humanização
dessas pessoas; é a possibilidade
de encará-las como protagonistas
e como espelho.
A importância de ressigni-
ficar as representações sobre a
comunidade LGBTQIAP+ tem sido
uma reflexão constante na Uni-
versidade através da produção de
investigações científicas. É o caso
de Gabriel Severino, 25 anos, for-
mado em Comunicação Social- Jor-
nalismo pela Universidade Federal
do Maranhão, mestrando pela
mesma instituição. Seu estudo é
uma extensão da Graduação no
qual analisou a representatividade
da comunidade LGBTQIAP+ em
jornais impressos no Maranhão.
No entanto, ele ainda sentia a ne-
cessidade de entender mais sobre
a representatividade em outros
meios ou plataformas de comuni-
cação, então, no Mestrado, Severi-
no decidiu estender sua pesquisa
para a ficção seriada.
A Dissertação de Gabriel é
voltada para compreender como
se dá a representação da comuni-
dade em produtos audiovisuais,
tendo como objeto principal o
seriado “Pose”, que está disponível
na Netflix. “Para além de ser seria-
do que tem essa representativida-
de, pois tem personagens e atores
e atrizes que são da comunidade,
ele se passa em um momento
onde o movimento lgbtqia+ teve
força muito grande na década de
70 e 80 pois nesse momento teve
o surto da AIDS e o movimento
tomou forma, até mesmo após Gabriel Severino, de 25 anos, formado em Comunicação Social-Jornalismo pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA) e faz mestrado na mesma instituição
A Rebelião de Stonewall. Então,
entender como os atores fazem
parte e representam ali a socieda- evoluído bastante, as pessoas LGB- ele entrevistou homens trans e estereotipadas. Mas, nem por isso,
de é interessante principalmente TQIAP+ ainda são ignoradas e tira- transmasculinos de várias partes fará com que o processo reflexivo
pensando nesse contexto histórico das dos seus locais de protagonis- do Brasil via vídeo e áudio, e tam- iniciado com a leitura deixe de au-
político e social que a série tem”. mo. Mayran pontua que ainda são bém agregou experiências próprias xiliar na compreensão de uma de-
Por outro lado, Luiz Gus- invisibilizados pois nomes como para contar situações cotidianas, terminada realidade, contribuindo
tavo Mayran, homem trans, 32 João W. Nery, Amara Moira, Vange a partir desses relatos. Da comédia para a construção da representa-
anos, professor, revisor e escritor, Leonel, Poeta JoMaka, Kika Sena, “A invisibilidade e a à tragédia, o susto, a surpresa, o tividade e empoderamento. Assim
utiliza a literatura para expressar seguem invisíveis no grande cená- amor, o sexo, a gratidão. A obra de fazendo com que o leitor tenha
sua vivência e de outras pessoas rio, na grande crítica - com exce-
falta de investimento Mayran vai abranger um pouco de proximidade com as diferenças e
da comunidade. Ele tem a escrita ção da última. “Muito se ouviu são as maiores tudo. O lançamento está previsto as semelhanças das problemáticas
inserida na sua vida através da falar de Oscar Wilde, por exemplo, dificuldades enfrentadas para 2023, antes de novembro. vividas pela comunidade, possi-
sua comunicação e na forma dele mas não sabem que ele foi preso por essa comunidade, A escrita é uma expansão bilitando a convivência em um
se reconhecer e alocar enquanto por ser gay e morreu pouco depois principalmente ao acesso de horizontes, uma vez que é a mundo diverso.
indivíduo. O escritor expõe que a disso. Há um apagamento que é a agentes literários e às partir da leitura que os sujeitos A Comunidade LGBTQIAP+
invisibilidade e a falta de investi- proporcional à resistência. Segui- absorvem conhecimentos para tem voz, mas essas vozes ainda
mento são as maiores dificuldades mos escrevendo através das eras”,
editoras. “ Luiz Gustavo desenvolver diversos pensamentos não estão nos principais palcos.
enfrentadas por essa comunidade, relatou Luiz Gustavo. Mayran sociais e críticos. Na literatura fic- É preciso pensar em formas de
principalmente ao acesso a agen- Mayran está escrevendo uma cional podem aparecer histórias, fortalecer a presença de pessoas
tes literários e às editoras. Tam- coletânea de contos que visa prota- fatos e vivências, utilizando da gays, lésbicas, trans, travestis,
bém, é claro, o interesse destas em gonizar as vivências, experiências e liberdade narrativa para a criação entre outras, nas grandes editoras
produzir e lançar o trabalho deles. expressões pela ótica transmascu- de personagens que darão vida a e entre as principais obras publi-
Apesar da sociedade ter lina - ‘Transeuntes’. Neste projeto, estes contos de maneira menos cadas no país.

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LITERATURA INDÍGENA
Uma educação plural, respeitosa e interessada: a busca pelo respeito à diversidade étnica, para visibilizar as vozes de povos que foram marginalizados e silenciados historicamente
Pelos caminhos da literatura e da escrita
Professora Walquiria Lima e seus alunos no projeto de leitura de poemas indígenas no salão do livro de Impeatriz- MA 2022
CLEIDE SANTOS
A
braçar a docência é abraçar
muitos mundos e sonhos. É
participar do processo indi-
vidual e coletivo da aprendizagem,
do caminhar do aluno. Abraçar a
docência também é se colocar como
um eterno aprendiz que busca novos
textos literários, novas metodologias
e que sempre procura inovar para
que sua aula saia do comodismo.
Nesse contexto, trabalhar a
literatura dos povos tradicionais
brasileiros é trazer oportunidades
para estudantes da Educação Básica.
Um novo olhar para com aqueles que
são os primeiros povos do país, apre-
sentando sua cultura, seus saberes
e tradições, por meio das narrativas
contadas pelos próprios indígenas
em suas obras. Mediadas pelo profes-
sor, a experiência possibilita à crian-
ça conhecer os mais diversos povos
tradicionais do Brasil e, com isso,
levar o estudante a refletir sobre o
seu contexto familiar e a sua relação
com o meio ambiente.
Assim, surgiu o projeto da
professora mestra Walquiria Lima da
CLEIDE SANTOS
A
lém das formas tradi-
cionais de escritas po-
tencializadas em livros
acadêmicos e de literatura, a
escrita através das redes sociais
vem se tornando uma realida-
de para visibilizar a cultura e a
demanda dos povos indígenas.
Nesse sentido, a rede “Mí-
dia Índia” é um Coletivo forma-
do por indígenas de diversas
comunidades, regiões e povos,
protagonizada por jovens in-
dígenas que contribuem para
romper com uma comunicação
hegemônica e não participati-
va. Um dos maiores objetivos da
Mídia Índia é a garantia de uma
comunicação representativa.
Na cidade de Imperatriz/
Maranhão, a social media Kelly
Bone Guajajara, 26, sobrinha
de Sônia Guajajara, liderança
indígena eleita deputada fede-
ral pelo estado de São Paulo.
Arrocha
Jornal
Costa, intitulado “Pelos caminhos da
literatura e escrita indígena na educa-
ção básica”. Por meio desse projeto,
as crianças têm a oportunidade de
conhecer as mais diversas histórias e
narrativas indígenas.
O projeto é realizado na Escola
Municipal Pedro Abreu, localizada na
Vila Fiquene, com alunos do sétimo
e oitavo ano, na disciplina de Lite-
ratura. Durante todo o ano letivo os
“Um novo olhar para
com aqueles que são
os primeiros povos do
país”
estudantes leem e debatem sobre os
poemas e desmistificam os conceitos
da escrita, da cultura e da vivência
dos povos originários. Portanto, é
a partir desse contato diário com
textos literários que os estudantes
vão aprimorando o seu pensar, o seu
agir e o seu convívio social, pois a
literatura permite que todos sejam
vistos com igualdade. “A importância
A escrita indígena nas redes
Kelly faz parte do Coletivo de
Mulheres indígenas “AMIGA”,
e do movimento “Juventude da
Terra Indígena Araribóia”, onde
está fixado seu povo na cida-
de de Amarante/Maranhão. É
integrante da equipe do Mídia
Índia há 4 anos e colunista do
“Terra Nós”, site parceiro do Mí-
dia Índia e idealizado pela ope-
radora Vivo, que traz notícias e
entretenimento através de víde-
os e reportagens. É uma versão
voltada para o público juvenil.
“Para mim é muito impor-
tante debater as pautas sobre
a valorização da cultura, da es-
crita dos nossos povos e da de-
marcação de terra e preservação
do meio ambiente”. Kelly Gua-
jajara argumenta que a tecno-
logia tem sido um dos maiores
suportes para os povos indíge-
nas, porque permite conectar
não só um povo, mas todos os
povos, com um único intuito.
Segundo ela, antes a comu-
LARA CASTRO
de se trabalhar essas literaturas é
que damos voz e visibilidade a esses
povos que são esquecidos, que são
discriminados, que são estereotipa-
dos. E a gente volta a dar o direito de-
les de serem quem são, os primeiros
povos originários do Brasil”, afirma
Walquiria Lima.
O projeto vai ao encontro da
Lei 11.645/08 que torna obrigatório
o estudo da história e cultura indí-
gena e afro-brasileira nas escolas de
Ensino Fundamental e Médio. O en-
sino da literatura indígena tem sido
implementado também nas unidades
escolares “Maria Evangelista de Sou-
sa” e no “Centro de Ensino Raimundo
Soares da Cunha”, ambas também da
cidade de Imperatriz/ Maranhão.
Para facilitar essa jornada,
montamos uma lista com 3 livros
para você conhecer um pouco mais
sobre a literatura indígena. Lendo
obras de autoria indígena, além do
acesso a outras narrativas que fogem
do padrão branco e europeu, você
terá mais oportunidades de entender
as urgências da luta dos povos tradi-
cionais e contribuir ainda mais para
a luta antirracista.
Kelly Guajajara apresentando site Mídia Índia de poemas escritos por indígenas
ANO XIII. EDIÇÃO 45
IMPERATRIZ, DEZEMBRO DE 2022
As serpentes que roubaram a
noite e outros mitos
Escrito por Daniel Munduruku e ilustrado
pelas crianças da aldeia Katõ, “As serpen-
tes que roubaram a noite e outros mitos”
é um livro feito de mitos contados pelos
mais velhos da aldeia. São histórias con-
tadas e recontadas às crianças indígenas
como forma de despertar nelas o amor
pela própria história e pelas lutas de seu
povo. A obra faz parte da “Coleção Me-
mórias Ancestrais”, da editora Peirópolis.
Coração na aldeia, pés no
mundo
É um cordel escrito por Auritha Ta-
bajara, a primeira mulher indígena no
Brasil a publicar um livro em forma-
to de cordel, no qual a autora narra sua
história em três momentos: primeiro
retrata a questão identitária como mu-
lher indígena, depois apresenta a sua
jornada nas grandes cidades e a busca
pelo reconhecimento como mulher e,
por fim, traz a luta contra a violência e
o seu entendimento como LGBTQIA+.
A Oncinha Lili
Escrito por Cristino Wapichana é
um convidativo para pais e professo-
res trabalharem com os pequeninos.
Conta a história da bela oncinha Lili e
sua família, com colagens lindas e di-
vertidas. Mostra como um filhote de
onça vive, seu lar e seus familiares.
SARAH ROCHA
nicação entre os povos indígenas
era complicado, já que ainda exis-
tem “povos isolados”. Mas, atual-
mente, a comunicação possibilita-
da pelas redes sociais faz com que
vários comunicadores de diversos
territórios indígenas possam ocu-
par o espaço digital para visibi-
lizar suas lutas e necessidades.
“O Mídia Índia hoje é for-
mado por 16 líderes. Mas temos
colaboradores que são de etnias
diferentes, de estados diferen-
tes. Então essa comunicação de
fotos de pessoas do Pará, escrita
de pessoas do Maranhão, cria-
ção de conteúdos de pessoas do
Amazônia e outros estados, faz
com que criemos uma união e
que a gente saiba e aprenda a fa-
lar em uma só língua dos nossos
ancestrais e não venhamos per-
der a nossa identidade”, informa.
A pauta mais debatida pelo
Mídia Índia é a valorização da cul-
tura e da escrita dos povos originá-
rios e a demarcação de terras, além
da preservação do meio ambiente.